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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第4 課時(shí)天氣與氣候1. 識記天氣和氣候兩個(gè)概念、并能在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語;明白常用的天氣符號.空氣質(zhì)量及其預(yù)報(bào); 知道氣溫.氣溫的日較差.氣溫的年較差.降水量及單位;明白世界上主要的氣候類型及名稱;2. 能看懂簡潔的天氣圖、會(huì)閱讀氣溫變化曲線圖和世界年均溫分布圖、能說出世界氣溫的分布規(guī)律;學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖、說出世界降水量分布差異;能使用氣溫. 降水資料繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖、 說出氣溫順降水的變化規(guī)律; 能運(yùn)用氣候分布圖、說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植?能舉例分析緯度位置.海陸分布.地勢等對氣候的影響;一.多變的天氣1. 天氣

2、及其影響1 天氣的特點(diǎn) :反映一個(gè)地方里的大氣物理狀況、 它為常常變化的 ; 同一時(shí)刻 、不同地方差別可能很大;2 影響 : 對交通運(yùn)輸 ;對日常生活 ;對農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ;對軍事戰(zhàn)爭;2. 明每天氣怎么樣 天氣預(yù)報(bào) 1 天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容:陰晴.風(fēng).氣溫順降水等;2 衛(wèi)星云圖的識別:綠色表示; 藍(lán)色表示海洋 ;白色表示云區(qū) 、越白表示云層越厚、云厚的地方一般為陰雨區(qū);3 天氣符號的識別;3. 我們需要干凈的空氣1 污染指數(shù)與空氣質(zhì)量的關(guān)系: 污染指數(shù)小 、 空氣清爽 ;污染指數(shù)大 、空氣污濁;2 影響因素 : 自然因素 ;人類活動(dòng);二.氣溫順氣溫的分布1. 氣溫與生活1 氣溫的描述 :日平均氣溫.月平

3、均氣溫.年平均氣溫;2 氣溫的觀測 :一天中常常進(jìn)行4 次、一般在北京時(shí)間8 時(shí). 14 時(shí). 20 時(shí). 2 時(shí);3 氣溫與生活 :穿著.飲食.建筑.農(nóng)業(yè)與交通;2. 氣溫的變化1 日變化 :一天中最高氣溫顯現(xiàn)在、 最低氣溫顯現(xiàn)在;2 年變化最熱月 :北半球陸地為、 海洋為;最冷月 :北半球陸地為1 月、 海洋為 2 月;南半球正好相反;3. 氣溫的分布1 特點(diǎn) : 從向兩極遞減 ;同緯度海陸氣溫不同;同緯度高原.高山氣溫較低、盆地氣溫較高;2 影響因素 : .海陸分布.地勢高低.洋流及人類活動(dòng)等;三.降水和降水的分布1. 降水 :從大氣中降落的雨.雪.冰雹等;2. 降水的季節(jié)變化 :全年多

4、雨區(qū).全年少雨區(qū).夏季多雨區(qū).冬季多雨區(qū);精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3. 降水的分布1 分布規(guī)律 : 赤道地區(qū)、 兩極地區(qū)降水少;南北回來線兩側(cè)、大陸東岸降水多 、大陸西岸和內(nèi)陸地區(qū)降水少 ;中緯度沿海地區(qū)降水多、 內(nèi)陸降水少;2 影響因素 : 緯度位置.地勢.洋流等;四.世界的氣候1. 氣候的地區(qū)差異1 氣候概念 :一個(gè)地方多年的天氣平均狀況;特點(diǎn) :一個(gè)地方的氣候具有肯定的特點(diǎn)、 一般變化不大;2 氣候類型的分布:按溫度帶 ;按海陸位置;2. 影響氣候的主要因素:緯度位置.海陸位置.地勢等;3. 氣候?qū)θ祟惢顒?dòng)的影響1 與人們?nèi)粘I铌P(guān)系親密;2 對生產(chǎn)

5、的影響最顯著;3 氣候變化危害人們的生產(chǎn).生活;1. 什么為氣溫 . 如何運(yùn)算日平均氣溫.月平均氣溫.年平均氣溫.氣溫日較差.氣溫年較差.2. 緯度位置對氣候有哪些影響.探究一氣溫互動(dòng)探究 1. 讀圖 、回答以下問題;1 從赤道向兩極 、 氣溫出現(xiàn)什么分布規(guī)律.緣由為什么 .2 同緯度的海洋和陸地氣溫為否相同.3 同緯度陸地的氣溫為否相同. 為什么 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4 描述赤道以南的非洲西岸地區(qū)20 等溫線的凸出方向、并說明緣由;2. 以下圖為例 、探究閱讀氣溫曲線圖的方法和步驟;探究二降水互動(dòng)探究 讀圖 、回答以下問題;1 由赤道向兩極 、 年

