2022年2022年教育教學(xué)管理制度

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載訓(xùn)練教學(xué)治理制度第一條學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作應(yīng)遵循的原就：1. 依法辦學(xué),依法治校,教書育人原就2. 面對(duì)全體,實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練原就3. 留意同學(xué)心理.生理進(jìn)展規(guī)律,因材施教,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,全面進(jìn)展原就4. 以同學(xué)為主休,老師為主導(dǎo),關(guān)懷.愛惜同學(xué),敬重同學(xué)人格與個(gè)性的原就5. 以德育為龍頭,以教學(xué)為中心,促進(jìn)諸方面進(jìn)展的原就；6. 以訓(xùn)練科研為先導(dǎo),學(xué)科教學(xué)為核心,訓(xùn)練教學(xué)治理為動(dòng)力,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)為手段,促進(jìn)學(xué)校整體改革,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的原就；其次條教學(xué)為實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目的和任務(wù), 培育人才的主要途徑, 為學(xué)校的中心工作；因此,學(xué)校應(yīng)以教學(xué)為主,校長要

2、把主要精力放在科學(xué)治理教學(xué)上, 努力提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量；第三條訓(xùn)練教學(xué)治理的內(nèi)容許多, 包括有教務(wù)工作治理. 教學(xué)常規(guī)治理.教學(xué)質(zhì)量治理.學(xué)籍治理.教學(xué)檔案治理.各專用室治理以及訓(xùn)練科研治理 等,這些治理反映出教學(xué)的全過程,但搞好教學(xué)常規(guī)治理就為抓住了學(xué)校工作的 主要沖突；教學(xué)常規(guī)治理包括制訂和執(zhí)行教學(xué)方案,組織老師學(xué)習(xí). 鉆研教學(xué)大綱和課本,幫忙老師備好課,上好課,做好作業(yè)的布置與批改,進(jìn)行課外輔導(dǎo).考試及 成果評(píng)定等各個(gè)教學(xué)工作環(huán)節(jié),力爭實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化；1. 組織和指導(dǎo)老師仔細(xì)制訂和執(zhí)行教學(xué)方案；教學(xué)工作方案一般包括：全校工作方案, 各教研組的教學(xué)工作方案,老師的學(xué)期進(jìn)度方案

3、, 單元和課時(shí)教學(xué)方案（簡稱教案）等；學(xué)校依據(jù)國家規(guī)定的教學(xué)方案和大綱要求,結(jié)合本校實(shí)際 制定工作方案, 提出詳細(xì)目標(biāo)和要求； 然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師制訂的教學(xué)工作方案加以指導(dǎo),才能使方案結(jié)合實(shí)際；特殊教材教法的爭論,支配集體備課.專題研 究.溝通體會(huì).公開教學(xué)等集體活動(dòng), 在方案中反映出來, 工作才能有效地完成；2. 組織老師學(xué)習(xí).鉆研教學(xué)大綱和課本,教學(xué)大綱和教科書為老師進(jìn)行教學(xué)的依據(jù),大綱反映出了訓(xùn)練.教學(xué)的目標(biāo),規(guī)定了課程設(shè)置和教學(xué)要求,仍包精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載括對(duì)同學(xué)在學(xué)問傳授. 才能的培育. 智力的開發(fā)等方面的內(nèi)容；同時(shí)仍要求老師在對(duì)所任教學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的教學(xué)

4、大綱和教材進(jìn)行學(xué)習(xí)和明白, 以便學(xué)科之間學(xué)問能相互遷移, 相互滲透, 利于豐富老師自身的學(xué)問和對(duì)學(xué)問的傳授； 老師要制定教學(xué)進(jìn)度表；3. 指導(dǎo)老師備課,為提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要檢查.指 導(dǎo)集體備課, 仍要檢查老師的個(gè)人備課, 并要明確提出老師在備課過程中必需鉆研教材,結(jié)合同學(xué)實(shí)際挑選教法,設(shè)計(jì)教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教案等四個(gè)方面下功夫；4. 指導(dǎo)老師上好課；上課為教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),每節(jié)課的勝利與失敗,都關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的問題；因此要指導(dǎo)老師上好每節(jié)課；講課要做到四點(diǎn)：第一.依據(jù)教案進(jìn)行授課,緊緊環(huán)繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,防止隨便性；其次.授課要分清主次,把時(shí)間和精力放在重點(diǎn).難點(diǎn)上,突出中心；

5、第三.講究語言藝術(shù),力求言簡意賅,克服廢話.空話,向四非常鐘要質(zhì)量；第四.課堂組織要嚴(yán)密；如鞏固舊課,引入課,課堂提問,演示板書,練習(xí).檢測(cè)等都要奇妙支配, 以良好教態(tài)吸引同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；5. 指導(dǎo)老師抓好作業(yè)布置與批改；作業(yè)的布置與批改為教學(xué)工作的有機(jī)部分,為課堂教學(xué)的連續(xù)和進(jìn)展；作業(yè)的目的在于使同學(xué)鞏固和消化所學(xué)的學(xué)問,并使學(xué)問轉(zhuǎn)化為技能,起到檢查教學(xué)成效的作用；老師布置作業(yè)應(yīng)留意三點(diǎn)：一為適時(shí)；依據(jù)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)和要求準(zhǔn)時(shí)布置作業(yè),講授新課當(dāng)堂或當(dāng)天完成；二為適量；既不加重同學(xué)負(fù)擔(dān), 又達(dá)到鞏固教學(xué)內(nèi)容. 訓(xùn)練同學(xué)的才能為原就；低年級(jí)不留課外書面作業(yè), 中年級(jí)課外書面作業(yè)不超過

