2022年部編一年級語文教學(xué)目標(biāo)匯總

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一年級語文（上）總體目標(biāo)及單元、課文目標(biāo)（張躍欣、張亞敏）總體目標(biāo)語文課程應(yīng)激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，初步掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有適應(yīng)實(shí)際生活需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，正確運(yùn)用祖國語言文字。語文課程還應(yīng)通過優(yōu)秀文化的熏陶感染，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，使他們提高思想道德修養(yǎng)和審美情趣，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格?！究傮w目標(biāo)】（一）漢語拼音 : （1）學(xué)會(huì)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。（2）能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)

2、說普通話。（二）識(shí)字寫字：（1）喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。（2）認(rèn)識(shí)常用漢字300個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。（3）掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則寫字。把字寫得正確、端正、整潔。（4）初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確。（5）學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。（三）閱讀（1）喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。愛護(hù)圖書。（2）學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。（3）在閱讀中積累詞語。借助讀物中的圖畫閱讀。（4）對讀物中感興趣的內(nèi)容有自己的感受和想法，樂于與他人交流。（5）誦讀兒歌和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。(6)認(rèn)識(shí)逗號、句號等常用標(biāo)點(diǎn)符號

3、。認(rèn)識(shí)自然段。(7)積累古詩和名言警句。主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載（四）口語交際（1）學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。（2）能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。（3）能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。（4）有表達(dá)的自信心。積極參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。第一單元總目標(biāo)第一單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析本單元主要安排了5 篇識(shí)字課文，部分課文配有插圖，這些插圖形象地再現(xiàn)了圖畫與漢字之間的聯(lián)系。通過這些象形字的學(xué)習(xí)，學(xué)生感知漢字表意

4、的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)本單元37 個(gè)生字， 會(huì)寫 11 個(gè)漢字，感知漢字的演變過程，并用漢字進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。2 學(xué)習(xí)利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，借助象形字識(shí)字、看圖識(shí)字、 對對子識(shí)字等多種方法識(shí)字。初步了解漢字的文化內(nèi)涵，產(chǎn)生主動(dòng)識(shí)字的愿望。3 學(xué)會(huì)用較慢的語速朗讀和背誦課文。4 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是讀書和寫字的習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1 看圖，使學(xué)生了解寫字的意義，引起學(xué)生寫字的興趣。2 了解漢字的表意特點(diǎn)及演變過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。3 學(xué)習(xí)看圖識(shí)字的方法。四、課時(shí)分配1 天地人 -2 課時(shí)2 金木水火土- 23 課時(shí)3 口耳目 -2課時(shí)4 日月水火-2課時(shí)5

5、 對韻歌 -2 3 課時(shí)語文園地一3 4課時(shí)五、教學(xué)建議關(guān)于識(shí)字教學(xué)我們要準(zhǔn)確把握識(shí)字目標(biāo)，選擇恰當(dāng)?shù)淖R(shí)學(xué)方法，提在語境中學(xué)習(xí)鞏固運(yùn)用，分類指導(dǎo)突破難點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生在生活中主動(dòng)識(shí)字，切實(shí)做好寫字指導(dǎo)。1依據(jù)漢字特點(diǎn)認(rèn)識(shí)音、形、義，將滲透漢字文化與傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合起來2觀察圖畫、實(shí)物，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字，把識(shí)字與認(rèn)識(shí)事物、形成概念有機(jī)結(jié)合起來。3在識(shí)學(xué)過程中重視寫學(xué)的指導(dǎo)，把寫字與審美的體驗(yàn)與表現(xiàn)有機(jī)結(jié)合起來4在語言環(huán)境中教識(shí)字，把識(shí)字和語言的建構(gòu)與運(yùn)用有機(jī)結(jié)合起來精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 17 頁 - - -

6、 - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.天地人教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字。2能用多種方法識(shí)字。3培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力，感受學(xué)習(xí)漢字的樂趣。2 金木水火土教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，會(huì)寫信4 個(gè)生字。2 借助拼音和插圖正確流利地朗讀課文。3 有搜集對子和對對子的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字形，學(xué)會(huì)對對子。難點(diǎn)：培養(yǎng)搜集對子和對對子的興趣。3 口耳目教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，會(huì)寫4 個(gè)生字。2培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國文字的情感。3感悟漢字的形象性，激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)七個(gè)生字。難點(diǎn)：培養(yǎng)

