第5講:容斥原理——總結(jié)容斥原理中最??嫉膸追N題型(小升初計(jì)數(shù)重點(diǎn)考查內(nèi)容)練習(xí)題補(bǔ)充包(共5頁)_第1頁
第5講:容斥原理——總結(jié)容斥原理中最常考的幾種題型(小升初計(jì)數(shù)重點(diǎn)考查內(nèi)容)練習(xí)題補(bǔ)充包(共5頁)_第2頁
第5講:容斥原理——總結(jié)容斥原理中最??嫉膸追N題型(小升初計(jì)數(shù)重點(diǎn)考查內(nèi)容)練習(xí)題補(bǔ)充包(共5頁)_第3頁
第5講:容斥原理——總結(jié)容斥原理中最??嫉膸追N題型(小升初計(jì)數(shù)重點(diǎn)考查內(nèi)容)練習(xí)題補(bǔ)充包(共5頁)_第4頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第5講:容斥原理總結(jié)容斥原理中最常考的幾種題型(小升初計(jì)數(shù)重點(diǎn)考查內(nèi)容)練習(xí)題補(bǔ)充包【習(xí)題1】三位基金經(jīng)理投資若干只股票張經(jīng)理買過其中66只,王經(jīng)理買過其中40只,李經(jīng)理買過其中23只張經(jīng)理和王經(jīng)理都買過的有17只,王經(jīng)理和李經(jīng)理都買過的有13只,李經(jīng)理和張經(jīng)理都買過的有9只,三個(gè)人都買過的有6只請問:這三位經(jīng)理一共買過多少只股票?【習(xí)題2】五年級共110人,其中92人參加了語文小組,51人參加了英語小組,58人參加了數(shù)學(xué)小組,至少參加兩個(gè)小組的有80人,參加了三個(gè)小組的有20人,那么五年級有多少人沒有參加小組?【習(xí)題3】培英學(xué)校有學(xué)生1000人,其中有500人訂閱了

2、中國少年報(bào),有350人訂閱了少年文藝,有250人訂閱了數(shù)學(xué)報(bào),至少訂閱兩種報(bào)刊的有400人,訂閱了三種報(bào)刊的有100人請問:培英學(xué)校有多少人沒有訂報(bào)?【習(xí)題4】光明小學(xué)組織棋類比賽,分成圍棋、中國象棋和國際象棋三個(gè)組進(jìn)行,參加圍棋比賽的有人,參加中國象棋比賽的有人,參加國際象棋比賽的有人,同時(shí)參加了圍棋和中國象棋比賽的有人,同時(shí)參加了圍棋和國際象棋比賽的有人,同時(shí)參加了中國象棋和國際象棋比賽的有人,其中三種棋賽都參加的有人,問參加棋類比賽的共有多少人?【習(xí)題5】甲、乙、丙三個(gè)小組學(xué)雷鋒,為學(xué)校擦玻璃,其中塊玻璃不是甲組擦的,塊玻璃不是乙組擦的,且甲組與乙組一共擦了塊玻璃那么,甲、乙、丙三個(gè)小組

3、各擦了多少塊玻璃?【習(xí)題6】五年級2班有46名學(xué)生參加三項(xiàng)課外興趣活動(dòng),其中24人參加了數(shù)學(xué)小組,20人參加了語文小組,參加文藝小組的人數(shù)是既參加數(shù)學(xué)小組又參加文藝小組人數(shù)的3.5倍,又是三項(xiàng)活動(dòng)都參加人數(shù)的7倍,既參加文藝小組又參加語文小組相當(dāng)于三項(xiàng)活動(dòng)都參加人數(shù)的2倍,既參加數(shù)學(xué)小組又參加語文小組的學(xué)生有10人。請問:參加文藝小組的學(xué)生有多少人?【習(xí)題7】唐僧西天取經(jīng)共經(jīng)歷了難,其中單獨(dú)渡過了難,與孫悟空一起渡過了難,與豬八戒一起渡過了難,與沙和尚一起渡過了難,同時(shí)與孫悟空和豬八戒一起渡過了難,同時(shí)與孫悟空和沙和尚一起渡過了難,同時(shí)與豬八戒和沙和尚一起渡過了難。請問:師徒四人共同渡過的有多

4、少難?【習(xí)題8】有100人參加算術(shù)測驗(yàn),從第1題到第5題共有5道題.答對每道題的人數(shù)分別是:第1題92人,第2題86人,第3題61人,第4題87人,第5題57人.這次測驗(yàn)規(guī)定,5道題只要做對3道題就及格.那么最少有多少人及格?【習(xí)題9】參加語文競賽的有人,參加數(shù)學(xué)競賽的有人,參加英語競賽的有人,每人最多參加兩科,那么至少有 人參加這次競賽【習(xí)題10】參加語文競賽的有人,參加數(shù)學(xué)競賽的有人,參加英語競賽的有人,每人最多參加兩科,那么至少有 人參加這次競賽【習(xí)題11】某班有名學(xué)生,參加語文競賽的有人,參加數(shù)學(xué)競賽的有人,參加英語競賽的有 人,每人最多參加兩科,那么參加兩科的最多有 人第5講:容斥原

