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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教務(wù)主任總結(jié)教務(wù)主任總結(jié)敬重的各位考核組成員,各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好 . 本學(xué)期我擔(dān)任初三1.2 班的語(yǔ)文教學(xué)工作和初三1 班的班主任工作,同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù);半年來(lái),在教務(wù)處我主要協(xié)作張主任負(fù)責(zé)中學(xué)部的教學(xué) 治理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作;初入六中我用九個(gè)字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大;在工作中,我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩;半年來(lái)在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我很快適應(yīng)了新的角色;現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo);一.一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失

2、落常規(guī)工作商定俗成,為教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程,”在過(guò)去的半年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的常常性.規(guī)范化;一為抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查準(zhǔn)時(shí),老師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作;二為組織好中學(xué)部每周校級(jí)公開(kāi)課,幾乎中學(xué)部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩,或指導(dǎo).或溝通.或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,第 1頁(yè) 共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三為迎接了教研室對(duì)我校中學(xué)部教學(xué)工作的聽(tīng)課調(diào)研;在領(lǐng)導(dǎo)的總體和諧下,對(duì)當(dāng)天的工作做了詳細(xì).詳盡的支配和布置,所聽(tīng)的8節(jié)課絕

3、大部分質(zhì)量較高,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);四為協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分運(yùn)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促老師做好試題分析,同學(xué)分析并制定改進(jìn)措施;五為在全體中學(xué)部全體老師的協(xié)作下協(xié)作中學(xué)各年級(jí)組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂;考試終止后,對(duì)每次考試情形作了較詳盡的質(zhì)量分析;六為與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對(duì)老師備課.上課.批改作業(yè).教研組活動(dòng)情形等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督 促;二.持之以恒抓教研,教研不虛浮學(xué)校的教研工作為學(xué)校的生命力所在,本學(xué)期中學(xué)部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作,一為中學(xué)部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng),在各教研組長(zhǎng)的細(xì)心組織下,或指導(dǎo).

4、或溝通.或評(píng)議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的挑選, 中學(xué)部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校中學(xué)部參與市訓(xùn)練局的競(jìng)賽,并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng),為我校贏得了榮譽(yù);三為在繁忙的工作之余,仔細(xì)研讀.分析.總結(jié)初三語(yǔ)文教材,做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的確定;四為和諧 - 教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報(bào)課,成效較好;五為勉勵(lì)中學(xué)部老師積 極發(fā)表論文或參與論文競(jìng)賽,半年來(lái)多位老師論文在市級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)第 2頁(yè) 共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載刊物上發(fā)表或

5、獲獎(jiǎng);六為組織中學(xué)老師赴駢山中學(xué),邯鄲十中,高北中學(xué)等學(xué)校,參與學(xué)科研討會(huì),觀摩會(huì)等;三.義正詞嚴(yán)抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,本學(xué)期,依據(jù)開(kāi)學(xué)初教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)同學(xué)的思路,中學(xué)部做了肯定的工作;一為依照教學(xué)工作方案,如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),并帶動(dòng),號(hào)召中學(xué)部老師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當(dāng)中,每周評(píng)出的正確課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動(dòng)的目的;二為積極勉勵(lì)引導(dǎo)中學(xué)部老師接受新的教學(xué)理念,采納新的教學(xué)模式,真正真正的調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率;三為始終樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),利用周公開(kāi)課活動(dòng),結(jié)合教研活動(dòng),深化老師課堂中,特殊為對(duì)青年老師或剛進(jìn)入中學(xué)的老師

6、準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行溝通和反饋,力爭(zhēng)使每節(jié)課都達(dá)到聽(tīng)課有效,上者有提高的目的;四為和諧和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高1 2附送:教務(wù)主任述職演講稿教務(wù)主任述職演講稿大家好 . 此時(shí)此刻,心中百感交集,一為榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我.展現(xiàn)自我的大好時(shí)機(jī);二為感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的訓(xùn)練和培育,感謝與我同舟共濟(jì).天天相處的全體同志對(duì)我的幫忙和信任,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老第 3頁(yè) 共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師,為我們制造了這次機(jī)會(huì). 假如我有幸當(dāng)上教誨主任,我將堅(jiān)持上為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu),下為群眾服務(wù)的原就,并把它作為全部工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),環(huán)繞創(chuàng)新與治理兩大

7、主題,突出師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)建設(shè);我的基本思路和準(zhǔn)備為:一.指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為基本框架,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,全面推動(dòng)課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)微觀討論,努力提高課堂效率;以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力促使老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng).同學(xué)的學(xué)習(xí)效益穩(wěn)步提高;二.重點(diǎn)工作 1. 積極探究新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,構(gòu)建科學(xué).有效的道德訓(xùn)練體系,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面;2. 全面推動(dòng)中學(xué)課程改革,以轉(zhuǎn)變課堂為重點(diǎn),突出同學(xué)的主體作用,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展;3. 以青年老師培育為重點(diǎn),抓住關(guān)鍵 師德和業(yè)務(wù) ,著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促使老師專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)展;4. 加強(qiáng)尖子同學(xué)的

8、培育力度,扎實(shí)有效地搞好九年級(jí)畢業(yè)班工作;積極探究和加強(qiáng)基礎(chǔ)年級(jí)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量治理,確 保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的連續(xù)性和穩(wěn)固性;5. 規(guī)范制度,明確職責(zé),嚴(yán)格要求,全程治理,努力實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)治理向有序化.系統(tǒng)化.規(guī)范化. 標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展;三.詳細(xì)工作: 一 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的治理課堂為素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地、 提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)為一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量為以其每道工序的質(zhì)量保證的;老師教的工序就為備課.上課.批改作業(yè).課外輔導(dǎo)及教學(xué)成效的評(píng)判等;同學(xué)學(xué)的工序就為預(yù)習(xí).上課.復(fù)習(xí).完成第 4頁(yè) 共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載作業(yè)及檢測(cè)等;本學(xué)期教誨處將對(duì)教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У?/p>