7、學(xué)習(xí)漢字的興趣。4 日月水火教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí)八個(gè)漢字，能找出字與圖的關(guān)系。2 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。3 練習(xí)口頭組詞，豐富學(xué)生的詞語。4 認(rèn)識(shí)筆畫“捺” 、 “點(diǎn)” ，掌握“日”“田” “禾” “火”四個(gè)生字的書寫。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 學(xué)認(rèn)八個(gè)漢字， 知道字與筆畫的關(guān)系。認(rèn)識(shí)筆畫 “捺”、 “點(diǎn)”，掌握“日”“田” “禾”“火”四個(gè)生字的書寫。難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。5 對韻歌教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí) 7 個(gè)生字，會(huì)寫3 個(gè)字。2 正確流利地朗讀課文。3 培養(yǎng)學(xué)生搜集對子和對對子的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讀準(zhǔn)字音，識(shí)記字霰，學(xué)會(huì)對對子。難點(diǎn)：培養(yǎng)搜集對子和對對子的興趣。語文園地一教學(xué)目標(biāo)1在讀

8、詩的過程中，準(zhǔn)確識(shí)記“六、七、八、九、十”，正確書寫“八、十” 。2注意區(qū)分形近字，掌握形近字的識(shí)記方法。3會(huì)背誦古詩詠鵝 。4掌握“從上到下”和“先橫后豎”的書寫筆順。5和老師一起誦讀兒歌，明白兒歌主要描述的是么故事，受到一個(gè)人在精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載家不要輕易給陌生入開門的安全數(shù)育教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：注意區(qū)分形近字，掌握形近字的識(shí)記方法。難點(diǎn)：掌握“從上到下”和“先橫后豎”的書寫筆順。第二單元總目標(biāo)第二單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析本單元以學(xué)習(xí)漢語拼音為

9、主，本組課文學(xué)習(xí)6 個(gè)單韻母和23 個(gè)聲母時(shí)要充分利用文中生動(dòng)的形象、富有啟發(fā)性和趣味性的情境圖，把學(xué)習(xí)拼音、培養(yǎng)觀察能力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地整合起來，幫助學(xué)生識(shí)記字母。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)會(huì) 6 個(gè)單韻母和23 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，正確拼讀。2 知道單韻母有四個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號，能直接讀出帶調(diào)的單韻母。3 認(rèn)識(shí)四線三格，學(xué)會(huì)在四線格里書寫字母。4 學(xué)會(huì)正確拼讀帶調(diào)音節(jié)，正確讀詞語和兒歌，感悟童趣。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 1。能讀準(zhǔn)聲母、 韻母、 聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2正確拼讀三拼音節(jié)。難點(diǎn)：能借助漢語拼音識(shí)字、正音、朗讀句子，

10、學(xué)說普通話。四、課時(shí)分配1 a o e-2 課時(shí)2 i u y w-2 課時(shí)3. b p m f-2 課時(shí)4. d t n l-2 課時(shí)5. g k h-2 課時(shí)6.j q x -2 課時(shí)7.z c s -2 課時(shí)8.zh ch sh r-2 課時(shí)語文園地二 - 34 課時(shí)五、教學(xué)建議我們結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，從以下幾方面入手1在觀察想象中識(shí)記字母教師要引導(dǎo)學(xué)生自主觀察情境圖，在圖畫中自主發(fā)現(xiàn)字母的音、形元素，激發(fā)學(xué)生的想象力，字母的讀音借助課本上的插圖來編順口溜識(shí)記，原則是：編順口溜的時(shí)候既要關(guān)注字形，又要關(guān)注發(fā)音，從而強(qiáng)化識(shí)記字母。如：單韻母o 可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注情境圖，編成口溜：公雞開口oo，這里