5、理總結(jié)容斥原理中最??嫉膸追N題型(小升初計(jì)數(shù)重點(diǎn)考查內(nèi)容)練習(xí)題補(bǔ)充包答案【習(xí)題1】題目解析:根據(jù)題意,三位經(jīng)理一共買過股票:(只)【習(xí)題2】題目解析:使用文式圖輔助分析,設(shè)沒參加小組的為人,則在中,而所謂“至少參加了兩個(gè)小組的”即圖中的陰影部分:,解得.從而列方程:,解得.【習(xí)題3】題目解析:訂閱報(bào)紙的有:(人);沒有訂報(bào)紙的有:(人)【習(xí)題4】題目解析:根據(jù)容斥原理,先把參加圍棋比賽的人,參加中國象棋比賽的人與參加國際象棋比賽的人加起來,共是(人)把重復(fù)加一遍同時(shí)參加圍棋和中國象棋的人,同時(shí)參加圍棋和國際象棋的人與同時(shí)參加中國象棋和國際象棋的人減去,但是,同時(shí)參加了三種棋賽的人被加了次,又

6、被減了次,其實(shí)并未計(jì)算在內(nèi),應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上,實(shí)際上參加棋類比賽的共有:(人)實(shí)際上,若設(shè)總數(shù)為,滿足一個(gè)條件的為,滿足兩個(gè)條件的為,滿足三個(gè)條件的為,則有,本題中,從而.【習(xí)題5】題目解析:塊玻璃不是甲組擦的,說明這塊玻璃是乙、丙兩組擦的;塊玻璃不是乙組擦的,說明這塊玻璃是甲、丙兩組擦的如圖,用圓表示乙、丙兩組擦的塊玻璃,圓表示甲、丙兩組擦的塊玻璃因甲乙兩組共擦了塊玻璃,那么(塊),這是兩個(gè)丙組擦的玻璃數(shù)(塊)丙組擦了塊玻璃乙組擦了:(塊)玻璃,甲組擦了:(塊)玻璃【習(xí)題6】題目解析:這里涉及了三個(gè)對象:數(shù)學(xué)小組、語文小組、文藝小組,然而從題目的敘述來看,在容斥原理的等式中都涉及了一個(gè)關(guān)鍵的量,即三

7、項(xiàng)活動(dòng)都參加人數(shù)。因而必須先求出這個(gè)三項(xiàng)活動(dòng)都參加人數(shù)。再利用參加文藝小組的人數(shù)與它的關(guān)系即可求解。設(shè)三項(xiàng)活動(dòng)都參加人數(shù)為x,根據(jù)題意得參加文藝小組的人數(shù)為7x,既參加數(shù)學(xué)小組又參加文藝小組的人數(shù)為7x÷3.5=2x,既參加文藝小組又參加語文小組的人數(shù)為2x。如圖可得,所以:參加文藝小組的學(xué)生有7x=21人?!玖?xí)題7】題目解析:唐僧與徒弟共同渡過了難,設(shè)師徒四人共同渡過了難,根據(jù)容斥原理有解得: 因此師徒四人共同渡過了難【習(xí)題8】題目解析:答對題數(shù)的合計(jì)是:人.為使及格人數(shù)最少,設(shè)全員答對的題不少于2道,余下的答對題的數(shù)量不多于人.把這盡可能少分給一些人.從5道題都答對的最多的人數(shù)來

8、考慮,如果答對第5題的最少人數(shù)57人都是滿分的話,余下的答對題數(shù)的合計(jì)是人.再從答對4道題盡可能多的人數(shù)來考慮,答對人數(shù)第二少的第3題的61人中,有57人得滿分的話,答對了4道題的最多的情況下是61-57=4人.這時(shí),余下的答對題數(shù)的合計(jì)是:12-(4-2)×4=4.答對3道題的人數(shù)是.根據(jù)以上分析,可知及格者的最少人數(shù)是:57+4+4=65人.所以至少有65人及格.【習(xí)題9】題目解析:由于每人最多參加兩科,也就是說有參加2科的,有參加1科的,要求參加的人最少,那么盡可能讓每人都參加兩科,所以理論上至少有人參加競賽,但參加英語競賽的有人,因此至少應(yīng)該有人參加競賽【習(xí)題10】題目解析:

9、由于每人最多參加兩科,也就是說有參加2科的,有參加1科的,要求參加的人最少,那么盡可能讓每人都參加兩科,所以理論上至少有人參加競賽,參加語文和英語競賽的有人,參加語文和數(shù)學(xué)競賽的有人,參加數(shù)學(xué)和英語競賽的有人,符合題意,因此至少有人參加競賽【習(xí)題11】題目解析:根據(jù)題意可知,該班參加競賽的共有人次由于每人最多參加兩科,也就是說有參加2科的,有參加1科的,也有不參加的,共是71人次。要求參加兩科的人數(shù)最多,則讓這人次盡可能多地重復(fù),而,所以至多有人參加兩科,此時(shí)還有1人參加1科。那么是否存在35人參加兩科的情況呢?由于此時(shí)還有1人是只參加一科的,假設(shè)這個(gè)人只參加數(shù)學(xué)一科,那么可知此時(shí)參加語文、數(shù)學(xué)兩科的共有人,參加語文、英語兩科的共有人,參加數(shù)學(xué)、英語兩科

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