初三化學(xué)第四單元課題3水的組成課件(人教版)全面版

1、第四單元 自然界的水課題課題3 3 水的組成水的組成1.認(rèn)識(shí)水的組成。2.了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別 水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一 地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，但有一共同特點(diǎn)：體內(nèi)水的地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，但有一共同特點(diǎn)：體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比（亦稱(chēng)質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比（亦稱(chēng)質(zhì)量分?jǐn)?shù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）一般都在）一般都在60%60%以上。以上。成年人成年人魚(yú)類(lèi)魚(yú)類(lèi)水母、藻類(lèi)水母、藻類(lèi)香蕉、生菜等香蕉、生菜等65%70%65%70%70%80%70%80%90%90%以上以上90%90%以上以上生物體內(nèi)都含有水水的組成究竟是怎樣呢？水的組成究竟是怎樣呢？u在很長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，水曾經(jīng)被看作是一

2、種元素。u直到18世紀(jì)末，在前人探索的基礎(chǔ)上拉瓦錫通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究，確認(rèn)水不是一種元素，而是由兩種元素組成的化合物。水是由一種元素組成的嗎？水是由一種元素組成的嗎？ 一、水的組成一、水的組成假設(shè)與結(jié)論假設(shè)與結(jié)論水是由氧元素和氫元素組成的水是由氧元素和氫元素組成的設(shè)計(jì)并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3-13-1電解水的實(shí)驗(yàn)電解水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 通電后，兩根電極上出現(xiàn)通電后，兩根電極上出現(xiàn) 都都_，氣泡氣泡一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收 集的氣體體積比為集的氣體體積比為_(kāi)；v v正正:v:v負(fù)負(fù)=1:2=1:2正極產(chǎn)生的氣體正極產(chǎn)生的氣體_ ， 負(fù)極產(chǎn)

3、生的氣體負(fù)極產(chǎn)生的氣體_ 。帶火星木條復(fù)燃帶火星木條復(fù)燃燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰( (帶黃色帶黃色) ) 1. 1. 電解水的實(shí)驗(yàn)電解水的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 正極產(chǎn)生的氣體是正極產(chǎn)生的氣體是 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 。氧氣氧氣氫氣氫氣水發(fā)生水發(fā)生 變化，其文字表達(dá)式變化，其文字表達(dá)式：化學(xué)化學(xué)水水氫氣氫氣+ +h h2 2o oh h2 2o o2 2氧氣氧氣通電通電水由水由 組成。組成。氫元素、氧元素氫元素、氧元素在上面的實(shí)驗(yàn)中有一種新的氣體，你能描述它的性質(zhì)嗎？在上面的實(shí)驗(yàn)中有一種新的氣體，你能描述它的性質(zhì)嗎？物性：物性：無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小。

4、無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體，密度比空氣的小?；裕夯裕嚎扇夹?。（故可燃性。（故點(diǎn)燃時(shí)要點(diǎn)燃時(shí)要驗(yàn)純驗(yàn)純）氫氣的驗(yàn)純：氫氣的驗(yàn)純：如果發(fā)出如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲尖銳的爆鳴聲表明氫氣表明氫氣不純，聲音輕微則表示氫氣較純。不純，聲音輕微則表示氫氣較純。 2. 2. 氫氣的性質(zhì)氫氣的性質(zhì) 我們學(xué)過(guò)的氣體檢驗(yàn)方法有我們學(xué)過(guò)的氣體檢驗(yàn)方法有哪些？哪些？ 思考一下思考一下 小結(jié)氣體的檢驗(yàn)氣體氣體操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論氧氣氧氣氫氣氫氣二氧二氧化碳化碳用火星木條用火星木條靠近氣體靠近氣體木條復(fù)燃木條復(fù)燃說(shuō)明該氣說(shuō)明該氣體是氧氣體是氧氣用燃著的火柴用燃著的火柴靠近氣體靠近氣體氣體能燃燒，氣體能燃燒，火焰呈藍(lán)色火