11、我就不再一一列舉，老師們在引導(dǎo)孩子觀察想象中，自會(huì)得到非常精彩的順口溜。2在模仿練習(xí)中正確發(fā)音單韻母的發(fā)音，聲母的發(fā)音等等，學(xué)生完全能夠在模仿練習(xí)中掌握正確的發(fā)音。教學(xué)目標(biāo)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 a o e1.學(xué)會(huì) a o e 三個(gè)單韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。知道單韻母有四個(gè)聲調(diào)，認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號，能直接讀出帶調(diào)a o e 的音。2.認(rèn)識(shí)書寫漢語拼音的四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： a o e 的發(fā)音和韻母帶調(diào)讀。難點(diǎn)： e的發(fā)音及a o

12、 e 的第二聲和第三聲的讀法。2 i u y w教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì) i u 三個(gè)單韻母和y w 兩個(gè)聲母，要求讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.結(jié)合文中彩圖，反復(fù)練讀，識(shí)記字形。3.能熟練地讀出i u yi wu yu 帶調(diào)的音，并會(huì)正確書寫。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 1。學(xué)會(huì) i u y w 的音、形，能正確書寫。2掌握 i u yi wu yu 的四聲。難點(diǎn)： i 在標(biāo)調(diào)時(shí)頭上去點(diǎn)，在標(biāo)調(diào)時(shí)頭上有點(diǎn)。3 b p m f教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì) b p m f 4 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.學(xué)會(huì)聲母b 和單韻母a 拼成音節(jié)的方法。3.學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀b p m f 與單韻母組成的音節(jié)。4.認(rèn)識(shí) 2 個(gè)生

13、字，正確讀詞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 1。學(xué)會(huì) b p m f 4 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2學(xué)會(huì)聲母b 和單韻母a拼成音節(jié)的方法。3學(xué)會(huì)帶調(diào)拼讀b p m f 與單韻母組成的音節(jié)。難點(diǎn)：拼讀聲母和韻母組成的音節(jié)。4 d t n l教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì) d t n l 4 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.學(xué)會(huì) d t n l 與單韻母的拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。3.認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字，會(huì)讀兒歌，體驗(yàn)童趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)d t n l 4 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)d t n l 與單韻母的拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)5 g k h教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì) g k h 3 個(gè)聲母

14、，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.讀準(zhǔn) g k h 與單韻母相拼的音節(jié)。3.初步掌握三拼連讀的拼音方法。4.認(rèn)識(shí)兩個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：g k h 的發(fā)音、三拼音節(jié)的拼讀方法及認(rèn)字。難點(diǎn)：三拼音節(jié)的拼讀方法。教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì) j q x3 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2 初步掌握上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載6 j q x3 學(xué)會(huì) j q x 與單韻母的拼讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀三拼音節(jié)。4 認(rèn)識(shí)兩個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：

15、j q x 的發(fā)音及與韻母的拼讀、認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)。難點(diǎn)： j q x 與相拼時(shí)上兩點(diǎn)省寫規(guī)則是難點(diǎn)。7 z c s教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì) z c s3 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2 能準(zhǔn)確拼讀z c s 與單韻母組成的音節(jié)。3 學(xué)會(huì) zi ci si 3 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。4 認(rèn)識(shí) 5 個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： z c s 的發(fā)音及整體認(rèn)讀、認(rèn)字是本課教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)： z c s 的發(fā)音是難點(diǎn)。8zh ch sh r教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì) zh ch sh r 4 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2 能準(zhǔn)確拼讀zh ch sh r 與單韻母組成的音節(jié)。3 學(xué)會(huì) zhi chi s

16、hi ri 4 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。4 認(rèn)識(shí) 2 個(gè)生字，會(huì)讀繞口令。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)zh ch sh r4 個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。難點(diǎn)：能準(zhǔn)確拼讀zh ch sh r 與單韻母組成的音節(jié)。語文園地二教學(xué)目標(biāo)1 通過多種形式鞏固復(fù)習(xí)聲母。2 能熟讀音節(jié)及音節(jié)詞。3 讀生字，識(shí)記生字。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：“擺一擺”及“比一比，讀一讀”中的拼音練習(xí)。難點(diǎn)：“擺一擺”及“比一比，讀一讀”中的拼音練習(xí)。第三單元總目標(biāo)第三單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析本單元仍是學(xué)習(xí)漢語拼音，共有五課的充語拼音和一個(gè)語文園地。共學(xué)習(xí) 18 個(gè)復(fù)韻母和6 個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。本單元韻母的讀音均是從課文的畫意中提取出來

