中學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期圖書(shū)館工作總結(jié)

1、中學(xué) 2019-2020 學(xué)年度第二學(xué)期圖書(shū)館工作總結(jié)學(xué)校圖書(shū)館館本著“以人為本，讀者第一”的服務(wù)宗旨，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)境文化建設(shè)意識(shí)，努力為打造平安、書(shū)香、文明、和諧、生態(tài)校園做貢獻(xiàn)。希望廣大師生在工作和生活中多利用圖書(shū)館，在知識(shí)的海洋中不斷獲取知識(shí)，不斷提高自己的能力，在收獲知識(shí)的同時(shí)也能收獲愉悅，在圖書(shū)館各館室工作人員的密切配合下，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，我們?nèi)w圖書(shū)館人將會(huì)全心全意地為各位師生提供細(xì)致周到的服務(wù)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全心全意為師生服務(wù)圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。 圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的 “借借還還” ， 但卻是一種

2、復(fù)雜、 細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，各館室工作人員除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提升。二、優(yōu)化管理過(guò)程，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)館工作1、 圖書(shū)管理規(guī)范化。 我們學(xué)校的圖書(shū)館運(yùn)用了電子化的圖書(shū)借閱系統(tǒng)，按照中圖法分類(lèi)編目，做到目錄設(shè)置規(guī)范，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理?？茖W(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段，而圖書(shū)館的服務(wù)工作是最終的目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)” 、 “為書(shū)找人” ，為將圖書(shū)館室的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)館在對(duì)教師全面開(kāi)

3、架開(kāi)放借閱的基礎(chǔ)上，本學(xué)期開(kāi)始嘗試對(duì)學(xué)生逐步實(shí)行全面開(kāi)架借閱服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。2、 借閱制度規(guī)范化。 進(jìn)一步完善圖書(shū)館的各項(xiàng)規(guī)章制度， 加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要把學(xué)校新圖書(shū)放到班級(jí)分布式圖書(shū)角，讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。要做好新增圖書(shū)及時(shí)上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。要認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作， 通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng) “書(shū)香校園” 活動(dòng)的開(kāi)展。 要把 “書(shū)香校園”活動(dòng)與班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，對(duì)讀書(shū)認(rèn)真積極的教師和同學(xué)及時(shí)予以表彰。從而全面調(diào)動(dòng)師生讀書(shū)的積極性，全面提高教師的文化素質(zhì)。 三樓的學(xué)生書(shū)屋繼續(xù)實(shí)行中午12： 30 13： 3

4、0 向?qū)W生開(kāi)放閱讀和自習(xí)，有時(shí)根據(jù)語(yǔ)文教師閱覽課的需要，充分利用各館室資源進(jìn)行有針對(duì)性的、有主題的課外閱讀。三、強(qiáng)化服務(wù)宗旨，圓滿的完成各項(xiàng)常規(guī)工作1、 2 月 12 日開(kāi)學(xué)初我們?yōu)楦咭荒昙?jí)每位學(xué)生發(fā)放課本28種， 高二年級(jí)每位學(xué)生發(fā)放課本29-31 種（文、 理科） ， 總冊(cè)數(shù)達(dá) 60000余冊(cè)，學(xué)生報(bào)到當(dāng)天及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放到各班級(jí)。因高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平備考的需要， 2 月 14 日高二年級(jí)每位學(xué)生發(fā)放學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷9 種， 2 月 21日在高三年級(jí)部給每位學(xué)生分類(lèi)發(fā)放二輪復(fù)習(xí)資料6 種。2、 協(xié)助教導(dǎo)處按時(shí)完成下學(xué)期師生教材的征訂工作。 根據(jù)有關(guān)文件精神， 3 月份我們協(xié)助教導(dǎo)處積極與年級(jí)部、

5、備課組聯(lián)系，征求新學(xué)期學(xué)生教材、教輔的訂購(gòu)意見(jiàn)，并及時(shí)把訂購(gòu)數(shù)據(jù)上報(bào)有關(guān)部門(mén)，以確保下學(xué)期師生教材的按時(shí)到貨。3、 根據(jù) 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館分會(huì)關(guān)于商請(qǐng)協(xié)助推薦參與“ 2020 中小學(xué)圖書(shū)館榜樣人物” 和 “ 2020 最美校園書(shū)屋” 風(fēng)采展示活動(dòng)的函 （中圖學(xué)字 2020 2 號(hào)） 的精神， 3 月底認(rèn)真完成“ 2020最美校園書(shū)屋”申報(bào)的相關(guān)工作，經(jīng)學(xué)校申報(bào)、市教育局推薦，省教育廳組織專(zhuān)家對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審和實(shí)地抽樣考察，鳳臺(tái)縣第四中學(xué)等 44 個(gè)中小學(xué)圖書(shū)館為安徽省“2020最美校園書(shū)屋” ， 我校順利入選。4、 本學(xué)期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節(jié)生老師負(fù)責(zé)， 對(duì)于每一種要訂

6、的期刊，我們都充分的考慮到它的實(shí)用性和可讀性，對(duì)學(xué)生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本學(xué)期三樓學(xué)生書(shū)屋的日常開(kāi)放工作主要由錢(qián)學(xué)民老師負(fù)責(zé)，午間值班工作由三位老師輪流值班完成。日常的工作我們各司其職，但我們始終是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，尤其是在開(kāi)學(xué)初其他教師還沒(méi)有來(lái)報(bào)到時(shí)，我們克服種種困難，提前到崗，認(rèn)真做好學(xué)生教材的分類(lèi)整理和發(fā)放準(zhǔn)備，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好本職工作。四、今后努力方向1、加強(qiáng)課題的研究，繼續(xù)提高校本課程的研究與開(kāi)發(fā)重視程度，進(jìn)一步完善校本課程機(jī)構(gòu)， 積極開(kāi)展校本課程的研討， 提高實(shí)施水平。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選書(shū)香班級(jí)、辦公室進(jìn)一步濃郁讀書(shū)氛圍，營(yíng)造書(shū)香氛圍濃厚的校園。5、 、 以活動(dòng)為載體， 激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。 結(jié)合大閱讀活動(dòng)， 鼓勵(lì)學(xué)生讀經(jīng)誦典，時(shí)文及科普閱讀，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，提高文字表達(dá)寫(xiě)作能力。6、 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館各功能館的室建設(shè)， 增加藏書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量，購(gòu)置富有時(shí)代特色的時(shí)文、科普類(lèi)圖書(shū)，拓寬學(xué)生的閱讀視野和知識(shí)面，豐富師生的文化內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)多年的努力，我校校園書(shū)香四溢，學(xué)生處處能聞到書(shū)香，學(xué)生手捧讀書(shū)的身影隨處可見(jiàn)。學(xué)生們都浸潤(rùn)在了書(shū)香、墨香里，學(xué)生感受到了閱讀的快樂(lè)和輕松。 在今后的工作中， 我們工作的宗旨不