項(xiàng)目實(shí)習(xí)工作總結(jié)與項(xiàng)目工程外援工班組建設(shè)工作匯報(bào)材料合集

1、項(xiàng)目實(shí)習(xí)工作總結(jié)與項(xiàng)目工程外援工班組建設(shè)工作匯報(bào)材料合集項(xiàng)目實(shí)習(xí)工作總結(jié)項(xiàng)目實(shí)習(xí)工作總結(jié)一、工作方面：本人于xx年7月份畢業(yè)于遼寧科技學(xué)院道路橋梁專(zhuān)業(yè)，7月8 號(hào)被分到xx路面五標(biāo)，隨后被分到質(zhì)檢科做測(cè)量工作，對(duì)測(cè)量工作我并不是很陌 生，因?yàn)樵诮鱴x項(xiàng)目實(shí)習(xí)過(guò)兩個(gè)月，在此期間主要是從事測(cè)量工作，所以對(duì)一些 測(cè)量的基本知識(shí)有一定的了解，并獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，但有時(shí)候也出現(xiàn)一些小的錯(cuò)誤， 好在有科長(zhǎng)及時(shí)糾正并能夠在一定時(shí)間內(nèi)改正過(guò)來(lái)，從中能夠吸取教訓(xùn)，克服自己在 工作中出現(xiàn)的一些小毛病，對(duì)自己的不足，我嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中不斷的 學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)水平，有什么不懂的地方主動(dòng)

2、問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)人 士請(qǐng)教，并且虛心接受，在自己進(jìn)步的同時(shí)也能給公司帶來(lái)效益！二、在思想方面：在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)胡主席提出的科學(xué)發(fā)展觀， 以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已。與身邊的同志和睦相處，與各部門(mén)密切配合。同時(shí) 接受組織的培訓(xùn)，了解企業(yè)文化，努力鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)。在工作中嚴(yán)格遵守總公司各項(xiàng) 規(guī)章制度，堅(jiān)持為作業(yè)層服好務(wù)。同時(shí)對(duì)于外委施工隊(duì)提出的一些違反企業(yè)規(guī)定的現(xiàn) 象給予了堅(jiān)決的抵制，自覺(jué)地維護(hù)了企業(yè)形象，具備了工作崗位及社會(huì)活動(dòng)中應(yīng)有的 職業(yè)道德和社會(huì)公德。三、工作完成情況：首先是導(dǎo)線點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測(cè)這一塊，由于剛開(kāi)使我們的科長(zhǎng) 對(duì)測(cè)量不是很了解，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的東西也有限，但我們敢于嘗試，遇到

3、問(wèn)題及時(shí)處 理，領(lǐng)導(dǎo)也非常支持我們，所以我們也很大膽的去干，那時(shí)候天很熱，我們質(zhì)檢科的 每個(gè)人都變黑了不少，特別是我，因?yàn)槲冶緛?lái)就很黑，不過(guò)這點(diǎn)不算什么，我們雖然 走了許多彎路，經(jīng)過(guò)許多挫折，可能一個(gè)活干了幾次才干的明白，但我們從來(lái)沒(méi)有放 棄，領(lǐng)導(dǎo)也比較信任我們，我們就這樣一步一步把全線34. 146公里長(zhǎng)的導(dǎo)線點(diǎn)復(fù)測(cè)完了，水準(zhǔn)點(diǎn)也基本完事了，在這個(gè)過(guò)程中我們大家都學(xué)到了很多知識(shí)，這個(gè)是從學(xué) 校里學(xué)不來(lái)的，在學(xué)到東西的同時(shí)也磨練了我們的意志！我們雖然是復(fù)測(cè)完了，但是 有些收尾工作還沒(méi)完事，這個(gè)時(shí)侯我們又調(diào)來(lái)了一個(gè)新科長(zhǎng)，叫王友，他可是個(gè)測(cè)量 高手，他來(lái)了之后經(jīng)過(guò)他的指導(dǎo)我們把全線的水準(zhǔn)點(diǎn)又重新