17、的，教學(xué)時(shí)要充分利用課文生動(dòng)的畫面，要引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意，能用自己的話說說畫面的內(nèi)容，再從簡單的話中提取出要學(xué)的聲母、韻母，讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)習(xí)掌握本單元的聲母。2 繼續(xù)練習(xí)聲母和韻母的拼讀。3 認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的生字，能借助拼音正確朗讀詞語和句子，會(huì)讀兒歌。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本單元的聲母，讀準(zhǔn)音，記準(zhǔn)表形。難點(diǎn)：1。掌握聲母與復(fù)韻母拼成的音節(jié)。2整體認(rèn)讀音節(jié)及四聲。3認(rèn)讀生字。四、課時(shí)分配精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 ai ei ui

18、-2 課時(shí)2 ao ou iu -2 課時(shí)3 ie e er-2 課時(shí)4 an en in un n-2 課時(shí)5 ang eng ing ong-2 課時(shí)語文園地三 - 34 課時(shí)五、教學(xué)建議拼音教學(xué)的方法需要我們來創(chuàng)造，要善于尋找規(guī)律，善于抓住兒童年齡特征，應(yīng)采用如編順口溜、講故事、做游戲等多種形式的教學(xué)，就可以使孩子們愛學(xué)、學(xué)好漢語拼音，為識(shí)漢字打下一定的基礎(chǔ)。9 ai ei ui教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì)復(fù)韻母ai ei ui 及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2 能正確拼讀ai ei ui 組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。3 認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字，能借助漢語拼音正確朗讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：ai ei

19、 ui 的發(fā)音，聲母與 ai ei ui 組成音節(jié)的拼讀以及書寫。難點(diǎn)：拼讀聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)是本課教學(xué)難點(diǎn)。10ao ou iu教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu 及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2學(xué)習(xí)聲母與ao ou iu 組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)。3認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字，能借助漢語拼音正確朗讀詞語，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： 1學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu 及其四聲， 讀準(zhǔn)音， 認(rèn)清形， 正確書寫。2學(xué)習(xí)聲母與ao ou iu 組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)。難點(diǎn)：拼讀聲母和韻母組成的音節(jié)。11 ie e er教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie e，特殊韻母er 及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確

20、書寫。學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue. 2能正確拼讀聲母與復(fù)韻母ie e 組成的音節(jié)。3認(rèn)識(shí) 2 個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)： ie e er 的發(fā)音，聲母與 e 組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字是本課重點(diǎn)難點(diǎn)： er 的發(fā)音。12 an en in un n教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)會(huì)前鼻韻母an en in un n，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan yin yun.。2學(xué)習(xí)與前鼻韻母組成的音節(jié)，能正確拼讀。讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。3認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字，能借助漢語拼音正確拼讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：前鼻韻母的發(fā)音、整體認(rèn)讀音節(jié)的識(shí)記、聲母和瓣鼻韻母組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字。難點(diǎn)：三

21、拼音節(jié)的拼讀。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載13 ang eng ing ong教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)后鼻韻母ang eng ing ong 和整體認(rèn)讀音節(jié)ying，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2學(xué)習(xí)聲母與ang eng ing ong 組成的音節(jié)，能正確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。3認(rèn)識(shí) 3 個(gè)生字，正確朗讀詞語、兒歌。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：后鼻韻母的發(fā)音、聲母和后鼻韻母組成音節(jié)的拼讀以及認(rèn)字。難點(diǎn)： eng ing 的發(fā)音和三拼音節(jié)的拼讀。語文園地三教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)所學(xué)的聲母、韻

