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文檔簡介
1、三年級(jí)語文教師評(píng)語【篇一:三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語大全】三年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語大全 1看到你,總感覺你像個(gè)小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動(dòng),喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時(shí),總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀! 2你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng),總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?,卻不愿認(rèn)真地書寫。希望今后與“ 細(xì)心 ”“認(rèn)真” 交朋
2、友,學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動(dòng)作,相信你一定會(huì)更加出色。 3你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來,你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,爭取更大的進(jìn)步。 4你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生! 5你性情溫和,言語不多,但老師看得出你
3、從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌,熱愛班級(jí)。課堂上,敢于舉手發(fā)言,默寫經(jīng)常 100 分,取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持,老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。 6你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動(dòng)作,好嗎? 7你是一個(gè)有禮貌,細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠的問候:“ 老師好。 ” 你熱愛勞動(dòng),每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動(dòng)委員,給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 8你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)
4、習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。 9你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步! 10你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看
5、就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生??墒侵形缃?jīng)??床坏侥愕娜擞?,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長和老師擔(dān)心,好嗎? 11你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,愛勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,和“ 小馬虎 ” 絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會(huì)更出色。 12你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的男孩。課堂上積極發(fā)言,聲音響亮,作業(yè)工整。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。這學(xué)期你
6、進(jìn)步很大,老師知道你想成為班干部,那就需要嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,期待你的表現(xiàn),加油吧!希望課上少做小動(dòng)作,多用點(diǎn)心,你才會(huì)理想成真。 13你是個(gè)有強(qiáng)烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時(shí),你總是第一個(gè)自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí),你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對(duì)自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,加強(qiáng)練字,相信自己,你能行! 14在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L,你會(huì)
7、比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧! 15你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不可驕傲,相信你會(huì)越來越出色。 16尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動(dòng),做事認(rèn)真,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課,作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎? 17你是個(gè)活潑、聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺、遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛勞動(dòng),本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老
8、師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手! 18你是個(gè)可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧? 上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解常給老師一個(gè)意外的驚喜??吹侥銓懙淖趾湍阍O(shè)計(jì)的時(shí)鐘在班級(jí)網(wǎng)頁上展示,老師真為你感到驕傲。希望在學(xué)習(xí)上與“ 拖拉 ”“粗心 ” 告別,與 “ 認(rèn)真、細(xì)心 ” 交上朋友,老師相信你的成績一定會(huì)更棒的!加油噢! 19你是個(gè)乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學(xué)校,你學(xué)習(xí)積極,尊敬老師,友愛同學(xué),字跡工整漂亮。在數(shù)學(xué)思維競賽中,你獲得了120 滿分的好成績,不愧是數(shù)學(xué)課代表,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成