4、測(cè)了一遍，并且把以前的 導(dǎo)線點(diǎn)欠缺的地方全都加密，讓后又帶領(lǐng)我們把導(dǎo)線點(diǎn)水準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)測(cè)報(bào)告整理出來(lái)，在 此期間我們總是起早貪黑，但是我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人叫累的，之所以后面的工作展開(kāi) 的那么順利還真離不開(kāi)我們?cè)谇捌诘倪@種努力，我們感覺(jué)這非常值得。復(fù)測(cè)工作完事之后，就陸續(xù)開(kāi)始交段了，我們的領(lǐng)導(dǎo)把全線14, 15, 16標(biāo)段分 給我們質(zhì)檢科三個(gè)學(xué)生來(lái)管，我分的是15標(biāo)段，開(kāi)始分的時(shí)候都有點(diǎn)受寵若驚，竟 然領(lǐng)導(dǎo)這么放心我們，我們也不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)失望，我們首先把一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)整理出來(lái)， 例如：全線的高程，寬度，工程量等等，只有這些數(shù)據(jù)出來(lái)之后才能接段啊，我們最 開(kāi)始接段是在16標(biāo)，從k150+500-k151+48

5、0,這一段，而且這一段是分離式基礎(chǔ)，對(duì) 于我們還不知道是怎樣接受，剛好借著這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)學(xué)，對(duì)我們科長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這個(gè)算是 小菜一碟，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，順利的把段接收了，回過(guò)頭想想具體是怎么接的，大 體是，首先把中線打出來(lái)，20米一個(gè)斷面，然后側(cè)橫斷，每個(gè)斷面?zhèn)热c(diǎn)，據(jù)中樁分 別是，1 m, m, 13m。然后把高程算出來(lái)，在和設(shè)計(jì)髙程對(duì)比一下，看看髙多少，或 者是低多少，經(jīng)過(guò)這次之后以后的交段工作就容易多了，我們大家也都嘗試著去測(cè) 量，在鍛煉自己的能力的同時(shí)，也提髙了自己的業(yè)務(wù)水平，雖然有時(shí)候會(huì)出先一些小 的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)科長(zhǎng)的指導(dǎo)之后，都迎刃而解了，我們業(yè)務(wù)水平的提高都離不開(kāi)我 們的科長(zhǎng)，他非常信

6、任我們，即使我偶爾出現(xiàn)點(diǎn)小的問(wèn)題，他也沒(méi)有對(duì)我們失去信 心，我們大家也都很感謝他。在段落交了一部分之后，下一步工作也陸續(xù)的展開(kāi)了，那就是沙礫墊層，首先是 做試驗(yàn)段，是在17標(biāo)k154+460-k154+920,這一段。在那天我們大家都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)， 來(lái)看看沙礫墊層是怎么做的，路上有一臺(tái)鏟車(chē)，一臺(tái)壓路機(jī)，還有一臺(tái)刮平機(jī)，水車(chē) 托機(jī)械，看了一上午之后心里大概有些底了，因?yàn)橛辛艘郧暗幕A(chǔ)，沙礫墊層我們沒(méi) 用多久也都了解差不多了，首先是測(cè)量的把樁拴好，控制好寬度，高程，然后把料攤開(kāi)，刮平，在壓實(shí)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中要控制好寬度和高程，做完之后再由我們質(zhì)檢科 把沙礫頂標(biāo)高測(cè)出來(lái)，量測(cè)出來(lái)，大體步驟和交段差不多

7、，就這樣我們漸漸的變得成 熟起來(lái)，以后的交段和沙礫墊層標(biāo)高的測(cè)量都由我們來(lái)測(cè)了，我們測(cè)得都非常認(rèn)真， 大家也非常重視這次鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我們每個(gè)人干得都非常賣(mài)力，我們整理出的數(shù) 據(jù)結(jié)果也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我們大家都非常高興，以后的工作也非常的積極，學(xué)到 的東西也越來(lái)越多。天變的很快，漸漸的冷了起來(lái)，我們期待已久的底基層試驗(yàn)段馬上要開(kāi)始了，這 可是說(shuō)是最神秘的，因?yàn)檫@項(xiàng)工作是機(jī)械化施工，具體怎么施工我們大家都很期待， 終于盼到那一天了，試驗(yàn)段選的也是17標(biāo)段，是從k154+180-k154+280, 100米，有 兩臺(tái)攤鋪機(jī)，同時(shí)施工，隨著鞭炮聲的想起，兩臺(tái)攤鋪機(jī)也陸續(xù)開(kāi)始工作，每攤出一 個(gè)斷面