22、母及整體認(rèn)讀音節(jié)，并借助漢語拼間認(rèn)識(shí)日常生活中常用的字。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)。難點(diǎn)：拼讀音節(jié)練習(xí)。第四單元總目標(biāo)第四單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析本單元是一年級上冊的第四單元，安排了四篇課文秋天小小的船翼江南四季、一個(gè)口語交際和一個(gè)語文園地四。秋天是一篇寫景的文章。本文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，描繪出一幅天高云淡、大雁南飛的秋景圖，展現(xiàn)出作者對秋天的喜愛、贊美之情及迎接秋季的喜悅之情。小小的船是葉圣陶先生寫的一首兒童詩歌，詩句優(yōu)美，富于想象，充滿童趣。江南是一首古詩，寫的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。整首詩語言生動(dòng)活潑，通俗易懂，適合兒童閱讀四季是一首富有童

23、趣的詩歌。本文通過對四季代表性事物的描述，表現(xiàn)了春、夏、秋、冬不同的景色。詩歌采用擬人化的手法來寫，語言親切、生動(dòng)。所配的四幅插圖，形象優(yōu)美，色彩明麗，便于學(xué)生觀察和想象。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。2、 認(rèn)識(shí)本單元要求會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫要求會(huì)寫的字。3、 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、 感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。5、 借助插圖，理解課文內(nèi)容，了解詩歌大意。想象勞動(dòng)人民采蓮的情景，體會(huì)他們在勞動(dòng)中愉悅的心情。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、 認(rèn)識(shí)本單元要求會(huì)認(rèn)的字，會(huì)寫要求會(huì)寫的字。2、 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察能力和表達(dá)能力。3、

24、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。4、 理解課文內(nèi)容，了解一年四季的不同特點(diǎn)。四、課時(shí)分配1 秋天 -2 課時(shí)2 小小的船-2 課時(shí)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 江南 -2 課時(shí)4 四季 -2 課時(shí)語文園地四 - 34 課時(shí)五、教學(xué)建議1.采用比較法引導(dǎo)學(xué)生識(shí)字2.師生共同編兒歌，童謠，順口溜，字謎案，加強(qiáng)學(xué)生對生字的記憶。3.可帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，并為他們提供展示的機(jī)會(huì)。1 秋天教學(xué)目標(biāo)1、 圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容，知道秋天的一些特征

25、。2、 認(rèn)識(shí) 3 個(gè)偏旁，會(huì)認(rèn) 10 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字。3、 練習(xí)用“秋天”“一會(huì)兒”口頭造句。4、 能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。5、 培養(yǎng)學(xué)生熱愛秋天的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 圖文結(jié)合理解課文內(nèi)容，懂得詞義。2、 初步認(rèn)識(shí)自然段。3、 會(huì)認(rèn) 10 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字。4、 用“秋天”“一會(huì)兒”練習(xí)說話。知道秋天的一些特征，培養(yǎng)學(xué)生熱愛秋天的情感。2 小小的船教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)“的、船”等10 個(gè)生字，會(huì)寫“月、兒、頭、里”4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)偏旁“門” 。2、 感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。3、 有感情地朗讀課文，背誦課文。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字、偏旁，書寫生字，背

26、誦課文。難點(diǎn)：全詩共四行，第一句話是理解的難點(diǎn)，要讓學(xué)生知道這一句不是說月兒彎、船兒小，而是把彎彎的月兒比作小船。3 江南教學(xué)目標(biāo)1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、 能讀準(zhǔn)生字字音， 借助圖文理解新詞的意思， 會(huì)寫田字格中的 3 個(gè)生字。3、 借助插圖，理解課文內(nèi)容，了解詩歌大意。想象勞動(dòng)人民采蓮的情景，體會(huì)他們在勞動(dòng)中愉悅的心情。重點(diǎn)難點(diǎn)感悟“蓮葉何田田”“魚戲蓮葉間”的詩意，理解“田田” “間”“戲”的含義，體會(huì)采蓮的歡樂和游魚的自由、歡快，以達(dá)到有感情地朗讀古詩的目的。教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字，會(huì)寫“天、四、是”三個(gè)生字。2、 正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3