9、績好,平時(shí)還要大膽一些,積極鍛煉你的組織能力,幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。老師期待你能成為一名優(yōu)秀的班干,成為老師的好幫手! 20你是一個(gè)聰明、能干的孩子。當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績將會(huì)名列前茅,但當(dāng)你放松的話,成績就會(huì)明顯下降。你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁,老師真為你叫好。希望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁,像跑步一樣勇往直前。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)?!酒喝昙?jí)評(píng)語】三(2)評(píng)語評(píng)語海濤:那學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都凝聚著師生間的深情厚意。不知你是否還記得老師的每一句贊美、每一句鼓勵(lì)、每一句叮嚀? 是否難忘自己的每一點(diǎn)成績、每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)努力? 成功的花,但
10、那背后是要花別人不肯花的時(shí)間,吃別人不肯吃的苦!記?。褐挥薪?jīng)歷磨練才會(huì)成為展翅高飛的雄鷹金鴻:你活潑勇敢,聰明大方,知識(shí)面廣? 看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是你要學(xué)會(huì)參與到集體中生活。你就像一滴水珠,只有流到集體的海洋中去,才能永不干涸。將來不管去了哪里,希望你更上一層樓!紫涵:你的進(jìn)步老師和同學(xué)們是有目共睹的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的回答問題的聲音。學(xué)習(xí),工作你都能帶著一股認(rèn)真的勁兒了,這讓老師非常欣慰!瞧:你字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。要想進(jìn)步得更快,光有一股上進(jìn)的勁還不夠,還要有好的學(xué)習(xí)方法,持之以恒的努力,加油!紫涵,老
11、師和同學(xué)們都期待著你更大的進(jìn)步!佳欣: “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)負(fù)有責(zé)任的心,再加上你的聰明、才智,學(xué)習(xí)、體育、勞動(dòng)? 樣樣都那么出色!你就像一匹駿馬!一越而成為了我們班的佼佼者!加油!佳欣!老師很看重你!記住“ 勤奮 ” 是通往成功的一把金鑰匙!要舍得花費(fèi)別人不肯花費(fèi)的時(shí)間,肯吃別人吃不了的苦? 期待著你成為我們班群星中最燦爛的一顆!林杰:你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。你那幽默語言總會(huì)逗得老師和同學(xué)們哈哈大笑。但是,你的成績老是停滯不前,那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,多勤奮學(xué)習(xí)、多
12、讀課外書、上課也能妙語連珠? 那么,你一定會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步的!加油!澤海!期待四年級(jí),你為我們帶來更多的驚喜!芷諾:你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答;運(yùn)動(dòng)場上有你矯健的英姿;作為學(xué)習(xí)委員,你在很多方面都為同學(xué)做出了榜樣。你知道嗎?老師一直都很喜歡你。因?yàn)橄矚g,所以期望就會(huì)更高!希望你做事要細(xì)致踏實(shí),多讀書多積累,讓自己的知識(shí)更豐富? 要知道停滯不前就是退步!要想一直跑在隊(duì)伍的最前面,就要勤奮、勤奮、再勤奮!思耀:你熱情、聰慧!你的表現(xiàn)贏得了大家的喜愛!上課時(shí),你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上
13、,你認(rèn)真負(fù)責(zé),老師覺得欣喜!為你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔!如果在這一切成績的基礎(chǔ)上,再多讀點(diǎn)課外書,讓自己的底蘊(yùn)豐盈起來,你還有什么可挑剔的呢!含韻:你像只快樂的小鳥,那雙眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧?老師是那么的喜歡你。你心靈美,幫助同學(xué)、不拘小節(jié)? 你的純真贏得了同學(xué)們的喜愛。你就是這樣一位聰穎可人的小女孩,老師希望你跟課外書交上朋友,這樣你的羽毛會(huì)更豐滿,成為一只倘佯在知識(shí)海洋中的雛鷹!樂意:文靜可愛的你,這學(xué)期給了老師太多的驚喜.這學(xué)期,你在各個(gè)方面不斷的進(jìn)步著,成長著。你從不放過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),課堂上積極思考,踴躍發(fā)言;課余,你查找資料,并能在班級(jí)中和同學(xué)交流,這是多么難能可貴??!
14、尤其是自從和書交上朋友,你的知識(shí)面越來越豐富了!老師很喜歡你!加油吧!用一點(diǎn)一滴的努力匯成智慧的江河,成為一個(gè)你自己希望、老師所盼望的最出色的學(xué)生!端晨:你是一顆優(yōu)質(zhì)的種子,正發(fā)芽抽穗,并茁壯成長著??吹侥阒饾u恢復(fù)了往日的最佳狀態(tài),老師由衷的為你高興!學(xué)無止境,山外有山。我們永遠(yuǎn)不能學(xué)得最好,但可以學(xué)得更好,比別人好,比昨天的自己好。 “ 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟” ,希望勤奮的你戒驕戒躁,積極進(jìn)取,更上一層樓。欣穎:待人謙恭有禮,做事誠懇盡職,學(xué)習(xí)孜孜以求,這便組成了一個(gè)可愛的你。當(dāng)老師拿著你的聽寫本的那一刻,你的努力贏得了你應(yīng)有的榮譽(yù)。祝賀你!我們的聽寫狀元!,前方的路依然漫長,唯有
15、昂首闊步、不懈努力,才能沿途采擷最美麗的花朵。四年級(jí),愿你 “ 百尺竿頭更上一步” !成為我們班最亮麗的一道風(fēng)景!陳?。?“ 今日之花始于昨日之樹,明日之果孕于今日之花,” 你很聰明,應(yīng)懂得這個(gè)道理。一個(gè)學(xué)期以來,你自奮但不持久,活潑可愛但有時(shí)顯得急躁,樂于工作但不夠細(xì)致。你的貪玩、不專心遏止了你的發(fā)展。新學(xué)期,如果你很好地約束自己,那么迎來的便是一個(gè)充滿希望的全新的一個(gè)你。許耀:你沉默寡言、寬容有禮、勤奮認(rèn)真? 使你成為同學(xué)們眼中的好朋友,老師眼里的乖學(xué)生。在大家眼里,你是非常認(rèn)真的!收起你的膽怯,釋放你的勇敢;讓一點(diǎn)一滴的努力匯成智慧的江河,讓自信、自強(qiáng)搭起奮進(jìn)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前!