8、，我們就測(cè)量一次下，機(jī)器就是機(jī)器控制的非常準(zhǔn)確，由于這次試驗(yàn)段非常重 要，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了各種領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理，所以工作做的很細(xì)，經(jīng)過(guò)一天的奮斗，終于完成了任 務(wù)，中午大家都沒(méi)來(lái)得及吃飯，但為了能做好試驗(yàn)段，大家都很能堅(jiān)持，晚上回去吃 了好多飯。天逐漸的變冷，我們的工作也逐漸的進(jìn)入收尾階段，以前接收的段落，實(shí)測(cè)數(shù)據(jù) 我們陸續(xù)的整理出來(lái)，電子版的，還有打印出來(lái)的，都整理好了，沙礫墊層也陸續(xù)的 整理好了，有些量也基本核算完成，在此過(guò)程中，我們對(duì)以前測(cè)量的知識(shí)有鞏固了一 遍，電腦也熟練了許多，我們大家都來(lái)年的工作充滿期待，希望快點(diǎn)過(guò)年，繼續(xù)我們 的工作。經(jīng)過(guò)我們的努力，希望能給公司帶來(lái)更大的效益！ 8項(xiàng)目工程外援

9、工班組建設(shè)工作匯報(bào)材料項(xiàng)目工程外援工班組建設(shè)工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們: 大家好！下面我將xx項(xiàng)目部班組建設(shè)工作情況做以下匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！ xx項(xiàng)目部成立于20*年3月，位于安徽省宿州市，主要承建xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā) 公司大觀園芳林苑f區(qū)、c區(qū)標(biāo)段房屋建筑工程，總建筑面積15. 5萬(wàn)平方米，總造價(jià) 2. 24億元。20*年4月，公司黨委將我項(xiàng)目部確立為外援工班組建設(shè)試點(diǎn)單位，黨支繞項(xiàng)目工程“強(qiáng)化內(nèi)部管理，彰顯企業(yè)形象，力爭(zhēng)做宿州市建筑行業(yè)排頭兵”的 目標(biāo)追求，把外援工隊(duì)伍建設(shè)作為推進(jìn)項(xiàng)目精細(xì)化管理，提升項(xiàng)目綜合管理能力，發(fā) 揮項(xiàng)目黨支部服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，堅(jiān)持“五同”原則

10、，倡導(dǎo)和諧共 榮，把好勞務(wù)用工源頭關(guān)，規(guī)范外援工入場(chǎng)教育關(guān)，以制度管理人，用關(guān)心感化人, 以表彰激勵(lì)人，用優(yōu)秀標(biāo)兵引領(lǐng)人，探索實(shí)踐外援工班組建設(shè)管理的新方法、新途 徑。一、班組基本情況目前，xx項(xiàng)目部有職工319人，其中外援工246人，占總?cè)?數(shù)77. 1%,有成建制勞務(wù)隊(duì)2個(gè)，外援工班組5個(gè)，外援工自身班組管理人員12個(gè)， 黨員2名。外援工隊(duì)伍主要來(lái)自陜西、貴州、四川、安徽南部等地，具有長(zhǎng)期的外地 建筑施工經(jīng)驗(yàn)和一定的自身班組管理能力。年齡結(jié)構(gòu)情況，45歲以上56人，35-45 歲136人，25歲-35歲34人，18歲-25歲20人，中青年占78. 4%；夫妻39對(duì)，其中 年輕夫妻9對(duì)。技術(shù)

11、經(jīng)驗(yàn)情況，有3年以上外出務(wù)工經(jīng)驗(yàn)的216人，在我項(xiàng)目接受過(guò) 各類(lèi)教育培訓(xùn)達(dá)864人次。學(xué)歷文化層次，高中以上86人，初中文化110人，小學(xué) 文化43人，其它7人。二、班組建設(shè)做法（一）強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)項(xiàng)目成立以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子始終把強(qiáng) 化對(duì)外援工隊(duì)伍的管理作為項(xiàng)目精細(xì)化管理的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，嚴(yán)格落實(shí)公司關(guān)于 勞務(wù)招標(biāo)的管理辦法，不只把勞務(wù)隊(duì)當(dāng)作人力資源來(lái)使用，更是把控制人力成本當(dāng)作 項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)抓，把有資質(zhì)、有實(shí)力、隊(duì)伍穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng)、工作效果好的勞務(wù)隊(duì)當(dāng)作合作伙伴，以強(qiáng)化外援工班組建設(shè)以契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)隊(duì)的工程 工期與質(zhì)量保證、工資保障與發(fā)放、人員培訓(xùn)與教育等方面的規(guī)范與指導(dǎo)