27、、 理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載4 四季重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)字和練習(xí)朗讀。通過觀察和朗讀，感知四季的不同特征，產(chǎn)生對大自然的喜愛之情。難點(diǎn)：讓學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中，產(chǎn)生探究的興趣。語文園地四教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)生字詞，學(xué)習(xí)反義詞。2、 掌握不同事物的名詞以及背后的信息。3、 積累關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句。4、 從展示臺(tái)中體驗(yàn)識(shí)字的樂趣， 以及帶來的收獲從而養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛識(shí)字的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 積累關(guān)于珍惜時(shí)間的名

28、言警句。2、養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛識(shí)字的好習(xí)慣。3、第五單元總目標(biāo)第五單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析本單元是識(shí)字單元，編排了幾篇課文，讓學(xué)生在情境中識(shí)字。畫是一首五言謎語詩，通過對畫的描述，展現(xiàn)出畫的特點(diǎn)。大小多少是一首兒歌。小書包介紹了我們常用的學(xué)習(xí)用具。日月明通過三字一句的韻文，介紹了漢字的構(gòu)字特點(diǎn)。升國旗描寫了舉行升旗儀式時(shí)的莊重場面，表達(dá)了學(xué)生對國旗的尊重和對祖國的熱愛。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1在文中識(shí)字，學(xué)會(huì)識(shí)字方法。2初步了解古詩、對子歌，以及漢字的構(gòu)字法。3積累優(yōu)美的語言。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1識(shí)字，寫字，學(xué)會(huì)識(shí)字方法。2初步了解古詩、對子歌，以及漢子的構(gòu)字法。四、課時(shí)分配6 畫 -2 課時(shí)7 大小多少

29、-2 課時(shí)8 小書包 -2 課時(shí)9 日月明 -2 課時(shí)10 升國旗 -2 課時(shí)語文園地五 - 34 課時(shí)五、教學(xué)建議一年級的學(xué)生具有好奇、愛探索、易感染的心理特征，他們?nèi)菀妆恍迈r的事物、活動(dòng)的東西吸引。本單元教材比較貼近學(xué)生的生活，所以，在上課時(shí)只要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有聲、有形的情境，就能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)偏旁“辶” “?”“士”。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載6 畫2、 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、 了解“

30、遠(yuǎn)”和“近”“有”和“無”“來”和“去”是意思相反的詞。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，懂得這首詩講的是一副山水畫，激發(fā)學(xué)生熱愛自然和喜愛古詩的情感。難點(diǎn)：了解詩句中所說的特點(diǎn)與畫的關(guān)系。7 大小多少教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字，會(huì)寫 5 個(gè)生字，認(rèn)識(shí)筆畫豎折折鉤。2、 理解反義詞的意義，會(huì)找簡單的反義詞。3、 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。重點(diǎn)難點(diǎn)理解反義詞的意義，會(huì)找簡單的反義詞。8 小書包教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 5 個(gè)生字。2、 正確、流利地朗讀課文。3、 愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)本課的 11個(gè)生字。難點(diǎn): 愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。9 日月明教學(xué)目標(biāo)1、

31、 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫“木、林、土、力、心”5 個(gè)字。2、 初步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)， 激發(fā)對祖國語言文字的喜愛之情。3、 正確、流利地朗讀韻文。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：識(shí)字寫字。難點(diǎn)：了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的認(rèn)字能力。10 升國旗教學(xué)目標(biāo)1、 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、 會(huì)認(rèn)本課 11 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。3、 讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 會(huì)認(rèn)本課 11 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字，理解由生字組成的詞語。2、讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴(yán)的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d

32、 f - - - - - - - - - - - - - - 第 11 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載祖國的思想感情。語文園地五教學(xué)目標(biāo)1、 能認(rèn)識(shí)生字詞，練習(xí)說話。2、 了解本單元的生字書寫順序，正確、美觀地書寫生字。3、 積累古詩，了解古詩的大體意思。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 認(rèn)識(shí)給出的生字詞語。2、掌握本單元生字的書寫順序。第六單元總目標(biāo)第六單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析本單元包括四篇課文影子比尾巴青蛙寫詩雨點(diǎn)兒影子是一首以生活現(xiàn)象為題材的兒童詩，以簡潔、生動(dòng)、形象的語言，向?qū)W生介紹了“影子”和“人”總是“形影不離”這一重要特點(diǎn)。比尾巴是一首兒歌，通過三問三答的對

