小學生《我的理想》演講稿(完整版)20頁

1、小學生我的理想演講稿小學生我的理想演講稿第一篇：小學生我的理想演講稿尊敬的老師，親愛的同學：大家好！我今天要演講的題目是我的理想。理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。我認為，人沒有理想，就如一艘迷失在茫茫大海的小船，找不到方向。 每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的想當老師，培育人才；有的想當醫(yī)生，救死扶傷 而我就想當一名數學家。 為什么我想當數學家呢？因為我每做完一道很難的數學題，都會有一種莫大的成就感 ，而且我在做很難的數學題時都有一種說不出來的樂趣。 而且據我所知，數學是一門基礎學科，它的發(fā)展可以帶動其他學科、技術發(fā)展，可以

2、促進人類社會的進步，比如說當今發(fā)達的計算機技術，就是以數學為基礎的。 所以我的理想是當一名數學家。謝謝大家！第二篇：小學生演講稿我的理想小學生演講稿我的理想大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪?，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛

3、苦與困難。 于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。如今我已經是一個六年級的學生了。

4、快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法?，F在我的理想是做一個對社會有貢獻的人?；蛟S你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人?，F在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕?。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!可能你的理想多

5、如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!第三篇：關于理想的演講稿：理想，我的發(fā)動機關于理想的演講稿：理想，我的發(fā)動機老師、同學們：從小學到大學，理想如影隨形。為了心中的理想，我們失敗過，彷徨過，奮斗過，歡呼過也許，今天很多人會問：理想是什么？有的人甚至覺得在殘酷的現實面前，那是多么遙不可及的東西，只有當年天真的自己才會傻傻地把它當一回事；也有的人感謝理想，是理想讓他們擁有今天的一切；還有人說自己從來不知道理想是什么，只是像大多數人一樣地生活讀書、考大學、工作那么，理

6、想到底是什么？它是有意義的存在嗎？它存在的意義是什么？我想，我們可以在他們的身上找到答案。司馬遷發(fā)憤著書，他立志“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”；周恩來立志“為中華之崛起而讀書”，才有了震驚中外的18元8角8分；安徒生立志創(chuàng)作，才有了廣受歡迎的安徒生童話；馬丁路德·金立志為黑人爭取平等，脫下種族歧視的枷鎖，才有了激揚憤慨的i have a dream 他們也曾跌倒過、彷徨過、沮喪過，在他們崎嶇的人生道路上，他們始終不曾放棄過自己的理想。對于他們來說，理想就是發(fā)動機，給予他們無限的動力。車爾尼雪夫斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得

7、虛空而渺小?！币苍S人們仍然會問，可是我也曾努力過，為了理想而奮力拼搏，到頭來，卻一無所獲。其實，理想是無辜的。為什么人們要將自己人生的失敗歸咎于理想，而非其人本身呢？難怪愛略特會說：“理想與現實之間，動機與行為之間，總有一道陰影?！崩硐腚m然給了你動力，但是真正操縱權依舊在人的手里。蘇格拉底曾無數次向人們高呼：“認識你自己！”何謂理想？理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發(fā)展的希望和追求。它同時具備實踐性、可行性和向上性三種特性。這也就是說，人只有在認識自己的基礎上，才有理想。如果，你為自己定下了一個遙不可及的目標，那么，親愛的，難怪你會失敗呢？因為你從未認識你自己，自然也從

8、未有過理想，那不過是你幼稚的想象罷了。樹立正確的理想固然重要，然而實現理想需要的卻不僅僅是認識你自己，而是認識這個世界！愛迪生在發(fā)明電燈之前，為了找到最合適的燈絲材料可是經過了六千多次的試驗！換而言之，他經過了六千多次的失敗才換來了一次成功。曹雪芹著石頭記，披閱十載、增刪五次，方有這未竟的紅樓一夢。理想不可能一蹴而就，總要經過風霜的磨礪。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。莎士比亞說：“不要只因一次的失敗，就放棄你原來決心要達到的目的”。實現理想的路上，我們會遇到許多人、許多事，身為社會中的人，社會的許多事都會對我們造成影響?；驇椭覀兏斓貙崿F理想，或成為我們實現理想路上的絆腳石。有的時候，為了

