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1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載共同的需要第一課時探究型導學案學習目標明白公共場所和基礎公共設施,明白社會公共服務的意義珍愛公共設施;關注社會公共服務,關懷社會公共利益;重點難點明白社會公共服務的意義;一.預學導測1.公共場所和公共設施的位置;各種公共場所與基礎性公共設施,為人們的正常生活與交往供應了基本的;2.什么為公共場所?公共場所為人們交往互動的,它不屬于特定的人或集團,大家都可以出 入.停留和使用;3.什么為公共設施?建設公共設施的主要目的為什么?公共設施為指由行政機關或其特許的公務法人設置或治理以供的設施;建設公共設施的主要目的為直接,為人民的生活供應便利,而不為
2、用于謀求個人或某個群體私利;為公共設施的主要供應者和治理者; 4.公共衛(wèi)生事業(yè)的作用;公共衛(wèi)生事業(yè)為掌握人口數(shù)量.提高人口質量的;隨著我國衛(wèi)生事業(yè)的不斷進展,人們的健康得到了切實的保證;5.公共 訓練事業(yè)的作用;公共訓練為涉及千家萬戶的公共事業(yè),它對于提升人口素養(yǎng). 改善人們的生活質量和具有深遠意義;二.研學導探導學點一:公共場所和公共設施1.孫景法為郴州市北湖環(huán)衛(wèi)處的一名一般環(huán)衛(wèi)工人;20xx年 8 月 2 日中午 12點半左右, 在國慶南路福田大藥房鄰近,一名中年男子吃了梨子之后,把核亂扔到剛打掃過的路面上,孫景法見狀便上去勸阻,讓中年男子將果核丟進鄰近的 垃圾桶內;讓孫景法沒想到的為,
3、中年男子對自己亂丟垃圾的不文明行為不僅毫精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載不慚愧, 仍對著孫景法大爆粗口, 繼而拳腳相加; 年近古稀的孫景法就這樣被中年男子按在地上暴打了數(shù)分鐘,頭部.胸部.腿部多處受傷,直到周邊群眾發(fā)覺 后分開兩人并報警;在派出所, 打人的中年男子不僅拒絕賠付孫景法的醫(yī)藥費,而且態(tài)度強硬, 拒絕賠禮;“最終我們對中年男子進行了行政拘留十天的懲罰,這為該類情節(jié)最嚴峻的懲罰;”負責調解的燕泉派出所副所長譚善林說;摸索:( 1)你常常去的公共場全部哪些?( 2)你常常接觸的公共設施有哪些?( 3)上述案例給我們什么啟示?( 4)請列舉不遵守公共場所秩序和
4、破壞公共設施的行為;導學點二:公共服務精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載三.結學導評(一)自我測試1.關于公共場所的說法正確選項()它為人們交往互動的公共生活空間它可以歸屬于某個特定的人或集團大家都可以出入.停留和使用對公共場所,我們愛怎么用就怎么用 abcd 2隨著社會的進步,公共設施越來越多,給我們的生活帶來了更多的便利;以 下說法正確選項()a公共設施為由生產(chǎn)廠家直接供應的b建設公共設施 為為了直接造福于人民c農(nóng)田水利不屬于公共設施d建設公共設施為為了某些群體的私利3公共訓練為涉 及千家萬戶的公共事業(yè),它的意義在于()提升人口素養(yǎng)掌握人口數(shù)量改善人們的生 活質量改善人們的生命質量精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡
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