16、成為我們班亮麗的一道風(fēng)景!相信自己,一定能行!先哲:你給很多老師留下十分美好的印象。那時(shí)因?yàn)槟闼季S活躍,積極思考,有自己獨(dú)特的見解。這些優(yōu)點(diǎn)使我們看到了你日常的好學(xué)與勤奮。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)猶如激流伐舟,不進(jìn)則退。只有一如既往的刻苦努力,才能不斷的進(jìn)步。“ 能夠正視自己的優(yōu)勢與不足,敢于剔除身上的缺點(diǎn)” 是你最需要的!人生的道路還很漫長,你還會(huì)遇到很多困難、挫折,你必須學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。老師期待著你展翅飛翔的那一天!安淇:看見你那整日里笑瞇瞇,無憂無慮的樣子,都會(huì)想到你一定是個(gè)活潑可愛、正直善良的孩子,生活中你確是如此。你尊師知禮,關(guān)心班集體,課堂上能聽到你流利的朗讀? 這些都證明你是
17、個(gè)很惹人喜愛的孩子。可是,這樣一個(gè)可愛的孩子,為什么不能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一些,在作業(yè)和考試中再認(rèn)真一些呢?這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步得更快!思怡:你認(rèn)真聽講的模樣真可愛;你端坐書桌前寫作業(yè)時(shí)表情很專注;你朗朗讀書的聲音真悅耳,老師心里有說不出的高興!作為中隊(duì)干部,你總是盡全力把工作做好,在一次次的鍛煉中,你的組織能力、語言表達(dá)能力、辦事能力都有了很大的提高,要再接再厲??!你一定會(huì)更棒的!不過,有了這樣的成績,可不能驕傲呀!要知道,知識(shí)猶如大海,無邊無際,博大精深。只有不斷進(jìn)取,才能在這知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!祖鵬:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;下階段的你,在各方面
18、都有了一定的進(jìn)步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,如果你對(duì)待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn),如果你能多讀一些課外書,如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手 ? 如果你能把這些 “ 如果 ” 變成現(xiàn)實(shí),相信在下學(xué)期,你一定會(huì)給老師和同學(xué)更多的驚喜,真的!欣雨:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,每當(dāng)你朗朗讀書的時(shí)候,從你那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音中,老師看到了你的自信??墒?,為什么你的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定呢?這是因?yàn)槟闳鄙倭艘粋€(gè) “ 勤” 字和一個(gè) “ 韌” 字。要知道 “ 書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟 ” ,只有明白了刻苦的意義,同時(shí)能做
19、到以苦為樂,才能在學(xué)習(xí)的過程中獲得更大的收益!一茜:誠實(shí)、善良是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達(dá)是你自信的一面。但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)應(yīng)掌握的知識(shí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法,博覽群書,學(xué)會(huì)聽講可以讓你更快的有所進(jìn)步。課下,多去和成功、洪飛、小澍去探討,交流,你一定會(huì)有很大的收獲的。圓圓;誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力,你所缺少的是勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。提高上課聽講的效率,肯花別人不肯花的時(shí)間,吃
20、別人不肯吃的苦,你才會(huì)有所進(jìn)步!個(gè)子長高了,人也應(yīng)該懂事了,老師期待著你的進(jìn)步!依林:應(yīng)該說這學(xué)期的你是有一定的進(jìn)步的。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度了,按時(shí)完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。要知道學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的。“ 自覺讀書印象深,勉強(qiáng)讀書心不?!?說的就是這個(gè)道理。別人再怎么幫你,不如你自己去努力!老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。明宇:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你沒把你的聰明用在該用的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)都知道你想成為一位好學(xué)生,但這不能只是口頭