6、半小時(shí), 高年級(jí)的課外書面作業(yè)總量掌握在一小時(shí)內(nèi)完成；三為要適度；留意難易適度,就要對(duì)不同程度的同學(xué)因材施教,因人施教,布置作業(yè)有坡度；老師批改同學(xué)作業(yè)要仔細(xì)細(xì)致,發(fā)覺問題, 準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo), 批改的方式可敏捷多樣,重點(diǎn)放在 “改”字上,一般可全批改,重點(diǎn)批改,抽樣批改,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)主見當(dāng)面批改,但杜絕老師不負(fù)責(zé)任舍棄批改作業(yè)或讓同學(xué)代改；6. 指導(dǎo)老師進(jìn)行課外輔導(dǎo)；在教學(xué)過程中,由于同學(xué)的個(gè)性.認(rèn)知才能和 智力水平有差異, 學(xué)習(xí)水平也有差別； 因此, 老師需要對(duì)個(gè)別或部分同學(xué)進(jìn)行課精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載外輔導(dǎo),這為課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充,有利于因材施教,但杜絕課內(nèi)不足課外

7、補(bǔ),嚴(yán)禁利用節(jié)假日補(bǔ)課；7. 指導(dǎo)老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目疾楹涂荚嚳疾闉槠匠Ｍㄟ^課堂教學(xué)進(jìn)行檢測(cè),考試為總結(jié)性的檢查, 包括期末考或?qū)W年考,畢業(yè)考試等；通過考查和考試,評(píng)定同學(xué)成果,明白老師的教學(xué)成效,從 中總結(jié)體會(huì), 為改進(jìn)教學(xué)工作供應(yīng)依據(jù),使家長明白子女的學(xué)習(xí)情形,更好地協(xié)作學(xué)校做好訓(xùn)練； 考查和考試只為檢查同學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,不帶任何目的, 老師應(yīng)留意考查和考試要有莊重的紀(jì)律,不答應(yīng)顯現(xiàn)任何作弊行為,評(píng)卷應(yīng)實(shí)事求為, 評(píng)分公正.公正.合理；第四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要適當(dāng)任課,親自實(shí)踐,熟識(shí)教學(xué),親密師生關(guān)系,為抓好教學(xué)常規(guī)治理的一項(xiàng)根本措施；第五條運(yùn)用規(guī)章制度治理教學(xué)常規(guī)工作；“無法規(guī)不成方圓 ”；沒有

8、規(guī)章制度,沒有責(zé)任制,也就無所謂治理；因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用規(guī)章制度治理教學(xué) 常規(guī)工作,使全校師生員工有章可循,有“法”可依,依法治校,依法治教,領(lǐng)導(dǎo)各在其位,各謀其政,各盡其責(zé),任何人不得凌駕于校規(guī)之上；對(duì)師資隊(duì)伍進(jìn)行 崗位責(zé)任制和師德風(fēng)范標(biāo)準(zhǔn).條例的治理；第六條仔細(xì)貫徹學(xué)校德育綱要,將德育擺在首位,校長親自抓德 育,達(dá)到教書育人.治理育人.服務(wù)育人的目的；學(xué)校與家庭.社會(huì)三結(jié)合,組 成全方位的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),成立家長委員會(huì),家長學(xué)校,搞好軍民共建.警民共建等 有效性訓(xùn)練機(jī)構(gòu),每學(xué)期召開1 2 次家長會(huì),組織 1 2次家長詢問日接待日活動(dòng)；第七條 嚴(yán)格依據(jù)國家頒布的課程方案和教學(xué)大綱要求, 開齊課程,

9、 開足課時(shí), 不隨便增減課時(shí), 充分發(fā)揮學(xué)科課程和活動(dòng)課程的整體功能, 對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育.智育.體育.美育.勞動(dòng)訓(xùn)練,使同學(xué)主動(dòng).和諧.全面地進(jìn)展；第八條運(yùn)用訓(xùn)練教學(xué)理論指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),通過不同渠道進(jìn)行教研.科研理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行進(jìn)修學(xué)歷和連續(xù)訓(xùn)練,凡 40 歲以下的老師一兩年內(nèi)均取得運(yùn)算機(jī)合格證書, 努力把握多媒體教學(xué)技術(shù), 全面提高師資隊(duì)伍素養(yǎng)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第九條學(xué)校在每個(gè)教學(xué)班設(shè)置正副班主任； 正副班主任要同各科任教師,同學(xué)家長親密聯(lián)系,把握同學(xué)思想.品德.行為.學(xué)業(yè)等方面的情形,做好對(duì)同學(xué)的各方面的訓(xùn)練工作,使同學(xué)健康成長； 副班主任做好班主任的

