新北師大版一年級語文下冊《一單元元宵節(jié)看花燈》優(yōu)質(zhì)課教案_8_第1頁
新北師大版一年級語文下冊《一單元元宵節(jié)看花燈》優(yōu)質(zhì)課教案_8_第2頁
新北師大版一年級語文下冊《一單元元宵節(jié)看花燈》優(yōu)質(zhì)課教案_8_第3頁
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文檔簡介

1、«看花燈課堂教學(xué)設(shè)計年級一年級課型新授學(xué)習(xí)內(nèi)容看花燈主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、調(diào)動學(xué)生相關(guān)的情感體驗,知道“元宵節(jié)”也叫“燈節(jié)”。2、學(xué)習(xí)本課生字詞語并能正確規(guī)范書寫。3、培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,想象花燈的樣子。學(xué)習(xí)重點培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗讀課文的能力。識字和寫字。學(xué)習(xí)難點在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,說一說自己看過的花燈。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課件課時安排2課時集體備課|復(fù)備課|第一課時一、教學(xué)內(nèi)容理解課文內(nèi)容,了解花燈樣子。二、教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入:教 學(xué) 活 動上節(jié)課,我們了解了中國傳統(tǒng)的節(jié)日“元宵節(jié)”, 誰還記得它還叫什么節(jié)?元宵節(jié)的時候,大街小巷掛 起各種各樣的花燈,你們想不想去看

2、一看?這節(jié)課, 我們就 T 去看花燈。(板書課題)二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音:1、自由讀課文,不僅要讀準(zhǔn)字音,還要邊讀,邊 畫出生字。2、出示生字卡片,以多種形式鞏固生字讀音。a齊讀生字卡片,開火車讀。b猜字游戲三、理解課文內(nèi)容,練習(xí)后感情朗讀課文1、自由讀課文,說一說看到了什么樣的花燈?請你介紹給同學(xué)。2、指導(dǎo)朗讀a當(dāng)你看到這么多花燈時,你想說什么?元宵節(jié),看花燈,大街小巷人歡騰。各種彩燈真奇妙,明年我也做花燈。b說一說你最喜歡課文中哪一種花燈?能畫出他 的樣子嗎?教學(xué)活動c結(jié)合生活實際,想一想“明年我也做花燈”, 要做什么樣子的?d請你帶著這種心情再有節(jié)奏地讀一遍兒歌。3、試背兒歌:第二課時教學(xué)內(nèi)容1、會認(rèn)、會寫本課生字2、學(xué)習(xí)偏旁“火字旁” “目字旁”教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入:1.(出示一盞花燈籠)同學(xué)們,你們看這是一盞 什么燈籠?你能給他起個名字嗎?這節(jié)課,我們就和 這些漢字朋友交朋友。二、識字、寫字1、借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音,自學(xué)生字表。2、檢查匯報,給漢字找家3、鞏固生字讀音,建立音形聯(lián)系4、小組自學(xué)說一說自己是怎樣記住這個字的?說一說你幫助 了誰,誰幫助了你?5、

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