21、上說說而己,你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!如果你能跟“ 懶惰 ” 告別,跟 “ 勤奮” 交上朋友,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有所提高的。老師期待著你的進(jìn)步!欣潔:一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能 “ 懸崖勒馬 ” ,按時(shí)完成作業(yè),踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。這些努力使得你的成績有了進(jìn)步。如果你能多讀些課外書。我們?nèi)?)班也是一個(gè)集體,也是你的“ 家人 ” ,老師希望你改正老是想爺爺?shù)膲牧?xí)慣,。那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。你是一個(gè)很有前途的孩子,老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!林韃:你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩,你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的
22、學(xué)生,看到你在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動(dòng)了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你的學(xué)習(xí)越來越自覺主動(dòng)了。那一篇篇真情流露、語句通暢的作文,著實(shí)讓老師感到驚喜!如果你能為自己樹立更高的目標(biāo),在完成老師布置的作業(yè)外,還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊,增長見識(shí),那樣你的成績會(huì)更好!期待著你新學(xué)期更大的進(jìn)步!之恩:你的表現(xiàn)不差,但也不是很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,上課還能積極發(fā)言呢。說你表現(xiàn)不很好,是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是需要有積極的進(jìn)取心的?!?自覺讀書印象深,勉強(qiáng)讀書心不?!?說的就是這個(gè)道理。別人再怎么幫你,不如你自己去努力!一天天的長大了,應(yīng)該讓
23、家長和老師放心了才對(duì)。跟 “ 懶惰” 告別吧!老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。良友:老師看到了你的善良自信,要強(qiáng)上進(jìn),看到了你的知錯(cuò)就改,嚴(yán)于律己。你上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成每一次作業(yè);你聽從老師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律;你懂得學(xué)習(xí)的重要性,老師希望你能以更加勤奮刻苦的精神對(duì)待學(xué)習(xí),課余時(shí)間可以大量的閱讀,這是你的喜好。有時(shí)有什么事情可以找老師交流,而不是倔強(qiáng)地管自己。希望你四年級(jí)更加進(jìn)步!志宇:你是老師最為鐘愛的孩子之一。你天真純潔,無憂無慮,卻又有一顆細(xì)膩敏感的心,懂得體諒父母、關(guān)心老師、照顧他人;你愛說愛笑,活潑開朗,總把歡樂帶給大
24、家,把銀鈴般的笑聲灑向四方;你勤奮踏實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,無論是作業(yè)還是考試,無論是日記還是練筆,你總是一絲不茍用心完成,那正確率極高的答卷,哪一樣不令人嘖嘖稱贊,心曠神怡!你的出色,你的優(yōu)秀,都來自你有一顆要強(qiáng)上進(jìn)的心。如果能夠和書交上朋友,相信你的明天會(huì)更美好!相陽:文靜的你,總是悶悶不樂,不知道什么時(shí)候能在學(xué)??匆娔汩_懷的大笑?老師看得到你的努力和進(jìn)步,看得到你的付出與收獲 英語和語文都提高了,作業(yè)書寫瀟灑美觀。每一個(gè)人就好像一滴水,只有融入集體的海洋才會(huì)永不干涸,用你聰慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);用你勤勞去思考問題。新學(xué)期,期待自尊自強(qiáng)的你更加努力,爭取更大的進(jìn)步!三(2)班會(huì)因?yàn)槟氵@顆星星
25、而更加閃亮,熠熠生輝!欣欣:撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個(gè)天真可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭做好學(xué)生。德宗:本學(xué)期你各方面都有了一定的進(jìn)步,能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺守紀(jì)、字寫得越來越漂亮了。對(duì)待自己的衛(wèi)生崗等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你待人有禮,與同學(xué)相處的很融洽!老師知道你心中有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心,希望自己成為最出色的學(xué)生,這就要把自己的實(shí)力證明給大家看!如果總等著別人給你機(jī)會(huì),那成功的機(jī)會(huì)將會(huì)少很多!而在這背后,你要付出艱苦的努力!老師會(huì)一直支持和幫助你的!紹森:本來,你是一個(gè)
26、很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚,而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對(duì)了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。顯杰:撇開你的學(xué)習(xí)不說,你是個(gè)可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!林睿:你在校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草
27、,上課不專心,動(dòng)作拖拖拉拉,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。晨曦:你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。鴻濤:在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點(diǎn)靦腆,可見你內(nèi)心比較善良,只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),樹立信念,向舊的自我挑戰(zhàn)吧!【