10、助手,幫助班主任做好班務(wù)工作；正副班主任每學(xué)期要依據(jù)同學(xué)的操行表現(xiàn)寫好評(píng)語；第十條資料.檔案.校歷；學(xué)校開展訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的有關(guān)資料,包括 各類方案.總結(jié).論文.規(guī)劃.制度.統(tǒng)計(jì).報(bào)告.獲獎(jiǎng).講話.上級(jí)文件.考 核.財(cái)產(chǎn)等資料； 各種資料必需依時(shí)收集上交教誨處整理入冊(cè)建檔,檔案室有專人治理,并實(shí)行運(yùn)算機(jī)治理；第十一條嚴(yán)格依據(jù)省教廳頒布的校歷支配全校工作；嚴(yán)格執(zhí)行雙休日.節(jié) 假日休假指示, 不得組織同學(xué)參與商業(yè)性慶典.演出活動(dòng), 不得隨便停課或占用課時(shí),如有特殊情形須報(bào)白云區(qū)訓(xùn)練局批準(zhǔn)；第十二條體育.美育.勞動(dòng).科技訓(xùn)練；學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)校體育 工作條例.學(xué)校衛(wèi)生工作條例,開展體衛(wèi)工作,抓好體

11、衛(wèi)教學(xué),開展“歡樂非常鐘 ”.“全民健身 ”和終身體育的訓(xùn)練活動(dòng),課余組織同學(xué)進(jìn)行體育訓(xùn)練, 確保同學(xué)每天在校一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；音樂.美術(shù)課為實(shí)施藝術(shù)訓(xùn)練, 深化素養(yǎng)訓(xùn)練不行缺少的內(nèi)容,它可培育同學(xué)的審美才能.鑒賞才能.美的制造力,也陶冶同學(xué)情操.健全人格和個(gè)性；教 師要結(jié)合日常生活.服飾.外表.語言.行為培育同學(xué)的審美情操；對(duì)同學(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)訓(xùn)練, 可培育同學(xué)喜愛勞動(dòng), 喜愛勞動(dòng)人民, 珍愛勞動(dòng)成果的思想,培育同學(xué)自我治理.自我服務(wù).家庭勞動(dòng).公益勞動(dòng),形成良好的勞動(dòng) 習(xí)慣；學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)內(nèi)開設(shè)勞動(dòng)基地,開創(chuàng)校內(nèi)內(nèi)外的勞動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)所；對(duì)同學(xué)加強(qiáng)科技訓(xùn)練, 樹立科教興國的思想, 為訓(xùn)練后代的長遠(yuǎn)之

12、技, 學(xué)校設(shè)立供同學(xué)學(xué)習(xí).實(shí)踐的科技活動(dòng)場(chǎng)室,組織科技活動(dòng)小組,有特地輔導(dǎo)老師,加強(qiáng)科技活動(dòng)指導(dǎo),參與校內(nèi)外各種科技競賽活動(dòng),并設(shè)有“電腦”課程,使同學(xué)把握現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù),落實(shí)“運(yùn)算機(jī)從娃娃抓起 ”的指示；1 校 長 職 責(zé)1校長為學(xué)校行政最高領(lǐng)導(dǎo)者,為法定代表人,受黨和國家的重托,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校行政工作,爭論打算學(xué)校重大問題；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2全面貫徹黨的訓(xùn)練方針和上級(jí)訓(xùn)練行政部門的指示和打算,按素養(yǎng)教育的目標(biāo)辦學(xué),全面完成學(xué)校訓(xùn)練.教學(xué)任務(wù)；3實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制,依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練行政部門的要求和本校實(shí)際情形, 提出任期責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃,經(jīng)教代

13、會(huì)通過上報(bào)訓(xùn)練局審批后組織實(shí)施.落實(shí)；4依據(jù)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校建制,聘用.調(diào)配.治理.聘任學(xué)校行政人員和每年度定期對(duì)老師進(jìn)行考核；5建立.健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)檔案制定,實(shí)施學(xué)校工作方案, 全面領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練.教學(xué).科研工作；6抓好學(xué)校教職工和同學(xué)的政治思想工作和師德建設(shè),組織老師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),建立良好的校風(fēng).教風(fēng).學(xué)風(fēng)和人際關(guān)系；7支持以教學(xué)為中心,組織好學(xué)校的訓(xùn)練.教學(xué)工作,切實(shí)抓好教學(xué)改革和各項(xiàng)科研試驗(yàn),開拓創(chuàng)新,提高訓(xùn)練質(zhì)量,培育高素養(yǎng)人才；8依據(jù)上級(jí)規(guī)定,編訂學(xué)校的財(cái)務(wù)收支方案,治理好學(xué)校經(jīng)費(fèi).場(chǎng)地.校舍.設(shè)備；9組織校務(wù)委員會(huì),定期向教代會(huì)報(bào)告工作,執(zhí)行校務(wù)公開制度；10治理好學(xué)校經(jīng)費(fèi)及

