教師繼續(xù)教育遠程培訓研修總結

1、教師繼續(xù)教育遠程培訓研修總結作為一名語文教師 , 通過參加網絡研修，我感悟許多。在學習中我深深地體會到， 學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。 我非常清楚“不經一番寒徹骨， 哪得梅花撲鼻香。 ”要想成為一名合格的教師， 就要努力地提高自身素質， 理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學生就可以了。 現(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀， 何來 “腹有詩書氣自華” ，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網絡學習讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學理念、教學方法， 聆聽著專家、教授們精辟的講解；在這段時間

2、里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼。把理論與實踐結合起來，名師一步步引領，促我不斷成長?；仡欉@段學習的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗這一切讓我的收獲變得燦爛無比。一、培訓學習情況在這次遠程培訓中，我認真主動參與研修，按時完成各項任務，同時積極和其他學員進行了充分的討論交流，在進行學習的同時， 我還結合自己學習的實際，將所學理論與自己教學實際進行對比，積極進行反思，努力提高自己的教學能力。二、培訓學習的收獲1、提高了專業(yè)知識水平此次培訓的給我們輔導的老師都是名師，他們的教學經驗，專業(yè)知識水平都一等的。 經過他們的指導，

3、 讓我認識到學無止盡，自己的專業(yè)知識水平還有待于提高，要今后的教學生活中還需不斷地學習、 充電。網絡研修為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里，通過學習交流，讓我更加貼近了課改的課堂； 使我體會到教學也是一種藝術，它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法， 從而使學生最大限度地掌握所學知識。工作室的輔導教師的精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么，怎樣因材施教， 怎樣在語文教學中實施好德育教育。雖然做作業(yè)很累，可是我的心里是充實的，甜蜜的。因為我分享著智慧，享受成長的喜悅。在遠程培訓中，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機智，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了。

4、2、教育理念得到更新通過遠程培訓學習， 我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式，把德育教育貫穿到語文教學過程中。在培訓中，老師帶領我們從多角度、多層面對教學課例、教學設計、課題研究討論，使我們想到了一些從未想過的問題， 發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育理念產生了強烈的沖擊。 在培訓中， 老師帶領我們對現(xiàn)行的教材進行分透徹的分析，使我們在對教材的認識和理解上又進了一步，這樣在教學中就會應用自如，能把握住教學的重點、難點。3、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)通過培訓，使我們對教育教學的理論與方法掌握得更

5、加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了， 看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的學習，使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。此次教師培訓使我補了元氣、添了靈氣、去了驕氣，煥發(fā)出無限生機。4、教學視野得到了進一步拓展網絡研修讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。 遠程學習的形式多樣，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。研究專題中的各個觀點及案例，很好地解決了教師們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。 讓我能重新的審視自己的教學行為，對自