33、話方式，介紹了六種動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。青蛙寫詩用生動(dòng)的語言描繪了青蛙在下雨天“呱呱呱”如作詩一樣鳴叫的情景。雨點(diǎn)兒是一篇科學(xué)童話，告訴學(xué)生雨點(diǎn)兒是從云朵里飄落下來的。課文用了擬人的手法，通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對話，讓學(xué)生感悟到雨點(diǎn)兒能給大自然帶來無限生機(jī)，從而讓學(xué)生懂得雨水與植物生長的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)本單元要求認(rèn)識(shí)的生字，會(huì)寫本單元要求會(huì)寫的生字。2、 正確、流利地朗讀課文。背誦重點(diǎn)課文。3、 了解有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象及動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。4、 感受兒童詩的生動(dòng)形象， 通過具體形象的事物認(rèn)識(shí)逗號、句號和省略號。5、 感悟雨水與植物生長的關(guān)系。 。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、 認(rèn)識(shí)本單元要求認(rèn)識(shí)

34、的生字，會(huì)寫本單元要求會(huì)寫的生字。2、 了解有關(guān)“影子”的一些現(xiàn)象及動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。3、 感受兒童詩的生動(dòng)形象， 通過具體形象的事物認(rèn)識(shí)逗號、句號和省略號。4、 感悟雨水與植物生長的關(guān)系。四、課時(shí)分配5 影子 - 23 課時(shí)6 比尾巴 -23 課時(shí)7 青蛙寫詩-23 課時(shí)8 雨點(diǎn)兒 -23 課時(shí)語文園地六 - 34 課時(shí)五、教學(xué)建議1.利用直觀形象生動(dòng)的多媒體課件，展現(xiàn)美麗的畫面，把學(xué)生帶入優(yōu)美的情境中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和繼續(xù)探究的欲望。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 12 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必

35、備歡迎下載2.讓學(xué)生提出感興趣的問題或想知道的問題，可以激起學(xué)生的求知欲和自信心。3.重視學(xué)生主動(dòng)積極的參與過程，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。4.語文課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主、探究、合作學(xué)，培方法養(yǎng)學(xué)生合作精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和競爭意識(shí)。5.有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀，培養(yǎng)學(xué)生喜歡閱讀、敢于閱讀、樂于閱讀的愿望，真正成為語文學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)語言的感受和積累，促進(jìn)學(xué)生語言的發(fā)展。6. “以人為本”的教學(xué)思想，留給學(xué)生自由選擇的空間，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。5 影子教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫“在、后、我、好”4 個(gè)生字。2、 正確

36、、流利地朗讀課文，背誦課文。3、 了解有關(guān)“影子”的一些知識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，能根據(jù)自己的體驗(yàn)有感情地朗讀課文。2、懂得在實(shí)際生活中分辨前、后、左、右等方位。6 比尾巴教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)“比、尾、巴”等 11 個(gè)生字，會(huì)寫“長、比、巴、把”4 個(gè)字，理解詞語的意思。2、 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。讀好問句的語氣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 練習(xí)朗讀和認(rèn)字。難點(diǎn)：讀好課文中的問句。7 青蛙寫詩教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字。2、 有感情地朗讀課文，背誦課文。3、 感受兒童詩的生動(dòng)形象， 在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識(shí)逗號、句號和省略號。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：在具體的語言環(huán)境

37、中運(yùn)用多種方法識(shí)字，正確書寫生字。難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)逗號、句號和省略號，感悟詩歌內(nèi)容，有感情地朗讀課文。8 雨點(diǎn)兒教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 12 個(gè)生字，會(huì)寫 5 個(gè)生字。2、 感悟雨點(diǎn)兒能給大自然帶來無限生機(jī)，激發(fā)對大自然的喜愛。3、 正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得雨水與植物生長有密切的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 13 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載重點(diǎn)：運(yùn)用多種方法學(xué)習(xí)生字。難點(diǎn)：通過朗讀，讓學(xué)生知道雨水與植物生長的關(guān)系。語文園地六教學(xué)目標(biāo)1、 分清字的結(jié)構(gòu)。2、 會(huì)辨認(rèn)方位詞