14、校容校貌建設(shè),督促完成預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)的合理開支；老師崗位職責(zé)1 教務(wù)主任職責(zé)教務(wù)主任為教務(wù)處負(fù)責(zé)人, 按校長決策, 實(shí)施學(xué)校教學(xué). 教務(wù)等方面的組織治理工作,詳細(xì)職責(zé)如下：（1）幫助校長貫徹黨的訓(xùn)練方針,以正確的訓(xùn)練思想指導(dǎo)訓(xùn)練.教學(xué)工作.全面完成學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)；（2）幫助校長制定和實(shí)施訓(xùn)練.教學(xué)方案及教學(xué)方面的有關(guān)規(guī)章制度,常常進(jìn)行檢查,定期做好總結(jié)；（3）組織治理教學(xué)工作,全面明白老師的思想.工作狀況.業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,幫助校長選配教研組長.級(jí)組長,定期召開會(huì)議,審查教研組.級(jí)組的教學(xué)工作方案.總結(jié).論文,并對(duì)執(zhí)行情形進(jìn)行指導(dǎo),落實(shí)教學(xué)崗位責(zé)任；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎

15、下載（4）組織研討課.公開課.示范課等觀摩教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)老師聽課.說課.評(píng)課,進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通；（5）明白同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān),組織學(xué)科學(xué)問競賽和作業(yè)評(píng)展工作；（6）幫助校長組織老師參與校內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高老師整體素養(yǎng)；（7）領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作支配行事歷.課程表.作息時(shí)間表.支配老師調(diào)課.代課,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)老師出勤工作；（8）健全同學(xué)的學(xué)籍治理,做好考勤.轉(zhuǎn)學(xué).休學(xué).復(fù)學(xué).畢業(yè)等工作；（9）收集教學(xué)資料.數(shù)據(jù).建立老師業(yè)務(wù)檔案,按上級(jí)要求,準(zhǔn)時(shí)造報(bào)學(xué)校各類報(bào)表,治理各種檔案資料；（10）幫助校長抓好德育工作；2. 科研主任職責(zé)幫助校長詳細(xì)分管訓(xùn)練科研和督導(dǎo)工作；（1）有方案地組織教改試驗(yàn),審定各教研組科研方案

16、,定期召開教研組長會(huì)議,爭論布置教研工作；（2）有方案.有目的地組織科研活動(dòng),指導(dǎo).督促各科組總結(jié)和溝通教科研體會(huì),指導(dǎo)勉勵(lì)老師撰寫訓(xùn)練科研論文；（3）抓好科研工作的檢查.測(cè)試與總結(jié).評(píng)判；（4）組織老師的訓(xùn)練理論學(xué)習(xí),開展理論講座.學(xué)術(shù)爭論.開展科研試驗(yàn), 教學(xué)改革活動(dòng)；（5）幫助校長擬寫科研規(guī)劃.總結(jié).3. 年級(jí).學(xué)科組長職責(zé)年級(jí).學(xué)科組長為學(xué)校骨干老師,為科研.教務(wù)主任的助手,學(xué)科教學(xué)的帶頭人,負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué).科研治理工作；（1）依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作方案和本科組的特點(diǎn),制訂切實(shí)可行的教科研方案,支配教科研活動(dòng),并做好方案的落實(shí)工作,支配集體備課.體會(huì)溝通.學(xué)科競賽 時(shí)間,期未寫好本學(xué)科的教學(xué)

17、總結(jié).論文；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2）組織學(xué)科組老師學(xué)習(xí)素養(yǎng)訓(xùn)練教學(xué)理論,鉆研大綱.教材要求,制定實(shí)施教學(xué)模式,爭論子課題,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),開展老師基本功競賽活動(dòng),提高老師的整體素養(yǎng)；（3）準(zhǔn)時(shí)明白各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,抓好集體備課,帶領(lǐng)科組老師開展教科研活動(dòng),深化年級(jí)聽.評(píng)課（每學(xué)期不少于20 節(jié)）；（4）培育教學(xué)骨干老師和教壇新秀；推廣先進(jìn)的教學(xué)方法.體會(huì)；（5）明白本學(xué)科組老師的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)才能,督促老師在崗連續(xù)學(xué)習(xí),制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度, 帶領(lǐng)老師參與校內(nèi)外聽課學(xué)習(xí),明白教改信息, 把握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)；（6）執(zhí)行學(xué)校競爭上崗制度,有較強(qiáng)的競爭意識(shí),熱心教學(xué)工作,愿意為老師

18、服務(wù)；4. 老師教科研制度（1 ）訓(xùn)練教學(xué).科研制度為提高老師素養(yǎng).深化訓(xùn)練教學(xué)改革,優(yōu)化訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的主要治理制度； 全體老師必需樹立現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)治理的思想,克服無組織.無紀(jì)律觀念,自覺遵守教科研制度；（2 ）學(xué)校教務(wù)處應(yīng)訂好教科研工作方案,試驗(yàn)程序. 步驟, 制訂試驗(yàn)?zāi)繕?biāo),指導(dǎo)試驗(yàn)方法, 幫忙老師完成各學(xué)科目標(biāo)試驗(yàn),調(diào)整試驗(yàn)進(jìn)度, 保證明驗(yàn)的成效和質(zhì)量；（3 ）依時(shí)參與校內(nèi)外的教科研活動(dòng),做好記錄,校內(nèi)科組的教研活動(dòng)要有中心內(nèi)容,有中心發(fā)言人,有記錄人,教科研結(jié)果要登記入冊(cè)；（4 ）校內(nèi)教科研活動(dòng)中,老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),教材內(nèi)容,科研課題進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)思想.方法.模式.程序.手段.教具的試驗(yàn)