5、焰呈藍(lán)色說(shuō)明該氣說(shuō)明該氣體是氫氣體是氫氣將氣體通入澄將氣體通入澄清的石灰水清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁變渾濁說(shuō)明該氣體說(shuō)明該氣體是二氧化碳是二氧化碳討論：討論：1 1、在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生、在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生不什么變化？不什么變化？ 2 2、在上述這個(gè)變化的前后，參與反應(yīng)的元素種類(lèi)、在上述這個(gè)變化的前后，參與反應(yīng)的元素種類(lèi)有無(wú)變化？有無(wú)變化？有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，化學(xué)變化有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，化學(xué)變化元素種類(lèi)沒(méi)有變化元素種類(lèi)沒(méi)有變化到目前為止，你在初中化學(xué)課本中學(xué)習(xí)了哪些物質(zhì)？到目前為止，你在初中化學(xué)課本中學(xué)習(xí)了哪些物質(zhì)？能寫(xiě)出這些物質(zhì)

6、的符號(hào)嗎？能寫(xiě)出這些物質(zhì)的符號(hào)嗎？coco2 2 o o2 2 n n2 2 空氣空氣 s sos so2 2 p p p p2 2o o5 5 c fe fec fe fe3 3o o4 4 過(guò)氧化氫溶液過(guò)氧化氫溶液 mnomno2 2 kclokclo3 3 kmno kmno4 4 kcl h kcl h2 2o ho h2 2 1 1、在這些物質(zhì)中，有兩種物質(zhì)與眾不同，你能找出來(lái)嗎？它、在這些物質(zhì)中，有兩種物質(zhì)與眾不同，你能找出來(lái)嗎？它有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？2 2、如果把剩下的物質(zhì)分成兩大類(lèi)，你準(zhǔn)備怎么分？你分類(lèi)的、如果把剩下的物質(zhì)分成兩大類(lèi)，你準(zhǔn)備怎么分？你分類(lèi)的依據(jù)是什么？依據(jù)是

7、什么？3 3、有下劃線的這些物質(zhì)有許多共同特點(diǎn)，你能把它們找出來(lái)、有下劃線的這些物質(zhì)有許多共同特點(diǎn)，你能把它們找出來(lái)嗎？嗎？概念中包含兩個(gè)要素：純凈物、同種元素概念中包含兩個(gè)要素：純凈物、同種元素純凈物純凈物根據(jù)組成根據(jù)組成元素元素種類(lèi)的多少可分為種類(lèi)的多少可分為單質(zhì)單質(zhì)和和化合物化合物。物質(zhì)物質(zhì) 混合物：混合物：化合物：化合物：?jiǎn)钨|(zhì)：?jiǎn)钨|(zhì)：純凈物：純凈物：由一種物由一種物質(zhì)組成質(zhì)組成由多種物質(zhì)混合而成，無(wú)固定組成由多種物質(zhì)混合而成，無(wú)固定組成由不同種元素組成的純凈物如由不同種元素組成的純凈物如水、水、二氧化硫等二氧化硫等由同種元素組成純凈物，如由同種元素組成純凈物，如氧氣、氧氣、氫氣氫氣等等

8、概念中包含兩個(gè)要素：純凈物、不同元素概念中包含兩個(gè)要素：純凈物、不同元素 由由兩種元素兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的叫做組成的化合物，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物氧化物。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣(o(o) )和臭氧和臭氧(o(o) )由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物，如：由不同元素組成的物質(zhì)也不一定是化合物，如：coco和和coco 二、物質(zhì)的分類(lèi)二、物質(zhì)的分類(lèi)練習(xí)：物質(zhì)的初步分類(lèi)練習(xí)：物質(zhì)的初步分類(lèi)物質(zhì)物質(zhì)純凈物純凈物單質(zhì)單質(zhì) 化合物化合物 混和物混和物cocoh h2 2o o2 2kmnokmno4 4coco