28、篇三:小學(xué)語文作業(yè)評(píng)語】小學(xué)語文作業(yè)評(píng)語集錦星空心語:這使我鎮(zhèn)教師在小學(xué)生語文作業(yè)批改中所積累的一些評(píng)語, 2008 年區(qū)教研室曾在區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布,在全區(qū)推廣使用,受到了全區(qū)小學(xué)教師的一致好評(píng)。借博客平臺(tái),再次與您分享,并敬請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。低年級(jí)語文你近期進(jìn)步可真大,老師為你感到高興,每個(gè)字都寫得那樣工整,給人一種美的享受,繼續(xù)努力吧!(梁海瑞)你的進(jìn)步讓老師感到欣喜,你的字有一股大書法家的味道,將來的你說不定是一位有名的書法家呢?(李仲美)你有三次作業(yè)沒做完就交給我了,據(jù)說是因?yàn)橹型咀鰟e的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還記得小貓釣魚的故事嗎?老師相信你會(huì)找到解決問題的辦法。(張花)你忠厚、誠
29、實(shí),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,尤其是你的一筆好字,更是受到同學(xué)的欽佩,如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。(孟慶華)瞧!你今天寫得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫地去寫,字跡工整,美觀大方,相信你將來能成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢,一定會(huì)更好。(梁海瑞 )你是一個(gè)上進(jìn)的孩子,可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢,寫好字吧,老師期待著!(李仲美 )只要你靜下心來認(rèn)真寫字,你的字還很漂亮呢?。◤埖馒P )“ 錯(cuò)誤” 不是“ 句號(hào)” ,而是 “ 逗號(hào) ” ,你的改正是認(rèn)真的,在老師心中你是最棒的。 (李仲美 )看到你的進(jìn)步,老師真高興。(張海靜)我想,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下嗎?(張
30、印玲 ) 如果再干凈些,筆跡再細(xì)點(diǎn),你的字會(huì)更漂亮!(張海靜)孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,別泄氣,你能行!(張印玲 )你是一個(gè)好學(xué)的孩子,同學(xué)們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對(duì),并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些,你一定是個(gè)更出色的學(xué)生。(馮云霞 )分辨不清的時(shí)候請(qǐng)你教字典,它會(huì)幫助你。(張花)爭取一次把字寫好,你的速度一定會(huì)提高。(張德鳳)有付出總會(huì)有回報(bào),你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個(gè)強(qiáng)者,繼續(xù)努力吧! (宋洪濤 )如果能把字寫規(guī)范些,你的字會(huì)更漂亮。(孟慶華)你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個(gè)錯(cuò)別字,是不會(huì)寫呢,還
31、是粗心?你要繼續(xù)努力。(馮云霞 )今天你的字,讓老師看到了你的認(rèn)真,如果堅(jiān)持下去,你會(huì)寫得更漂亮!(張德鳳)老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!(張印玲 )你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!(張海靜)聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn),老師相信你是最棒的!(宋洪濤 )你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個(gè)好的開端,以后的作業(yè)會(huì)漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!(馮云霞 )語言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會(huì)更愛讀。 (張 花)老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。 (宋洪濤 )老師看到你的字寫得越來越好,真為你高興。(張德鳳)你寫的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續(xù)努力吧。 (陳浩)這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,如果你書寫再干凈一點(diǎn),那就更好了。(陳浩) 你寫的字和你一樣漂亮,老師相信你每次寫字都和本次一樣,大方漂亮。(孟慶存)加油!未來的書法家?。▽O靜)有進(jìn)步,繼續(xù)努力,成功就在你眼前?。◤埰迹┌涯愕淖謱懙谜?guī)一點(diǎn),清楚一點(diǎn),老師就更喜歡了。(張秀鳳)你寫得字真棒,繼續(xù)努力,我向你學(xué)習(xí)。(張秀風(fēng))繼續(xù)努力,寫好每一個(gè)字,相信你會(huì)寫得更好,老師期待你的進(jìn)步。(張繼鋒)你的作業(yè)完成得很好,相信你明天會(huì)做得更好。
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