19、和實(shí)效性爭論,并有方案地開設(shè)試驗(yàn)課.公開課；（5 ）積極參與市.區(qū)的訓(xùn)練教學(xué)爭論會(huì),請(qǐng)進(jìn)來,走出去,接受專家指導(dǎo),學(xué)習(xí)外地外校教科研體會(huì),明白新的教改信息,促進(jìn)我校的教科研工作；（6 ）接受市.區(qū)教研室和教委辦領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)部門和學(xué)校行政的檢查.聽課.評(píng)課,主動(dòng)征求看法,改進(jìn)教法,達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量的目的；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（7 ）老師在教研活動(dòng)中應(yīng)積極參與學(xué)校科研課題的試驗(yàn)工作,自選子課題,答應(yīng)試驗(yàn)學(xué)校教學(xué)模式,修改模式,創(chuàng)新模式,超越模式；期末交出的總結(jié).論文；5. 老師辦公制度（1 ）按學(xué)校的作息時(shí)間辦公,不無故遲到.早退；（2 ）辦公時(shí)間集中精力,保持寂靜,仔

20、細(xì)工作；（3 ）準(zhǔn)時(shí)上課,不拖堂.不空堂,不占用上課時(shí)間備課,批改作業(yè)或做其他事情；（4 ）上課時(shí)間不接待來訪,不走出教室接電話,不開手機(jī).bp 機(jī)；（5 ）空課時(shí)間應(yīng)在辦公室工作,科學(xué)利用空課時(shí)間鉆研大綱.教材,學(xué)習(xí)教學(xué)理論,明白教改信息,批改同學(xué)作業(yè),努力搞好教學(xué)工作；6. 老師考核制度依據(jù)上級(jí)規(guī)定, 學(xué)校每年度對(duì)老師從德. 能.勤.績四方面對(duì)老師進(jìn)行考核；考核中先由個(gè)人述評(píng),再由民意考評(píng),最終由考核小組負(fù)責(zé)人簡潔用文字概括, 并用等級(jí)表示：優(yōu).良.合格；考核內(nèi)容：（1 ）政治表現(xiàn)方面：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原就,堅(jiān)持改革開放,反對(duì)自由化,遵紀(jì)守法和參與政治學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)；師德方面：主要考核老師在喜

21、愛訓(xùn)練事業(yè), 喜愛同學(xué),教書育人,道德行為,為人師表等方面的表現(xiàn)；在工作態(tài)度方面,主 要考核在聽從合理的工作安排, 工作的主動(dòng)性, 責(zé)任感和制造精神等方面的表現(xiàn)；（2 ）訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)水平和才能方面：從事本專業(yè)技術(shù)崗位工作的專業(yè)理論學(xué)問學(xué)術(shù)水平. 完成崗位工作的才能. 老師的專業(yè)學(xué)問水平和業(yè)務(wù)水平才能的考核,主要看老師在班主任工作教學(xué)工作和指導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)中反映出來的才能；仍要考核老師在教改.科研和連續(xù)訓(xùn)練等方面的表現(xiàn)；（3 ）工作成果方面：履行崗位職責(zé),完成聘期目標(biāo)和工作任務(wù)的數(shù)量.質(zhì)量.成效和實(shí)績；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（4 ）執(zhí)行學(xué)校工作.學(xué)習(xí)和其他各項(xiàng)活動(dòng)的出勤情

22、形；特殊為政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的出勤情形；德.能.勤.績方面的評(píng)判表：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載項(xiàng)目具體表現(xiàn)1教學(xué)思想,教風(fēng)教態(tài)自評(píng)級(jí)科組評(píng)abcabc精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)思想師德修養(yǎng)業(yè)務(wù)才能工作效率崗位職責(zé)2教書育人,全面負(fù)責(zé)3喜愛同學(xué),為人師表4遵紀(jì)守法,執(zhí)行決議5團(tuán)結(jié)合作,關(guān)懷集體1備課上課2批改作業(yè)3輔導(dǎo)中下生4課外活動(dòng)5教學(xué)成效1聽從安排2工作量（滿為 a ,按學(xué)校安排為 b,不滿為 c）3班主任職責(zé)4依時(shí)完成各種方案.總結(jié).報(bào)表.活動(dòng)任務(wù)；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1依

