教師跟崗訪學大總結(jié)

1、教師跟崗訪學大總結(jié) 提筆回憶，宛如初到。首先很榮幸能成為天津中德應用技術(shù)大學承辦的“福建省20xx職業(yè)學院教師素質(zhì)提高方案優(yōu)秀青年教師跟崗訪學工程（裝備制造）”一名學員，然而在忙忙碌碌中不知不覺國培已近結(jié)業(yè)時刻。推開記憶的大門，在這些天里，有著充實，有著快樂，也有著緊張忙碌之后的想家。懷著對新鮮知識的渴望，以及求真向上的態(tài)度來到這座美麗的校園，雖然想家，然也有不舍，舍不得離開讓我們迅速成長的老師們，一起生活、學習兩個月的同學們，還有美麗的校園，健身房，運動場 跟崗訪學期間，我認真學習了幾位專家的精彩講座，認真做好學習筆記，積極完成作業(yè)。專家們精湛的教藝，先進的理念和獨特的設(shè)計給我留下了深刻的印

2、象，我努力將專家經(jīng)驗和自身所學有機結(jié)合起來，豐富自己的課堂，提高自身的水平。 跟崗訪學主要是是以集中授課和跟崗學習相結(jié)合的模式。授課課程包括工程教學法、工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)范式之總體設(shè)計及實力剖析、思維導圖在課程開發(fā)中的應用、加強師德師風建設(shè)、爭做優(yōu)秀教師、化大賽綜合訓練、微課的建設(shè)和實施、申報科研工程的有效方法、途徑和技巧、自我提升和情緒管理、教師職場禮儀的修煉、加強風險防控-提高突發(fā)事件之應急能力、教學督導與、德國現(xiàn)代職業(yè)等，一節(jié)節(jié)生動有趣的培訓課程歷歷在目。除集中培訓外，跟崗主要是采取“師帶徒”的模式，使各位教師的學習更有針對性。主要方式為：1. 課程設(shè)計與開發(fā)觀摩研討。2. 課堂掌控

3、能力訓練及評課、研討。3.課程開發(fā)交流及方法指導。4.參與教學實踐及教科研活動。5. 微課制作。6：教材開發(fā)與編寫訓練。7：實驗實訓課程開發(fā)。8：技能大賽參賽選手選拔與培養(yǎng)。9：標準化教學方法訓練。 通過這段時間的培訓讓我受益匪淺，現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下： 我們要堅持活到老學到老，不斷提高自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)，帶出一流的好學生，不遺余力地培養(yǎng)國家棟梁。在學習的過程中，要堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學習邊思考，堅持動腦和動手相結(jié)合，堅持媒體運用技巧與業(yè)務專業(yè)相結(jié)合。要保證學習取得實實在在的效果，發(fā)揚求真務實，深鉆細研學風，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學習，向社會學習，向同行學

4、習，向?qū)W生學習。要堅持學以致用，把學到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學實踐中去，從而大大提升教學質(zhì)量，提高教學效果。 教學媒體既是一種資源，又是一種工具，我們要善于學習，善于運用。要充分發(fā)揮教學媒體對教學的支持作用，從而起到事半功倍的效果。要重視教學資源的有效利用。審視教學資源和教學設(shè)計的整合，結(jié)合教學設(shè)計，搜集資源，并創(chuàng)造性的設(shè)計、利用資源制作課件，支持自己的教學工作。同時，在今后的工作中，要和同事們共享設(shè)計和課件，學會評價資源，評價課件。 教學設(shè)計是教學活動的根底性工作，事關(guān)教學活動的成敗。教學設(shè)計是理論到實踐的橋梁。一份優(yōu)秀的教學設(shè)計可以是集教學資源的搜索、多媒體課件的設(shè)計制作、教學

5、方案的實施和教學評價的形成等為一體的，具有目的性、方案性，到達事半功倍效果的教學方案。 作為一名新時代的教師，無論是從教學課件還是教學思維上，我們都應該運用信息化技術(shù)的教學手段，積極以新觀念、新思路、新方法投入教學，以適應現(xiàn)代教學改革需要，切實發(fā)揮新課標在新時期教學改革中的科學性和引領(lǐng)性，到達應有的教學效果和作用，使學生獲得能力的提高。 隨著時代的開展，每一種新的技術(shù)都對教育產(chǎn)生了巨大的影響，以計算機為主的信息技術(shù)在教育中的應用，改變了教師的教學行為和學生的學習行為。在的使用上，我覺得要堅持教學資源的使用原那么，堅持教學資源的作用表現(xiàn)，在此根底上，還要在以下幾個方面留意：一是選擇合理有效的教學

6、軟件。二是學生在學習過程中，要不斷地選擇定位“在哪兒，往哪去，怎樣去，學什么，如何學”，在每一個節(jié)點都面臨著“找去路”的問題。三是發(fā)揮好“主導”與“主體”的作用。處理好教師的“主導”作用和學生的“主體”關(guān)。 人們都說教師是人類靈魂的工程師。這是對老師的最高贊譽，使我對當初多項選擇擇感到無怨無悔。一年樹谷，十年樹木，百年樹人。可見我們的工作是任重道遠的。一個人長時間重復著某一項工作，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，這是人之常情。但我們的工作，關(guān)系到孩子們的健康成長，關(guān)系到整個國家的前途和命運。是兒戲不得的，我們必須從思想上徹底改變過去陳舊的教學觀念，以全新的姿態(tài)去投入到轟轟烈烈的教育事業(yè)當中去。 我們的工作不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書。我們要認真學習黨的教育方針和政策，了解社會開展動向，緊跟時代脈搏，從而使我國立于不敗之林。我們要不斷地學習專業(yè)知識和教學的技能，使自己成為一個學識淵博的人。學習古今中外，上至天文，下至地理的知識，懂得各科知識之間的聯(lián)系，形成游刃有余的教學技能。 三.充分了解學生，成為他們的良師益友，恰當運用教學方法。 總之，我們傳承中華文明，我們肩負歷史重托，我們承載民族期待，我們鑄造明日輝煌!讓我們乘長風，