音樂(lè)晚會(huì)策劃方案

1、音樂(lè)晚會(huì)策劃方案一、 晚會(huì)時(shí)間：20xx年 10月 6 日二、 晚會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓多功能報(bào)告廳或大學(xué)生活動(dòng)中心三、 晚會(huì)主題：校園文化音樂(lè)之旅四、 晚會(huì)目的：通過(guò)音樂(lè)拉近新生與老生的距離，使大學(xué)生活更充實(shí)豐富。讓廣博而豐富，復(fù)雜而富于變幻，悠久而神秘的音樂(lè)來(lái)傳成我們校園的文化和精神生活！五、 流程安排：主持人出場(chǎng)（音樂(lè)流淌）主持人串詞（女）：有一種東西它無(wú)形無(wú)體，看不見(jiàn)，摸不著，然而它時(shí)而如燦爛的霞光令人心境豁然開(kāi)朗，時(shí)而象迷人的清香縈繞在周?chē)?，讓人久久回? （男）：有一種感覺(jué)，有時(shí)像感受陽(yáng)光，感受它的明麗和溫暖；有時(shí)象感受大海，感受它的深?yuàn)W和玄妙. （男女）：那就是讓人時(shí)常得到精神享受的音樂(lè)

2、！（男）各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們?cè)诠?jié)日的喜慶中讓我們放下繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，高壓電線下的工作壓力，一起開(kāi)始我們的音樂(lè)之旅吧?。ㄅ翰饺氪髮W(xué)，感受新的生活，談及流逝的歲月。即使淚流滿面，我也只能立在原地，除了張開(kāi)光禿禿的胳膊并不能飛向何方？那就讓我們指縫間的琴弦把我們拉回美好的記憶中吧！下面請(qǐng)聽(tīng)樂(lè)器合奏校園里的童話（男）回憶過(guò)去，展望未來(lái)。在音樂(lè)盛行的今天，讓我們一同去感受時(shí)尚的氣息吧！獨(dú)唱布拉格廣場(chǎng)請(qǐng)大家欣賞。（女）學(xué)習(xí)研究有時(shí)候非常乏味，想自己變成神仙。那么成佛是一種心境是一種曠達(dá)的人生境界淪陷紅塵又太多的苦澀。什么是命定的傳說(shuō)？什么是六道輪回的苦澀？那么一曲成佛將把我們帶向何方呢？（男）一曲成

3、佛一定雀躍了在場(chǎng)朋友一顆對(duì)音樂(lè)向往的心！大學(xué)生活有時(shí)候很無(wú)聊，不乏想起世界最美好的東西愛(ài)情。如果不談戀愛(ài)，也可以憧憬一下愛(ài)的甜蜜??！接下來(lái)帶給大家的 將是什么精彩節(jié)目呢？自彈自唱因?yàn)閻?ài)上你（女）明月又高懸，鳳尾竹在你的窗前是不是如此美麗？我只是看著月光下的影子，想起你夜一樣的長(zhǎng)發(fā)和蹁躚的舞姿。（月光下的鳳尾竹）（男）一段優(yōu)美的舞蹈，也許你還踏著隱約的節(jié)拍，把美麗的畫(huà)面刻在你大腦這個(gè)無(wú)窮的光盤(pán)里。大學(xué)生活有時(shí)候就會(huì)帶給你驚喜，帶給你戲劇性的故事。音樂(lè)之聲這電影向我們?cè)V說(shuō)著音樂(lè)的魅力，那么在我們的大學(xué)里我們又將如何譜寫(xiě)呢？請(qǐng)看舞臺(tái)劇音樂(lè)之聲大學(xué)版。（女）遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，難免會(huì)不習(xí)慣，思念遠(yuǎn)方的親人。孤獨(dú)

4、的時(shí)候不要忘記音樂(lè)的快樂(lè)。音樂(lè)詩(shī)朗誦音樂(lè)與孤獨(dú)之遐想讓你不再為寂寞發(fā)愁?。校└惺軜?lè)音的遐想，我們?cè)偃ヮI(lǐng)略下異國(guó)風(fēng)情。歌曲my love will get your home由外語(yǔ)系的同學(xué)獻(xiàn)給大家。（女）從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，我們感受著音樂(lè)帶給我們的精神享受，最后讓我們一同唱起同一首歌（男） 音樂(lè)有時(shí)太博大也太精深，有時(shí)又太直率太坦然。我們禁不住喜歡它。無(wú)論是在欣喜的時(shí)候，還是憂傷的時(shí)候，它都會(huì)陪伴在我們身旁，象涓涓的溪流，帶給我無(wú)盡的溫暖和慰籍. （女）感受音樂(lè)，感受它的明麗和溫暖；感受它的深?yuàn)W和玄妙。愿大家在音樂(lè)的陪伴中，擁有自己的幸福和快樂(lè)！我們2 個(gè)多小時(shí)的音樂(lè)旅行即將接近尾聲，但愿

5、老師同學(xué)們可以在以后的旅途中，伴著音樂(lè)走向成功?。信┡笥褌儯僖?jiàn)！六、 具體事項(xiàng)（一）活動(dòng)時(shí)間： 10 月 6 日晚 6：309： 00，大約 2 小時(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)講話， 5 分鐘左右2、10 個(gè)節(jié)目，平均每個(gè)6 分鐘，共 60 分鐘3、現(xiàn)場(chǎng)表演 23 個(gè)節(jié)目，節(jié)目之間提問(wèn)約30 分鐘（二）主持1、主持人：鄭琳，張磊在晚會(huì)三天前將節(jié)目單交給他們，讓他們有充足時(shí)間準(zhǔn)備和節(jié)目之間的串臺(tái)詞。2、主持人基本要求：要有主持的經(jīng)驗(yàn)，要有控制大場(chǎng)面的能力，要有應(yīng)變能力，說(shuō)話要得體。（三）節(jié)目1、節(jié)目來(lái)源：每個(gè)學(xué)院必須有至少1 個(gè)以上節(jié)目。個(gè)人也可以報(bào)名，但要經(jīng)過(guò)一定的審核。2、節(jié)目要求：以音樂(lè)為主，樣式不限

6、，充分利用多媒體。3、各學(xué)院文藝人才積極參與，調(diào)動(dòng)他們的積極性、展現(xiàn)他們的風(fēng)采，同時(shí)要注重節(jié)目質(zhì)量，晚會(huì)前要認(rèn)真排練。4、現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以出節(jié)目（但不是大型游戲），設(shè)立獎(jiǎng)品（四）嘉賓邀請(qǐng)及接待嘉賓：校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，書(shū)記，校團(tuán)委老師，各個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，書(shū)記，老師贊助我們活動(dòng)的單位代表注意： 由外聯(lián)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)此事，發(fā)邀請(qǐng)涵，并負(fù)責(zé)接待，教授和團(tuán)委老師要專人接送。（五）宣傳1、晚會(huì)前一周就可以在校園網(wǎng)、校廣播站發(fā)布通知2、由宣傳部于晚會(huì)三天前制作宣傳板、制作橫幅并貼出海報(bào)，發(fā)布消息3、現(xiàn)場(chǎng)拍攝、拍照由宣傳部負(fù)責(zé)（六） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及秩序維護(hù)1、策劃部須專門(mén)安排一人負(fù)責(zé)多媒體操作，包括播放幻燈片、播放伴奏音樂(lè)等2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，由策劃部安排兩人協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各活動(dòng)及秩序，安排兩人于門(mén)口協(xié)調(diào)秩序（七）節(jié)目禮品：有贊助商提供（八）會(huì)后事宜1、晚會(huì)結(jié)