23、時(shí)參與業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)；（含校內(nèi)外教研活動(dòng)）出勤2準(zhǔn)時(shí)參與政治性學(xué)習(xí).活動(dòng)情形3準(zhǔn)時(shí)上下班 4有事（?。┱?qǐng)假5依時(shí)參與值日工作領(lǐng)導(dǎo)看法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載7. 老師參與連續(xù)訓(xùn)練進(jìn)修制度參與連續(xù)訓(xùn)練. 業(yè)務(wù)進(jìn)修為每個(gè)老師應(yīng)有的權(quán)益和義務(wù),為使老師順當(dāng)?shù)貐⑴c連續(xù)訓(xùn)練,取得相應(yīng)的學(xué)歷,學(xué)校特制定以下規(guī)定并形成相應(yīng)制度；（1）凡年齡不足 45 歲（含 45 歲）,參與工作滿一年, 已轉(zhuǎn)正而學(xué)歷未達(dá) “大專”的老師應(yīng)按上級(jí)規(guī)定,分期分批參與“大?！边M(jìn)修；已滿 45 歲以上的老師.行政,可按自己的詳細(xì)情形, 以自愿為原就, 挑選參與上級(jí)部門組織的有關(guān)對(duì)口進(jìn)修班.培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；（2）老師連

24、續(xù)學(xué)習(xí)的科目必需與老師本人的專業(yè).任教科目有關(guān),經(jīng)上級(jí)主管部門同意和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可報(bào)名就讀；（3）參與省.市.區(qū).學(xué)片規(guī)定的教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不能公假私事而缺席, 違者莊重處理；（4）凡參與上級(jí)組織的有關(guān)學(xué)歷進(jìn)修,連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng)必需以不影響正常工 作為前提, 在領(lǐng)導(dǎo)同意的情形下, 主動(dòng)調(diào)好課仍按公假處理, 有特殊困難不能全部調(diào)動(dòng)課時(shí),須請(qǐng)別人代課時(shí),要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),否就按私假處理；（5）對(duì)利用上課.聽課.進(jìn)修為借口去辦私事或多次曠課.遲到又不能說明者,學(xué)校查對(duì)后作曠工處理；（6）凡參與連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng).學(xué)歷進(jìn)修者,期滿必需參與有關(guān)部門組織的考試,取得 “結(jié)業(yè)證 ”或?qū)W歷證書；（7）學(xué)歷進(jìn)修期末復(fù)習(xí).考試

25、時(shí)間需要復(fù)習(xí),在不影響正常教學(xué)課時(shí)量的情形下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn), 自己適當(dāng)調(diào)課, 賜予公假處理, 否就作私事曠工處理；（8）凡學(xué)校委派到外地短時(shí)間參觀.學(xué)習(xí)的老師,必需自己調(diào)好課,在不影響正常工作的情形下,作公假處理,學(xué)習(xí)費(fèi).交通費(fèi).住宿費(fèi)學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷,資料費(fèi)（資料交給學(xué)校的,學(xué)校報(bào)銷,資料由自己所得的,不予報(bào)銷）,餐費(fèi)由個(gè)人支付；（9）假期中經(jīng)上級(jí)指定由學(xué)校同意到外地參觀學(xué)習(xí)的老師,一切費(fèi)用按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行；8. 教學(xué)流程治理細(xì)就精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（1 ）老師備課的基本要求：全面懂得把握該學(xué)科教學(xué)大綱,教材的基本要求,備課做到備老師.備同學(xué).備教材.備教具；能獨(dú)立.仔

26、細(xì)地鉆研教材,抓準(zhǔn)單元教學(xué)和課時(shí)教學(xué)的重點(diǎn).難點(diǎn),明白整冊(cè)教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)和相應(yīng)學(xué)科學(xué)問的橫向聯(lián)系； 依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和廣州市優(yōu)化課堂教學(xué)備課. 上課的要求,仔細(xì)設(shè)計(jì)教案, 教案設(shè)計(jì)表達(dá)目標(biāo)教學(xué). 電化教學(xué).模式教學(xué)的策略, 教學(xué)程序清晰, 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),有預(yù)習(xí).鞏固.引入.講解.練習(xí).檢測(cè).質(zhì)疑等環(huán)節(jié),應(yīng)有總板書設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)的問題要符合教材的特點(diǎn)和兒童的年齡特點(diǎn),做到面對(duì)全體同學(xué),因材施教；細(xì)心設(shè)計(jì)少量的作業(yè),做到既鞏固教學(xué)學(xué)問又不讓同學(xué)負(fù)擔(dān)過重；健全年級(jí)集體備課制度,依時(shí)參與集體備課,在備課組長的支配下,指定中心發(fā)言人；做好集體備課記錄；教務(wù)處堅(jiān)持定期抽查教案制度,并準(zhǔn)時(shí)交換看法,評(píng)比優(yōu)秀教案,并與獎(jiǎng)

27、教掛鉤；（2 ）老師上課的基本要求：上課前,老師必需做好充分的預(yù)備工作,按時(shí)上課,不遲到；每節(jié)課做到教學(xué)目標(biāo)明確.詳細(xì).恰當(dāng).教法得當(dāng),提問做到面對(duì)同學(xué)全體,勉勵(lì)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與,養(yǎng)成動(dòng)口說.動(dòng)手做.動(dòng)筆練.動(dòng)腦想的好習(xí)慣,留意學(xué)法引導(dǎo)；巧用現(xiàn)代教學(xué)工具,做到傳授學(xué)問精確,運(yùn)算正確,試驗(yàn)精確,教學(xué)方法敏捷.多樣；使用一般話教學(xué),做到語言清晰.聲音洪亮,不講方言,講解生動(dòng).形象.好玩.富有感情,有啟示性；板書合理,字體規(guī)范.端正,字跡清晰,位置適中,能反映思想,便于同學(xué)看板書,復(fù)述課文；精講多練,準(zhǔn)時(shí)下課,不占用同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)間,保證同學(xué)課間休息.活動(dòng)；健全聽.評(píng)課和說課制度,每學(xué)期主管教

