中學(xué)生知法懂法守法演講稿（精編版）

1、1 / 9中學(xué)生知法懂法守法演講稿法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。我為大家整理了中學(xué)生知法懂法守法演講稿，歡迎大家閱讀。中學(xué)生知法懂法守法演講稿篇1 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好 ! 今天，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學(xué)生海闊憑魚躍，天高任鳥飛，是我們對自由的向往，但是自由是相對的，沒有束縛，自由也就無從談起。 法是神圣而不可侵犯的， 因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線; 法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸; 法就像一張無邊無際的巨網(wǎng)，維系著社會的安定，護衛(wèi)著人們的

2、安寧。如今，青少年違法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，現(xiàn)在違紀(jì)，以后到社會就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過這樣的案例發(fā)生：1999年 3 月 27 日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一

3、個由幾名未成2 / 9年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要 6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000 多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某 (17 歲) 竟天真地問刑警：把錢還給他(受害人 )我可以走了嗎? 俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。我們不能因為年幼無知而放縱自己、傷害他人，否則我們會受到法律的制裁。法律在我們的心里，從小根植，精心呵護，茁壯成長，直至根深蒂固。從現(xiàn)在做起，從你我做起，從構(gòu)建

4、和諧班級開始，從構(gòu)建和諧級部開始，從構(gòu)建和諧校園開始，逐步擴展到構(gòu)建和諧社會，讓法律深深扎根在我們的心中 ! 謝謝大家 ! 中學(xué)生知法懂法守法演講稿篇2 青春是靚麗的，也是嬌嫩的。作為青少年的我們，正處在人生的重要階段，讓青春絢麗多彩而不至晦暗無光是我們所期望的，也是必要的。如何更好地自我保護和防范呢?回答我們的是一句屢見不鮮的話：知法、守法、用法。是的，生活在今天這個社會，處處有維護社會有序運行的行為規(guī)則，其中法律是最強有力的。一次次的普法教育，我們對法律常識有了一定的了解，但我們是3 / 9否足夠重視它們呢 ?一提到犯法，大多數(shù)同學(xué)會聯(lián)想到殺人放火、偷盜搶劫等等，并認(rèn)為這些事情離我們青少年

5、很遠(yuǎn)、不用在意。其實不然，近幾年來，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青年犯罪數(shù)目已占全國刑事案件的 10% 。劉備告誡兒子勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話到今天依然不過時。生活中一些惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。法律是平等的，也是威嚴(yán)的，犯法必將受到法律的嚴(yán)懲。同學(xué)們，我們總希望自由自在暢游天空，遨游大海，但身處在法制社會，法無處不在。我們要將它作為我們生活的準(zhǔn)則，規(guī)范我們的行為，約束我們的行動。沖動、困惑時，讓法律喚起你的理

6、智; 迷惘、躊躇時，讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會讓我們的青春少走一段彎路。只有認(rèn)真守法，才能做一個懂法的人; 只有懂法，才能成為一個守法的小公民 ; 只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來保護自己的權(quán)益。將法根植于我們內(nèi)心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：法在我心，我心有法 ! 讓我們在遵循法律軌道茁壯成長，牢記法律的準(zhǔn)繩，豆蔻年華的你我肩負(fù)祖國明天的輝煌。4 / 9中學(xué)生知法懂法守法演講稿篇3 尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家好 ! 談到法這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼

7、睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非 ; 法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21 世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發(fā)生天體大碰撞; 馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責(zé)任。我們青少年在身體發(fā)育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草; 有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭; 在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風(fēng)

8、氣影響，所以我們要從小就學(xué)法、 知法，才能宏揚正義，遠(yuǎn)離邪惡。我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該學(xué)法了。我們中國有句古語叫有理走天下，無理寸步難行，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理， 那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護自身的利益。新中國成立以來， 一直朝著建設(shè)社會主義法制國家的方略和目標(biāo)5 / 9在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器

9、維護自己的利益。多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就似乎電影秋菊打官司里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。 隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。鄧小平同志早就指出法制教育要從娃娃抓起。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，對所謂的法制只略一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活， 引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)， 引導(dǎo)著我們前進的步伐。作為 21 世紀(jì)主人的青少年朋友，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的

10、路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能清楚地明白勿以惡小而為之，勿以善小而不為的道理。同學(xué)們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應(yīng)是德、智、體全面發(fā)展，才能適應(yīng)建設(shè)社會主義法制國家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接-班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神學(xué)法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負(fù)重望，不厚使命，在依法治國中發(fā)揮更大作用。6 / 9我的演講到此結(jié)束，謝謝大家! 中學(xué)生知法懂法

11、守法演講稿篇4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好 ! 今天我國旗下講話的題目是知法、懂法、守法為你為我為大家。在我們大多數(shù)同學(xué)看來， 法律是很遙遠(yuǎn)的， 因為那是成年人的事，我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官20 xx 年中判過 631 個犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個同學(xué)告訴他，有一個人偷了一臺電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖?，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷

12、小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳?很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。 這種觀念的形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護意識以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個14 歲的孩子一進法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個孩子和另外一個 15 歲同伙共撬了 3 個保險柜，偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子，一個做了錯事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。我們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法?什么樣7 / 9的行為是屬于犯法 ?為什

13、么要知法、懂法、守法 ?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體， 特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了中華人民共和國未成年人保護法和中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法 。同學(xué)們，法就在我們身邊，我們學(xué)生必須知法，懂法，守法。國家、家庭、學(xué)校、社會在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護工作，維護未成年人合法權(quán)益。那我們自己本身要怎樣做呢? 首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它

14、可以幫助我們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺遵守守則和規(guī)范 ，就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力，增強守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。所以只要我們自覺遵守師范生學(xué)生守則和日常行為規(guī)范就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次，我們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進入; 不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中，既保護自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在8 / 9起，我們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識，認(rèn)識遵紀(jì)守法的重要性，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動學(xué)法，讓我們在充滿法律意識的氛圍中健康成長，做個知法、懂法、守法的公民。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)