12、。在每日生 產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)上，要求勞務(wù)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人，外援工班組負(fù)責(zé)人必須參加，他們不僅聽(tīng)取管 理人員的巡檢通報(bào)，更有發(fā)言權(quán)，共同協(xié)調(diào)解決施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)各類(lèi)問(wèn)題，由此也搭建 了一個(gè)外援工班組之間、外援工與項(xiàng)目管理人員之間公開(kāi)、公正的交流平臺(tái)。項(xiàng)目班 子對(duì)外援工班組建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了，管理人員的工作態(tài)度、方法也會(huì)自然提升 t；外援工班組建議得到尊重與執(zhí)行了，現(xiàn)場(chǎng)施工管理效果也自然提升了。（二）建章立制，“五同”管理從今年4月份起，項(xiàng)目部組織開(kāi)展了 “安全標(biāo) 兵”評(píng)比活動(dòng)，成立了由支部書(shū)記、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目班子成員，技術(shù)人員、安監(jiān)員、 外援工班組負(fù)責(zé)人組成的考評(píng)小組，制定了xx項(xiàng)目部“安全標(biāo)兵”評(píng)比管理辦

13、法，本著對(duì)自有班組職工和外援工“同教育、同生產(chǎn)、同管理、同活動(dòng)、同考核” 的“五同原則”，對(duì)外援工與自有班組職工進(jìn)行統(tǒng)一教育、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一獎(jiǎng)勵(lì)。安 全標(biāo)兵的考評(píng)，以“安全生產(chǎn)”為核心，圍繞核心同時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、技能水 平、愛(ài)崗奉獻(xiàn)、工作效果、傳幫帶等作用的發(fā)揮，注重的不僅是讓職工“自已要成為 榜樣”、“自已能成為榜樣”，更注重“榜樣”在外援工隊(duì)伍中的影響和幫帶的作 用。因此，在評(píng)比時(shí)，我們把各組推薦上來(lái)的“準(zhǔn)標(biāo)兵”組織起來(lái)自評(píng)；要求各推薦 班組負(fù)責(zé)人評(píng)分的同時(shí)，還要寫(xiě)上推薦評(píng)語(yǔ)和典型事跡；項(xiàng)目部考核小組利用每月初 發(fā)布考評(píng)結(jié)果前一天的生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)，聽(tīng)取安全、技術(shù)、生產(chǎn)主管，以及團(tuán)委、工會(huì)的

14、 意見(jiàn)，確認(rèn)此人在管理人員的每日現(xiàn)場(chǎng)巡查記錄上沒(méi)有不良記錄，方可認(rèn)定“標(biāo) 兵”。表彰時(shí)，我們利用班組會(huì)、每月項(xiàng)目管理人員與外援工管理人員會(huì)議，讓外援 工和自有職工同臺(tái)接受表彰，班組同臺(tái)接受表?yè)P(yáng)，把外援工看作自己的職工，體現(xiàn)尊 重與平等。我們主張大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì)，表?yè)P(yáng)標(biāo)兵個(gè)人，更表?yè)P(yáng)所在班組，還給每個(gè)標(biāo) 兵戴上大紅花、拿著獎(jiǎng)牌，拍成照片，專(zhuān)門(mén)設(shè)立一個(gè)“安全標(biāo)兵”光榮榜，進(jìn)行公開(kāi) 宣傳表?yè)P(yáng)。讓每個(gè)班組的管理人員天天看得見(jiàn)，讓每個(gè)職工上下班都能看得見(jiàn)；讓人 人都能知道，這個(gè)月的標(biāo)兵在哪個(gè)班組，誰(shuí)是標(biāo)兵，誰(shuí)是榜樣，向誰(shuí)學(xué)習(xí)。這樣不僅 提高了班組之間的競(jìng)爭(zhēng)力，更增強(qiáng)了標(biāo)兵個(gè)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。試行3個(gè)月來(lái)