28、學(xué)的干部聽評(píng)課40 節(jié)以上,其他干部不少于25 節(jié),老師聽課不少于5 節(jié),聽課做好記錄和評(píng)課看法；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師上好觀摩課.試驗(yàn)課.接待課.公開課,示范課,歡迎領(lǐng)導(dǎo)和同事隨堂聽課；（3 ）老師布置作業(yè)的基本要求：老師應(yīng)細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)減負(fù)工作有關(guān)規(guī)定,掌握作業(yè)量,布置作業(yè)要突出課堂學(xué)問的重.難點(diǎn),不得機(jī)械.重復(fù).過量；一二年級(jí)同學(xué)不 留家庭作業(yè).三年級(jí)同學(xué)的家庭作業(yè)每天不超過30 分鐘,四年級(jí)同學(xué)的家庭作業(yè)不超過 45 分鐘,五.六年級(jí)同學(xué)的家庭作業(yè)不超過1 小時(shí)；老師對(duì)同學(xué)嚴(yán)格作業(yè)要求,當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天獨(dú)立完成,不欠交,不抄襲,作業(yè)格式正確,書面干

29、凈；老師準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)成效,力求準(zhǔn)時(shí).仔細(xì).正確地批改同學(xué)作業(yè),評(píng)語書寫簡練.干凈.規(guī)范；發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)評(píng)講.輔導(dǎo).改正,留意調(diào)整.改進(jìn)教學(xué)方法；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期檢查同學(xué)作業(yè)2 次以上,定期召開同學(xué)座談會(huì),對(duì)家長和同學(xué)進(jìn)行調(diào)查問卷,明白作業(yè)情形；（4 ）老師輔導(dǎo)同學(xué)的基本要求：老師制定 “后進(jìn)生輔導(dǎo)方案 ”,并對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行成果追蹤,填好“后進(jìn)生成果追蹤表 ”,學(xué)校健全后進(jìn)生檔案；各學(xué)科教學(xué)方案中有詳細(xì)的后進(jìn)生輔導(dǎo)方法和轉(zhuǎn)變措施；對(duì)后進(jìn)生,老師要做好情形分析,實(shí)行定時(shí)家訪.談心,定時(shí)輔導(dǎo),定時(shí)督促,定時(shí)匯報(bào)的方法進(jìn)行補(bǔ)救；開展形式多樣的學(xué)科競賽和科技文體活動(dòng),訓(xùn)練同學(xué)積極.主動(dòng)參與,大膽想象.制造,激

30、發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好；對(duì)成果優(yōu)秀的同學(xué),設(shè)法輔導(dǎo).幫忙他們進(jìn)一步提高,促使優(yōu)秀生冒尖；每學(xué)期學(xué)校評(píng)比 “三好同學(xué) ”,對(duì)后進(jìn)生設(shè)立“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng) ”；（5 ）老師考核同學(xué)的基本要求：考試：一至六年級(jí)同學(xué)每學(xué)期（期末）進(jìn)行一次考試；語.數(shù).英學(xué)科由上級(jí)部門統(tǒng)一命題,其他學(xué)科由本校命題；考試的方式有：口試.筆試,實(shí)際操作和試驗(yàn)等；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載監(jiān)考：由全鎮(zhèn)年級(jí)任課老師調(diào)班監(jiān)考；監(jiān)考人員要端正思想,嚴(yán)格考風(fēng).考紀(jì),不徇私舞弊；評(píng)卷：按教研室的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷評(píng)分,有看法分歧準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教誨處爭論爭論,或請(qǐng)教區(qū)教研員,不任意抬高或降低要求,做到公正合理；計(jì)分登記：依據(jù)集體評(píng)卷.集

31、體計(jì)分的原就,做好計(jì)分.登分工作并做好成果統(tǒng)計(jì), 任何老師不得私自修改同學(xué)卷面分和成果登記表的分?jǐn)?shù),如須更換同學(xué)分?jǐn)?shù),必需由級(jí)組長簽字證明；質(zhì)量分析：評(píng)卷工作終止后,做好試卷質(zhì)量分析,提出試卷出題看法,同學(xué)考試情形和存在的問題,并提出合理化建議,做好存檔和上報(bào)工作；（6）老師聽評(píng)課的基本要求一.聽評(píng)課形式：聽課為學(xué)校組織的集體聽課和個(gè)人隨機(jī)聽課,學(xué)校組織的聽課須每位同科老師都參與聽評(píng)課, 并與老師課堂教學(xué)評(píng)判相結(jié)合,個(gè)人平常聽課主要以爭論. 溝通為目的；二.聽評(píng)課要求：1.教學(xué)行政要常常深化課堂,監(jiān)控.指導(dǎo)課堂教學(xué)；2.聽課時(shí)仔細(xì)記錄教學(xué)過程,并登記隨想與建議,如有疑義,課后再爭論；3.聽課要