9、2 2kclokclo3 3n n2 2n n2 2kclokclo3 3h h2 2o o2 2coco2 2kmnokmno4 4氧化物氧化物coco空氣空氣空氣h h2 2o oh h2 2o ofefes skclkclmnomno2 2食鹽水食鹽水醋酸醋酸食鹽水食鹽水醋酸醋酸fefes smnomno2 2kclkcl 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1 1、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（、下列有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ） a a、無(wú)色、無(wú)味、無(wú)色、無(wú)味 b b、能夠燃燒、能夠燃燒 c c、難溶于水、難溶于水 d d、密度很小、密度很小2 2、在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管

10、內(nèi)匯集了、在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了2 l2 l氣體，那么氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的 （ ） a a、2 l b2 l b、 1 l c1 l c、4 l d4 l d、無(wú)法確定、無(wú)法確定3 3、下列變化屬于化學(xué)變化的是（、下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ） a a、 水電解水電解 b b、水結(jié)冰、水結(jié)冰 c c、 水沸騰水沸騰 d d、水揮發(fā)、水揮發(fā)4 4、下列物質(zhì)中屬于化合物的是（、下列物質(zhì)中屬于化合物的是（ ） a a、空氣、空氣 b b、氧氣、氧氣 c c、冰、冰 d d、鐵粉、鐵粉b bc ca ac c 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)5 5

11、、水是、水是 （ ） 單質(zhì)單質(zhì) 化合物化合物 純凈物純凈物 混合物混合物 a a、 b b、 c c、 d d、6 6、關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的是（、關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的是（ ）a a、水是水元素組成、水是水元素組成 b b、 水是由氫氣和氧水是由氫氣和氧 氣組成氣組成 c c、水是由氫元素和氧元素組成、水是由氫元素和氧元素組成 d d、 水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確的答案水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確的答案7 7、鑒別、鑒別h2h2、o2o2、n2n2、空氣四種氣體最好選用（、空氣四種氣體最好選用（ ） a a、觀察其顏色和狀態(tài)、觀察其顏色和狀態(tài) b b、嗅其氣味、嗅其氣味 c c、用帶火

12、星木條分別伸入氣體中、用帶火星木條分別伸入氣體中 d d、用燃著的木條分別伸入氣體中、用燃著的木條分別伸入氣體中b bc cd d 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1 1、水是由氫元素和氧元素組成的。、水是由氫元素和氧元素組成的。 2 2、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。 3 3、化合物是由不同種元素組成的純凈物。、化合物是由不同種元素組成的純凈物。 4 4、由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素、由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。是氧元素的叫做氧化物。 學(xué)完本課題你應(yīng)該知道學(xué)完本課題你應(yīng)該知道 課后作業(yè)課后作業(yè)課后練習(xí)題 如果你浪費(fèi)了自己的年齡，那是挺

13、可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間很短的一點(diǎn)兒時(shí)間。 王爾德只要我們堅(jiān)持了，就沒(méi)有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒(méi)有走，怎么知道，不可能；沒(méi)有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮

14、斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺(jué)這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽(tīng)這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽(tīng)，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)。可是，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺(jué)到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們

15、自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開(kāi)了，開(kāi)了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺(jué)中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從

16、容和冷靜。這世上沒(méi)有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒(méi)有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。沒(méi)有十全十美的生活，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見(jiàn)過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物

17、質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹(shù)一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒(méi)有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見(jiàn)，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思

18、維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開(kāi)，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕

19、禍福，這和命運(yùn)沒(méi)什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_(kāi)，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)在乎你？生養(yǎng)我們的父母?？v使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過(guò)太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見(jiàn)幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開(kāi)的時(shí)日；再恩愛(ài)夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛(ài)惜自己。不羨慕如曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的