四年級下冊語文期中試卷

1、密封線內(nèi)不要答題姓名 年級 考場 座位號 裝 訂 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題 西吉縣回民小學(xué) 第二學(xué)期四年級語文質(zhì)量監(jiān)測試卷題號一二三四五六七八九十十一總分得分 擬卷人：張芬芬 蘭靜麗 審批：馬小紅一、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范。（10分） w yán lí ba n wèi méi qng mù xiùdàun jué kng lóng suì dào bái fà cng cng二、比一比，再組詞。（8分）籬（ ） 灘（ ） 聳（ ） 恨（ ）璃（ ） 攤（ ） 茸

2、（ ） 痕（ ）三、把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并填空。(8分)高樓( ) ( ) 車（ ）馬（ ）( ) ( ) 輝煌 ( ) ( )傍水 ( ) ( ) 裊裊 ( ) ( ）相聞上面前三個詞語是描寫_生活的，后三個詞語是描寫_生活的。四、要求寫詞語。（10分）1.亮晶晶（ABB式） 2.明明白白（AABB式） 3.銀光閃閃（ABCC式） 4.爭先恐后（含反義詞） 5.七嘴八舌（含身體器官） 五、選詞填空。(5分)掃射 掃除 掃蕩1.你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地( )了這世界。2. 他從小立志，要( )天下不平事。即使.也.因 為.所以.不是.而是.3.她( )做了母親，( ) 變

3、得非常勇敢、慈愛。4、（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們( )從不吃驚。5.真正的強(qiáng)者在困難面前，( ) 畏縮不前，( )知難而進(jìn)。六、按要求寫句子。(6分)1.教室里真靜啊，靜得_。(把句子補(bǔ)充完整)2、我一定要做一個受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。(修改病句)_。3、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢? (改為陳述句)_。七、我會填。(5分)1、_,惟有蜻蜓蛺蝶飛。2、_,白發(fā)誰家翁媼?3、_,可愛深紅愛淺紅?4.不論平地與山尖,_。5.詩和音樂-樣,_。八、閱讀短文，回答問題。(11 分) _春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天

4、，尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有(生機(jī) 生命)，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，流連忘返。你別看小草這樣(軟弱 柔弱)， 可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰桿，盡管臉上還帶著

5、晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看， 我們是多么頑強(qiáng)啊!"小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(頑強(qiáng)堅強(qiáng))! 人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的強(qiáng)者。1.給短文擬寫一個合適的標(biāo)題，寫在短文前面的橫線上。(1 分)2.在文中的括號里選擇正確的詞語，打“”。(4分)3.“疾”字是_結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查_部，再查_畫。“疾”字在字典里有四個意思:疾病;痛苦;痛恨;急速，猛烈?！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾"應(yīng)取第_種意思。(4分)4.下列說法正確的一 項(xiàng)是( ) (2分)A.短文表達(dá)了作者喜愛春天的思想感情。B.短文表達(dá)了作者喜愛小草

6、的思想感情。C.短文贊揚(yáng)了小草堅強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。D. 短文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。九、閱讀短文，回答問題。(13分)星光燦爛的一個夏夜，我和伙伴又在河沿上數(shù)星星玩。那陣子，由于天早，曬了一天的麥葉都有點(diǎn)耷拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長得壯啊!我就請伙伴在河堤(d tí) 上扒(b p) 開了一個口子，把河水引進(jìn)了我家的麥田?？墒?，就在我撅著屁股壘引水道時，背后傳來一陣急促的腳步聲，還沒等我回頭看是怎么回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有點(diǎn)委屈地說:“媽，我是給咱家的麥田灌水哩!”“快把口子給我堵上!”母親慍怒地說，“咱家的地在上面，河里的水不足，得(dé di) 先讓

7、下面的人家澆!”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。過了一會兒，母親提來一-壺水，賞給我們每人-一碗甜水。在我們喝水的時候，母親語重心長地說:“遇事不能先想著自己，你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著你，大家都亮晶晶的，多么美麗啊!人啊，也該這樣!”望著我們這些喝水的孩子，母親又說:“別嗆著， 呶，那水里可藏著星星哩?！蔽覀兒闷娴厍浦肜锏乃?，每個人碗里的水面上都閃爍著星星。母親是一位農(nóng)村婦女，然而就是她，在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理，并用它來照亮了我幼小的心靈。1.在文中的括號里選擇正確的讀音，打“”。(3分)2. 根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。(2

8、分)(1)受到不應(yīng)該有的指責(zé)或不公平的待遇，心里難過。( )(2)說的話深刻有力，情意深長。形容對人真誠勸告或忠告。( )3.“我多么盼望咱家的莊稼長得壯啊!”這句話中的“盼”字用音序查字法應(yīng)查的音節(jié)是_， “望"字用部首 查字法應(yīng)查_,與“盼望”一詞意思相近的詞語是_，與“盼望"一詞意思相反的詞語是_。（4分）4、母親從星星身上發(fā)現(xiàn)了什么哲理? (2分)_。5、你覺得母親是一個怎樣的人? (2分)_。十、口語交際。（4分）四(1)班的班主任通知大家:明天下午，班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。情境李響請假了，沒有到校。如果老師請你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到他時應(yīng)該怎樣說?