32、持之以恒,不得集中時(shí)間聽課或集中聽某幾個(gè)人的課；4.聽課要求課型全.聽課面廣；5.聽課后按課堂教學(xué)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)課,具有肯定針對(duì)性和科學(xué)性,能結(jié)合理論分析所聽課的優(yōu)點(diǎn).不足及建設(shè)性的看法；6. 平常聽課以教誨處統(tǒng)一支配與隨機(jī)抽查相結(jié)合,實(shí)行前日通知與推門聽課兩種形式, 以聽評(píng)課數(shù)量為主, 兼查質(zhì)量； 聽課終止時(shí)應(yīng)檢查教案為否與教學(xué)進(jìn)度相符；9. 先進(jìn)科組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（1 ）制定科研活動(dòng)方案,擬寫期終工作總結(jié),科組教研活動(dòng)形成制度,科組長工作負(fù)責(zé),能發(fā)揮帶頭作用,充分調(diào)動(dòng)全科組老師積極性.制造性,學(xué)科有模式,科研有專題,老師個(gè)人有特色；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（2 ）常常組織教

33、科研活動(dòng),集體備課時(shí)地人員落實(shí),活動(dòng)有記錄,教科研有成果,學(xué)科資料有檔案；（3 ）常常組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)教學(xué)理論和現(xiàn)代教改信息,按廣州市優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)備課.上課.評(píng)課,完成公開課.試驗(yàn)課,研討課,接待示范課.觀摩課和開放日的教學(xué)任務(wù),教學(xué)成效好,優(yōu)秀率高,成果顯著；（4 ）組織師生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)競賽活動(dòng),獲獎(jiǎng)項(xiàng)目. 人數(shù)多, 比率高；（5 ）充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),把握現(xiàn)代教學(xué)新技術(shù),全面開展制作學(xué)科特色軟件,有創(chuàng)意,有創(chuàng)新,有創(chuàng)舉,有總結(jié),有論文；（6 ）科級(jí)人員團(tuán)結(jié)幫助,人際關(guān)系和諧,接受任務(wù)暢順,完成任務(wù)順當(dāng),保證教學(xué)進(jìn)度.質(zhì)量；10. 學(xué)籍治理制度（1）一年級(jí)新

34、生和插班生,要仔細(xì)填寫學(xué)籍表,交教務(wù)處立檔儲(chǔ)存,無學(xué)籍表者,學(xué)校不承認(rèn)學(xué)籍；（2）嚴(yán)格掌握各班同學(xué)名額,減輕老師工作負(fù)擔(dān),優(yōu)化班級(jí)治理,非地段生,學(xué)位不答應(yīng)的情形下,一般不收插班生；（3）嚴(yán)格掌握同學(xué)非正常流淌；因特殊情形需要轉(zhuǎn)學(xué)者,必需出具接受學(xué)校證明；（4）因搬遷.人才引入.軍人調(diào)動(dòng),其子女需插班,在學(xué)位答應(yīng)的情形下, 家長須持有關(guān)證明,按要求填寫學(xué)籍表,才支配學(xué)位；（5）依據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于無故曠課,一周以上不到校的同學(xué),老師進(jìn)行家訪訓(xùn)練,動(dòng)員其到校學(xué)習(xí),老師訓(xùn)練二次以上（含二次）,仍不到校的同學(xué),同學(xué)作自動(dòng)退學(xué)論處,并取消該生學(xué)位；11. 同學(xué)課堂學(xué)習(xí)常規(guī)（1）上課鈴響,立刻進(jìn)教室

35、坐好,預(yù)備好書籍和學(xué)習(xí)用品；（2）老師走進(jìn)教室,聽從班長口令“起立”,一齊向老師行注目禮,老師仍禮后坐下,上課；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（3）上課時(shí)坐姿.寫姿.站姿要端正,仔細(xì)聽講,積極思維,主動(dòng)學(xué)習(xí)；遇到問題先舉手, 經(jīng)老師答應(yīng)后起立發(fā)言； 回答老師的問題要起立, 聲音要洪亮,回答疑題后,得到老師答應(yīng)再發(fā)言,上課不做與本節(jié)課無關(guān)的事；（4）聽廣播做好廣播操和眼保健操,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣, 積極錘煉身體；（5）按課程表上好各種活動(dòng)課,積極參與科技文體活動(dòng), 到專用場(chǎng)室上課,出入課堂按次序,保持寂靜,不大聲喧嘩；（6）衣著干凈,樸實(shí),按學(xué)校要求穿校服,上體育課穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋；（7）保持教室干凈,不亂丟亂吐；12. 入學(xué)及學(xué)籍治理（1）新生入學(xué)；新生入學(xué)按區(qū)訓(xùn)練局關(guān)于適齡兒童入學(xué)的招生程序進(jìn)行摸查.報(bào)名.錄用；新生錄用后,應(yīng)在限定的時(shí)間內(nèi)由家長