9、管理:(1) 備課:要做到,“六備” 備目標(biāo).備提問(wèn).備板書(shū).備練習(xí).備學(xué)生.備教具 ; 本學(xué)期將在每個(gè)月對(duì)教案進(jìn)行檢查,作為對(duì)老師考核的一項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)期中間對(duì)部分老師的教案進(jìn)行不定期的抽查;提倡寫(xiě)教后記和反思;提倡勉勵(lì)創(chuàng)新的備課方式;(2) 上課:本學(xué)期,利用課改的契機(jī),要求每位老師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式;對(duì)教改有成效的老師要多勉勵(lì).多夸獎(jiǎng),多樹(shù)典型;教誨處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評(píng)判更加側(cè)重于同學(xué)為否參與學(xué)習(xí).主動(dòng)學(xué)習(xí).師生關(guān)系為否融洽; 加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo);組織機(jī)構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,成員有校長(zhǎng).教誨處主任.年級(jí)組長(zhǎng);形式:深化課堂隨堂聽(tīng)課;目的:督促指

10、導(dǎo)老師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,精確評(píng)判老師課堂教學(xué)水平;標(biāo)準(zhǔn):老師每學(xué)期聽(tīng)課10 節(jié),分管教學(xué)負(fù)責(zé)人20 節(jié);(3) 作業(yè):對(duì)學(xué)問(wèn)的把握乃至敏捷的運(yùn)用,很重要的一環(huán)就為練習(xí);主學(xué)科必需有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量;教誨處檢查作業(yè):第 5頁(yè) 共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一查作業(yè)量.二查批改為否準(zhǔn)時(shí).三查批改為否仔細(xì) 定期與不定期檢查相結(jié)合 ;(4) 考試:平常單元檢測(cè)或練習(xí)各學(xué)科要盡量統(tǒng)一,月考仍舊采納課任老師閱卷的方式,大力加強(qiáng)班風(fēng).學(xué)風(fēng).考風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高監(jiān)考和閱卷質(zhì)量,組織老師開(kāi)好成果分析會(huì),總結(jié).溝通體會(huì),查找差距,改進(jìn)教學(xué),提高成果; 二 .抓好全程,留意抓好九年級(jí)畢業(yè)班;

11、七年級(jí)抓好起始;七年級(jí)任課老師,在教學(xué)中肯定要留意學(xué)問(wèn)的連接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基矗要留意對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練和對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo);各班要把需要同學(xué)必需做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 規(guī)范 張貼上墻,督促同學(xué)遵照?qǐng)?zhí)行;教誨處將加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)同學(xué)的成果跟蹤; 抓好九年級(jí)畢業(yè)班;全校上.下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,全部的工作成效應(yīng)表達(dá)在中考成果上,要求201x 年中考我校成果保持穩(wěn)中有升,中考成果在大面積和尖子生方面力爭(zhēng)大幅度上升,確保完成指標(biāo);詳細(xì)措施:(1) 成立九年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;(2) 合理配置畢業(yè)班的師資力氣;(3) 召開(kāi)新.老

12、畢業(yè)班老師教學(xué)研討會(huì);(4) 有條件將組織畢業(yè)班老師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)溝通;(5) 留意對(duì)中考信息的收集;6定期召開(kāi)九年級(jí)老師工作例會(huì);7加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長(zhǎng)同學(xué)的培育; 九年級(jí)教學(xué)工作思路:面對(duì)全體,力保重點(diǎn),留意課堂,強(qiáng)化基礎(chǔ),突出才能,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開(kāi)花;第 6頁(yè) 共 8頁(yè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 三 .強(qiáng)化對(duì)教研組的治理;抓好教研組“以研促教”,為了防止教研組活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé).義務(wù);定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,本學(xué)期要求各教研組:每學(xué)期每人至少上一節(jié)全校公開(kāi)課;每人設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案;參與學(xué)校組織的培訓(xùn) ; 每人出一份高

13、質(zhì)量的試卷; 組織好集體備課,程序規(guī)范;本學(xué)期要求各教研組每?jī)芍苤辽倩顒?dòng)一次,教研組活動(dòng)要求定時(shí)間,定內(nèi)容,活動(dòng)有記錄;堅(jiān)持集體備課,備課要求做到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試,備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教誨處; 四 .抓好師資隊(duì)伍建設(shè),造就高素養(yǎng)的骨干老師群體;老師為教學(xué)質(zhì)量治理的主體,本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行 “分別要求,分類(lèi)推動(dòng),分層評(píng)判”;青年老師的要求:快速成長(zhǎng),快速成為學(xué)校的骨干老師; 中年老師:學(xué)者型.教研型老師進(jìn)展; 老年老師:發(fā)揮參謀詢(xún)問(wèn).指導(dǎo)新秀等作用;積極參與論文評(píng)比和教學(xué)競(jìng)賽,全體老師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的訓(xùn)練”思想,充分用好電教設(shè)備;建立老師業(yè)務(wù)檔案,對(duì)每位老師教學(xué)態(tài)度.課堂教學(xué).教學(xué)成效.同學(xué)評(píng)教等方面的情形實(shí)行監(jiān)控,建立業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)優(yōu).評(píng)先和晉級(jí)的主要依據(jù);五 .其它工作1.完善校試驗(yàn)室.微機(jī)室.體育器材室等治理工作,為教學(xué)第一線(xiàn)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù);2.仔細(xì)做好學(xué)校的勞動(dòng)訓(xùn)練.藝術(shù)訓(xùn)練.社會(huì)實(shí)踐活

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