38、。3、 積累古詩。4、 朗讀兒歌。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 分清字的結(jié)構(gòu)。積累古詩。第七單元總目標(biāo)第七單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析明天要遠(yuǎn)足 大還是小 項(xiàng)鏈。明天要遠(yuǎn)足主要寫小主人公因第二天要遠(yuǎn)足而掩飾不住的無比激動(dòng)、無限期待的心情。大還是小寫了“我”有時(shí)候覺得自己很大，有時(shí)候又覺得自己很小，并列舉了一些具體的事例，讓學(xué)生意識(shí)到自己的事情應(yīng)該自己做。項(xiàng)鏈?zhǔn)且黄q如一段優(yōu)美的海邊風(fēng)光短片的散文。作者通過巧妙構(gòu)思，把從生活中捕捉到的美好畫面加以詩意的表現(xiàn)，讓學(xué)生從中受到美的熏陶。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)本單元生字，會(huì)寫本單元生字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文。3理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的情感。三、教學(xué)重點(diǎn)難

39、點(diǎn)2會(huì)認(rèn)本單元生字，會(huì)寫本單元生字。2 理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的情感。四、課時(shí)分配9 明天要遠(yuǎn)足-23 課時(shí)10 大還是小 - 2 3 課時(shí)11 項(xiàng)鏈 - 23 課時(shí)語文園地七 - 34 課時(shí)五、教學(xué)建議1.教學(xué)中，要注意從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界入手，調(diào)動(dòng)他們的情感，結(jié)合生活實(shí)例加深體驗(yàn)和感受。2.在第四單元初次學(xué)習(xí)“的”字詞語的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)詞語的搭配，讓學(xué)生從中體會(huì)到，合理的搭配可以使語言表達(dá)更加具體、生動(dòng)。3.識(shí)字方面我們要充分利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行識(shí)字。注重教給識(shí)字方法力求使用結(jié)合。運(yùn)用多種形象直觀的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景進(jìn)行識(shí)字。4.寫字方面：精品學(xué)習(xí)資料

40、 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 14 頁，共 17 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) 要抓好良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。(2) 課中教師要舍得花時(shí)間進(jìn)行書寫指導(dǎo)9 明天要遠(yuǎn)足教學(xué)目標(biāo)1、 會(huì)認(rèn) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字。2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、 運(yùn)用多種不同形式讓學(xué)生充分展示自己的朗讀才華，使學(xué)生感受課文的童趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn): 運(yùn)用不同形式朗讀課文，感受其中的趣味，激發(fā)對文字的熱愛。難點(diǎn)：能將感受到的表達(dá)出來。10 大還是小教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 3 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)雙人旁、豎心旁。2、 能

41、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、 理解課文內(nèi)容，體驗(yàn)長大的快樂。4、 逐漸養(yǎng)成積累的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 3 個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。11 項(xiàng)鏈教學(xué)目標(biāo)1、 會(huì)認(rèn) 11 個(gè)生字，會(huì)寫 4 個(gè)生字。2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。3、 理解課文內(nèi)容，感受大海的美麗，體會(huì)小娃娃的快樂。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字；朗讀課文，感受大海的美麗。難點(diǎn)：體會(huì)小娃娃的快樂。語文園地七教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)關(guān)于家人的生字詞。2、 學(xué)習(xí)關(guān)于同一偏旁的字，學(xué)習(xí)用偏旁歸類法識(shí)字。3、 積累名句，懂得一定的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 學(xué)習(xí)關(guān)于家人的生字詞。學(xué)習(xí)關(guān)于同一偏旁的字，學(xué)習(xí)用偏旁歸類法識(shí)字第八單元總目標(biāo)第八單元單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教材簡析本單元是一年級上冊的最后一個(gè)單元，安排了三篇課文雪地里的小畫家烏鴉喝水小蝸牛，還有一個(gè)口語交際小兔運(yùn)南瓜和語文園地八。雪地里的小畫家是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌，富有童趣。兒歌激