6、降水量為怎樣變化的.2 在溫帶地區(qū) 、大陸內(nèi)部與沿海地區(qū)的年降水量有什么差別.3 在南.北回來線鄰近、大陸東岸與大陸西岸的年降水量有什么差別.4 印度東北部乞拉朋齊成為全球降水量最多的地區(qū)的緣由為什么.探究三天氣與氣候互動(dòng)探究 1. 分析判定出以下地點(diǎn)的氣候類型和特點(diǎn);2. 讀圖 、回答以下問題;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 找出分布在熱帶.溫帶.寒帶的氣候類型的字母填寫在下表中;分布地區(qū)氣候類型熱帶溫帶寒帶2 寫出圖例中字母所代表的氣候類型的名稱;里斯本.雅典兩地氣候類型相同、但兩地測得的氣溫順降水量出現(xiàn)肯定的差異;回答12 題;1. 兩地的夏季溫度有差異

7、、其主要緣由為里斯本;a.受夏季盛行風(fēng)影響b. 受沿岸暖流影響c. 受副熱帶高壓影響d. 受沿岸寒流影響2. 雅典年降水量較里斯本少、其主要緣由為 ;a.緯度位置較低b. 受西風(fēng)影響較弱c.地勢相對較高d.距地中海較近3. 讀四幅氣溫順降水量變化圖、回答以下問題;1 四幅圖中表示的氣候帶、 位于熱帶的為;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 甲圖的氣候資料說明該位置于半球 、降水集中在季、 為典型的氣候;3 丙圖中該地氣候終年、典型的氣候 、 主要分布在鄰近;參考答案:學(xué)問體系梳理短時(shí)間陸地正午過后 約地方時(shí) 14 時(shí)日出前后7月8月赤道緯度降水多海陸位置農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)

8、習(xí)溝通1. 氣溫指大氣的溫度、一般用表示;日平均氣溫 = 一日內(nèi)氣溫觀測值之和÷觀測次數(shù)月平均氣溫 = 一月內(nèi)日平均氣溫之和÷當(dāng)月天數(shù)年平均氣溫 = 一年內(nèi)月平均氣溫之和÷月數(shù)12 氣溫日較差 = 最高氣溫 -最低氣溫氣溫年較差 = 最高月平均氣溫 -最低月平均氣溫2. 一般來說 、低緯度地區(qū)氣溫高、高緯度地區(qū)氣溫低;赤道地區(qū)降水多、兩極地區(qū)降水少;思維探究與創(chuàng)新探究一氣溫互動(dòng)探究 1.1 赤道及其鄰近地區(qū)氣溫最高、從赤道向兩極 、氣溫逐步降低;主要緣由為各緯度地區(qū)接受太陽輻射不同 、由赤道向兩極 、 地面獲得的太陽熱量越來越少;2 不肯定相同;3 不相同 、由于

9、緯度相同的陸地不同地方的海拔不同、 所以氣溫并不相同;4 向北彎曲 、 由于該地有寒流經(jīng)過;2. 閱讀氣溫曲線圖的一般步驟有以下幾個(gè)方面;1 看圖名和橫縱坐標(biāo)、 如上圖橫坐標(biāo)為月份、 縱坐標(biāo)表示氣溫、所以此圖為“氣溫年變化曲線”圖;2 最高值為多少 . 顯現(xiàn)在什么時(shí)候 .上圖中最高氣溫為22 、顯現(xiàn)時(shí)間為7 月;3 最低值為多少 . 顯現(xiàn)在什么時(shí)候 .上圖中最低氣溫為1.5、顯現(xiàn)時(shí)間為1 月;4 氣溫的年較差為多少.上圖中氣溫年較差為22 -1.5 =20.5;5 分析氣溫的變化特點(diǎn);上圖反映地點(diǎn)位于北溫帶、夏熱冬暖 、 年較差大 、四季變化明顯;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載

10、學(xué)習(xí)必備歡迎下載探究二降水互動(dòng)探究 1 由赤道向兩極 、總的趨勢為年降水量逐步削減;2 在溫帶地區(qū) 、大陸內(nèi)部降水較少、 沿海地區(qū)降水較多;3 南.北回來線鄰近、 大陸東岸降水較多、 西岸降水較少;4 該地地處印度的東北部、 位于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡、 多地勢雨 ;南臨印度洋 、氣旋登陸頻繁 、加上緯度低.蒸發(fā)旺盛 、 使該地區(qū)降水較多;探究三天氣與氣候互動(dòng)探究 1. 甲:冬季冰冷干燥 、夏季高溫多雨為溫帶季風(fēng)氣候;乙:夏季酷熱干燥 、冬季溫順多雨為地中海氣候;丙 :冬暖夏涼 、 降水季節(jié)安排比較勻稱為溫帶海洋性氣候;2.1分布地區(qū)氣候類型熱帶a.b.c .d溫帶e.f.g.h .i寒帶j2a 為熱帶雨林氣候 、b 為熱帶季風(fēng)氣候 、c 為熱帶草原氣

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