怎樣學(xué)習(xí)口才

1、怎樣學(xué)習(xí)口才先鍛煉孩子的膽量和家人達(dá)成共識，先誘導(dǎo)孩子說話的興趣，如告訴孩子：“大家都很喜歡你，想看你表演的節(jié)目喲 ! ”通過這樣的方式鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩，或定期舉行家庭表演會，讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經(jīng)歷，如度假、旅游等。以此訓(xùn)練孩子的膽子。讓孩子學(xué)會敘述父母要反復(fù)強調(diào)當(dāng)眾說話能得到鍛煉的機會，以此鼓勵孩子說話的勇氣，讓孩子重述小說或電視電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”，鍛煉孩子的敘述能力和記憶能力。多給孩子鼓勵當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練有了提高和進步時，父母要對他們的努力進行表揚，當(dāng)孩子遇到困難時，父母要鼓勵孩子克服困難。讓孩子學(xué)會速讀和背誦速讀也就是快速地朗讀

2、。這種訓(xùn)練方法的目的，在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。速讀的方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來詞典把文章中不認(rèn)識或弄不懂的字詞查出來，搞清楚，弄明白，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。而背誦，并不僅僅要求把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務(wù)，既要“背”，還要“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。多與別人交流父母要鼓勵孩子多與別人交流，特別是與有思想、語言表達(dá)熟練的人交流，久了自然會受到對方潛在的感染 ; 還有，要有東西可說，良好的口才和淵博的知識是必然分不開的，所謂巧婦難為

3、無米之炊，你們想想，肚子里沒墨水的人老是講一些空洞的話大家聽了自然感覺沒意思。所以，練就好口才的前提，是要培養(yǎng)孩子廣博的知識。教孩子練聲練聲也就是練聲音，練嗓子。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是父母必做的工作。平時可帶孩子多做一些這樣的練習(xí)：深吸一口氣，數(shù) 數(shù)，看能數(shù)多少。跑20米左右，然后朗讀一段課文，盡量避免喘 氣聲。按字正腔圓的要求讀成語。念繞口令。一、背誦訓(xùn)練口才背誦的主要目的就是讓我們記住一些富含素養(yǎng)名言警句或者真理。當(dāng)然，背誦不是漫無目的的背誦，而是要選擇自己喜歡的或者感興趣

4、的類容去背誦。背誦只是訓(xùn)練口才的一個方法并不是全部 ;二、講故事訓(xùn)練口才很多事情都是看起來容易做起來難，講故事也不例外。當(dāng)我們看見別人講一個不是很長的一段故事的時候，覺得這個太簡單了，其實不然。當(dāng)我們自己為別人講一段故事時，我們會想著如何將這一段故事講的不是那么無聊。這就是為什么一個故事有的人講起來很有趣，有的人講起來很無聊的原因了。所以講故事也很鍛煉口才的，你也可以經(jīng)常為他人講點小故事，增進自己的口才 ;三、和口才好的人交朋友我們每個人身邊都肯定有很多朋友，而這些朋友當(dāng)中也肯定有很多口才好的，我們可以和他們多交流交流，看看他人口才是如何練出來的，這樣也可以加強自己的口才，這樣的朋友越多，相信

5、你的口才不會差到哪里去 ;四、參加各種演講性活動譬如，對于學(xué)生來說，這樣的機會還是比較多的，不管是班級演講還是校內(nèi)或者更大的演講機會，如果你有能力千萬不要錯過這些練習(xí)口才的機會。這種演講不僅能鍛煉一個人的口才，還有膽識、能力等各種體現(xiàn);五、聚會鍛煉口才對于大多數(shù)成年人來說聚會是不可避免的，或者各種應(yīng)酬，亦或者家庭聚會等。在這樣的場合下也有鍛煉口才的機會，譬如，人家勸說喝酒這是再過平常的一件事了吧 ! 那么如何回絕掉這些不必要的酒，就看你的本事了。如果一回不會回絕就會有第二回，別人就會一直逮著你直到你喝趴下為止;六、多和不熟悉的人交談很多人對于不熟悉的人總是避而不談，其實這是一個很不好的習(xí)慣，因為在生活中，多多少少都會時而跟自己不熟悉的人打交道。如果你總是這樣避開別人，接觸的少了，以后自然就養(yǎng)成了沉默的習(xí)慣。雖然都說沉默是金，但是有時候，這個道理也不一定正確，如果你想要