15、，項(xiàng)目部共評(píng)出月度安全標(biāo)兵7人，獎(jiǎng)勵(lì)外援工5人，自有職工2人，發(fā)放獎(jiǎng)金1400 元。為優(yōu)化和諧的勞務(wù)用工關(guān)系，加強(qiáng)項(xiàng)目班組建設(shè)，促進(jìn)安全生產(chǎn)起到了積極的作 用。（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，感化教育把每一個(gè)職工的入廠教育，落實(shí)到人。遵照企業(yè)職工 入場(chǎng)教育的規(guī)定要求，為確保外援工教育培訓(xùn)的有效性，我們積極探索知識(shí)傳授、安 全培訓(xùn)、技術(shù)輔導(dǎo)、班組合作的新方式、新方法，把對(duì)外援工的定期教育與檢查現(xiàn)場(chǎng) 教育、督導(dǎo)約談幫助教育相結(jié)合，采用現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面教育、不安全行為照片公開(kāi)、播放 安全主題電影、現(xiàn)場(chǎng)案例分析講座等形成，以外援工身邊的人和事，工地上互助合作 的照片場(chǎng)景，以及不安全、不文明的人和事為例，面對(duì)面的向外援工進(jìn)行

16、宣講。同 時(shí)，積極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)管理人員的思想認(rèn)識(shí)，讓參與培訓(xùn)宣講的管理人員意識(shí)到，外援工 培訓(xùn)效果出不來(lái)，不能認(rèn)為是外援工素質(zhì)高低的問(wèn)題而是用工關(guān)系與情感和意識(shí)交流 的問(wèn)題。6月10日晚上，項(xiàng)目部組織了一場(chǎng)安全宣教活動(dòng)，利用投影儀播放安全是 最大的幸福課件，圍繞“為什么要安全，安全是什么，怎么才能安全，尋找身邊的 安全榜樣”來(lái)講解，感動(dòng)了前來(lái)聽(tīng)課的近百名外援工。把安全教育與思想情感引領(lǐng)相 結(jié)合，起到了感化教育的作用，也拉近了職工間的距離，提高了培訓(xùn)教育的效果，切 實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)教育在班組施工現(xiàn)場(chǎng)作用的發(fā)揮。三、需要探究解決的問(wèn)題（一）如何增強(qiáng)管理人員對(duì)外援工班組建設(shè)認(rèn)識(shí)高度與執(zhí)行力度？由于外援隊(duì)伍 人

17、員文化層次、年齡結(jié)構(gòu)與地域的特殊性和多樣性，加之項(xiàng)目管理人員年輕化、社會(huì) 閱歷和知識(shí)層次等差異，給我們?cè)诮逃嘤?xùn)、現(xiàn)場(chǎng)管理、后勤管理、工作效果等方面 帶來(lái)了一定的不均衡性?！凹?、煩、燥”，不正確的語(yǔ)言與態(tài)度方式，不明確的現(xiàn)場(chǎng) 指導(dǎo)與要求，不合適宜的情緒與表情，容易導(dǎo)致管理人員在實(shí)際的班組建設(shè)工作指導(dǎo) 中，關(guān)系不融洽，效果不明顯。因此，一方面自身管理人員要改進(jìn)工作方式方法，提 高自身管理水平；另一方面，還要更好地搭建管理人員與外援工負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)之間 的公平公正的溝通交流平臺(tái)。（二）如何讓獎(jiǎng)勵(lì)與宣傳更加深入人心？目前，我們?cè)诎踩珮?biāo)兵評(píng)比執(zhí)行過(guò)程 中，還需要進(jìn)一步優(yōu)化考核評(píng)比辦法，切實(shí)將有關(guān)條目與外援工工作、生活、文化層 次和個(gè)人能力的實(shí)際相結(jié)合，提高評(píng)比工作的可操作性，切實(shí)讓外援工能看得見(jiàn)，聽(tīng) 得明白，知道怎么去做。除了我們采用的“光榮榜”、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，還需要探索采用 其它合適的時(shí)間與方式，面向全體外援工進(jìn)行宣傳。另外，還需要設(shè)法解決評(píng)比推薦“沾親帶故”、表彰發(fā)獎(jiǎng)“易走過(guò)場(chǎng)”、班組平衡“形式主義”等