部編二下語文-第五單元檢測(cè)題(精編版)

1、部編二下語文 - 第五單元檢測(cè)題2 第五單元測(cè)試卷時(shí)間： 70分鐘成績(jī)書寫一、看拼音，寫詞語。 （20 分）qun go t hu ji ng zhu zuw i r n zh n sh n q ng m i zi yu n yt r n ji o b二、加偏旁，組成新字再組詞。(18 分) 皮( )( ) 占( )( ) 罷( )( ) 喜( )( ) 亥( )( ) 果( )( ) 三、我會(huì)連一連。 (10 分) 喘t街肅馱chu n羊坊截tu 審圈棚ji 疲視蹄p ng 嚴(yán)勞四、判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(6 分) (1) “尋找” “明亮” “災(zāi)難”這三個(gè)詞語都是由兩

2、個(gè)意思相近的字組成的。 ( ) (2) 解決問題要遵循事物的規(guī)律， 不能急于求成。 ( ) (3) 畫楊桃一文中同學(xué)們看到“我”的畫哈哈大笑起來，是因?yàn)椤拔摇?把楊桃畫成了五角星。（）五、把詞語補(bǔ)充完整。 （8 分）（） （）力盡亡羊（） （）揠（）助（）（） （）大笑六、照樣子，寫詞語。 (4 分) 例：小馬連蹦帶跳地跑到媽媽面前。(1)小貓( ) 地趴在樓梯上。(2) 他在田邊 ( ) 地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。七、按要求寫詞語，并選擇自己最喜歡的一個(gè)詞語造句。（6 分）1. 描寫“笑”的詞語（ 3 個(gè)） ：2. 造句：八、閱讀。（12 分）飛呀飛看見小鳥在飛，大家都很羨慕(xi n m )。烏鴉奶奶搖

3、搖頭說：“你們校區(qū)班級(jí)姓名3 沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！ ”“我偏要飛！” 小螞蟻說著，摘了一朵蒲 (p )公英當(dāng)小傘。 “飛起來嘍！”小螞蟻高興地叫了起來。“我也試試看！”小青蛙著急地吹了一個(gè)大氣球。 “飛起來嘍！”小青蛙好快樂。三只小兔用花綢 ( chu)布做了一只美麗的風(fēng)箏，三只小兔也飛上了天空?！斑?，這是什么？”烏鴉奶奶好奇地戴上了老花鏡。 胖小牛驕傲（ji o o）地說：“這是我造的飛機(jī)。 ”胖小牛開著飛機(jī)上了天。地上只剩下河馬了。烏鴉奶奶嘆了口氣： “哎，你太重”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕(ni )， “轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說： “看來，只要肯動(dòng)腦筋，誰都能飛起來！”1小螞蟻摘了一朵蒲公英飛起來；_吹了一個(gè)大氣球飛起來；_做了一只風(fēng)箏飛起來； _造了一架飛機(jī)飛起來；_造了一艘飛船飛起來。（4 分）2短文一共個(gè)自然段，第 5 自然段有句話。 （4 分）3 “腦筋”一詞中的“腦”字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_； “筋”字用部首查字法要先查_部，再查 _畫。4