中職學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)

1、中職學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié) 以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)開展觀，從學(xué)校和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些中職學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)，請笑納! 當(dāng)了一學(xué)期的班主任，根據(jù)上年的平安工作總結(jié)，對于本學(xué)期的平安工作制定以下方案。 平安問題是我們最關(guān)心的問題，是我們學(xué)校都是頭等大事。所以，我們學(xué)校在機(jī)制上成立了平安辦公室，有平安辦主人專人負(fù)責(zé)平安這一塊。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區(qū)各地，所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車平安也很關(guān)鍵。 學(xué)

2、校每學(xué)期開學(xué)，都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的平安職責(zé)狀。班主任平安職責(zé)狀、值周老師平安職責(zé)狀、跟車?yán)蠋熎桨猜氊?zé)狀。各種職責(zé)的簽署，是催促每個老師及時做好自我的分內(nèi)之事，催促每個老師更好的關(guān)心學(xué)生的平安問題。所以，本學(xué)期，對于平安職責(zé)狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責(zé)狀的簽署，會讓自我更加關(guān)心學(xué)生的平安問題，努力做好每一個細(xì)節(jié)工作。 周一到周四的放學(xué)前十分鐘平安夕會課，每一天都要給學(xué)生重復(fù)那些重復(fù)過很多的平安問題：飲食平安、平安、學(xué)校的課間平安、假期平安每一天的平安夕會課必須會做好相關(guān)記錄，隨時恭候校委會的檢查。 其實(shí)，我們都清楚對學(xué)生的平安教育不僅僅僅局限于十分鐘的平安夕會課，所以，本學(xué)期

3、，只要發(fā)現(xiàn)平安問題，就就應(yīng)及時告誡學(xué)生，及時消除平安隱患。此外，本學(xué)期的每周我都會定一個平安主題，哪怕重復(fù)也能夠，就怕疏漏。 我們學(xué)校乘車的學(xué)生有300多人，并且大多數(shù)都是低年級的小學(xué)生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動干。所以，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?，在乘車平安這一塊，要格外注意。對于低年級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的。但是，有極個別的高年級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo)，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學(xué)生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長，期望我們的值周教師在路隊(duì)長的配合之下，在校車回來之前，排

4、好隊(duì)，管好紀(jì)律。這樣，我跟車?yán)蠋熅湍軌蚝唵我稽c(diǎn)了。 我們學(xué)校的學(xué)生有點(diǎn)淘氣淘氣，我會在班級內(nèi)部成立一個平安小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班學(xué)生的課間平安。發(fā)現(xiàn)平安問題要及時向老師。如果發(fā)生平安事故，做為班主任要第一時間到現(xiàn)場，不管手頭工作多重要，學(xué)生的平安是我們的核心工作。所以， 要一向持續(xù)開通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時，找不到人在哪。如果自我無法處理，及時 或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者平安辦，及時妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€細(xì)節(jié)。 這就是我這個學(xué)期的平安夠不，如有不當(dāng)之處，請校領(lǐng)導(dǎo)隨時指正與批評。 在本學(xué)期具體方案如下： 教育本班學(xué)生遵守學(xué)校平安規(guī)那么，不攜帶任何危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，游

5、戲中不做危險(xiǎn)動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)其他同學(xué);注意上下樓梯的平安。 教學(xué)生區(qū)分過期食品和垃圾食品，進(jìn)餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項(xiàng)。 教導(dǎo)學(xué)生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，上廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 教育同學(xué)們生病了不亂吃藥，一定要去正規(guī)的醫(yī)院就診，切勿自行買藥來服用。 行路是中學(xué)生最根本、最常見的交通方式。因此，應(yīng)該加強(qiáng)這方面的平安教育，掌握如下一些常識。 向家長宣傳平安教育的重要性，以

6、及平安教育活動，請家長積極配合做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 教會學(xué)生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、 號碼、父母姓名等。 訓(xùn)練引導(dǎo) 識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時，教育學(xué)生學(xué)會躲避，培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會自理。 由于學(xué)生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進(jìn)行平安知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不平安的行為，就及時進(jìn)行教育。 為了扎實(shí)推進(jìn)平安禮貌校園建

7、設(shè)，確保校園平安。結(jié)合我班的實(shí)際狀況，針對重點(diǎn)問題、突出問題，開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班級，打造平安校園。本學(xué)期班級工作方案如下： 我班五年(1)班，是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動，平時課間十分鐘有一局部學(xué)生平安意識較為淡薄，在班里跑動，或相互打鬧。有的學(xué)生個性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的平安意識較弱。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點(diǎn)就是這個班，在有老師在的狀況下不敢分開違返紀(jì)律。兩操和體育活動本班都比較好。 本班還存在著

8、必須的平安隱患，如班級的平安員還沒 真正落實(shí)好，每一天還沒有學(xué)生在班里值勤;班里沒有設(shè)立班級平安日志。學(xué)生的行為道德還夠標(biāo)準(zhǔn)，集隊(duì)集會還有個別男生在隊(duì)伍中打鬧。一、早讀前管理空缺;二、課間管理不到位;三、是班干部的平安意識不高;四、是缺乏常態(tài)有效管理。 構(gòu)成有序設(shè)想： 構(gòu)成有序設(shè)想，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，善于分析問題，善于思考改善，不斷使平安工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。 班級存在主要問題和成因： 問題： 原因： 3家庭教育的原因：局部家長無視對孩子的學(xué)習(xí)的重視，要么是過分溺愛孩子。 在學(xué)校整體性推進(jìn)班集體建設(shè)的大環(huán)境下，初步建設(shè)為集體。充分了解班級情況，針對性地進(jìn)行一些有

9、意義的活動， 二月：1、開學(xué)常規(guī)教育提出班級近期目標(biāo)，并且清楚地一一列在后黑板上。 行為標(biāo)準(zhǔn)的教育不斷強(qiáng)化。 為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進(jìn)行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題，再進(jìn)行全班的討論，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案。 壓歲錢怎么花方案;與會寧地區(qū)的手拉手活動; （1）平安工作要警鐘長鳴，防患于未然。要把平安放在各項(xiàng)工作之首，對學(xué)生負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的人身平安。 （2）增強(qiáng)平安意識，落實(shí)平安工作制度，努力把平安防范工作做細(xì)坐實(shí)，杜絕一切平安事故的發(fā)生。 （3）加強(qiáng)平安教育，利用好晨會、班會、幫助學(xué)生確立平安意識。嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，標(biāo)準(zhǔn)自主行為，增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的平安教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。 （4）細(xì)化平安管理，注重平安防范，切切實(shí)實(shí)做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的平安。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊(duì)、體育課、活動課等平安的護(hù)導(dǎo)與管理，細(xì)化平安監(jiān)護(hù)工作。 （5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生平安隱患。 （6）暢通反響渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報(bào)，立即處置，掃除一切不完全因素。 校園平安事關(guān)全體師生的生命