9、實現理想，我們甚至會面臨艱難的抉擇。201X年7月，美國游泳奧運會選拔賽上，24歲的艾力克終于獲得了他夢寐以求的北京奧運會參賽資格。但是，能否參賽卻成了問題。原來，6月份他在一項檢查中被確診患了睪丸癌。在得到醫(yī)生關于癌細胞暫時不會擴散的意見后，艾力克決定參賽。他說：“奧運會是我畢生的追求，我想我可能永遠不會忘記我走上奧運會游泳賽場的那天，不管我還剩多少天可活，奧運夢想高于生命?！笔澜缈倳谖覀儗崿F理想的路上設置障礙，但是正如雪萊說的：冬天來了，春天還會遠么？也許很多人都有過這樣的經歷，爸爸媽媽、親戚朋友總會問自己：你的理想是什么？你將來想干什么？對于這樣的問題，有人欣然作答，有人不勝其煩。他們

10、想，這是我自己的理想，為什么要與你分享呢？不愿回答，不愿分享，其實是害怕，害怕嘲笑、害怕失敗、害怕別人對自己理想的諸多評論。我們還小，對于認識自己還處在初級階段，理想的輪廓還未完全定型，也許有一天自己會幡然醒悟，然后會對自己的理想作出必要的調整。但是，如果有人再問你：“你的理想是什么？”請告訴他：“我的理想就是我的發(fā)動機?！蔽业难葜v到此結束，謝謝大家的耐心傾聽！第四篇：小學生放飛理想演講稿大家好！我叫xx，來自三年級五班。我很高興有機會來參加這個活動。大家請看，這是我畫的風箏，它上面有藍藍的天空、美麗的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩繽紛的花朵和綠油油的草叢。 蝴蝶正展開翅膀自由自在的飛翔去擁抱它那美麗

11、的世界，為它的夢想而努力著。 花朵們在陽光的照耀下絢爛的開放著，就像我們多姿多彩的童年。蝴蝶穿過一片草叢，所有的花朵都為它兒盛開著，勇敢的飛向湛藍的天空。理想是人生的動力，是人生的航標，勇于放飛理想，才會不怕困難，不怕失敗，勇往直前。我們現在應該勤奮讀書，努力學習文化知識，將來才能貢獻自己的力量，才會收獲豐碩的果實。只要你有夢想，加上辛勤的付出，那道彩虹會無時無刻的為你掛在藍藍的天空上。讓我們帶上風箏，在這春暖花開的季節(jié)里和爸爸、媽媽一起，自由的放飛吧 ！第五篇：小學生演講稿放飛理想尊敬的老師、親愛的同學：大家早上好！我今天國旗下講話的題目是放飛理想。理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命

12、的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來；放飛理想，就是放飛生命。在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最

13、終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想；我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越

14、自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天！小學生我的理想演講稿附送：第 8 頁 共 20 頁小學生知榮明恥，從我做起演講稿小學生知榮明恥，從我做起演講稿第一篇：小學生知榮明恥，從我做起演講稿敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我來自幸福小學五年三班的- ,我今天演講的題目是知榮明恥，從我做起。母親給了我一雙黑色的眼睛，我要用它尋找美麗，明辨是非。有的人要問：是 是什么？而 非 又是什么呢？也許你會說，這很簡單，我早就知道。但是當我問你，什么是 榮 與 恥 ？你還會回答的那么肯定嗎？其實我們小學生對 榮 與 恥 的觀念感不強、不清楚會讓我們不明是非，甚至誤入歧途。胡爺爺 八榮八恥 的響亮提出，

15、為我們青少年樹立了一面 知榮明恥 的明鏡。有時我們覺得很難理解，但仔細想想，其實不然，因為已經有了革命前輩為我們做了榜樣：從恥為亡國的文天祥到拒絕美國救濟糧的朱自清，從鞠躬盡瘁，死而后已的周總理到毅然回國的導彈之父錢學森，從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒 這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，無不閃爍著一個個平凡而光輝的名字。每個名字都代表著一個感人的故事，難道他們的公而忘私、助人為樂、憂國憂民，不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎？ 有的同學也許會說，我們怎么能和他們比呢？他們可都是偉人呀！其實不然，只要我們從身邊的小事做起，從我做起，只要對他人有益、就是對社會有用的人。記得有一

16、次大掃除，拖地的同學正在努力地拖地，忽然 啪 的一聲，拖把壞了，拖地的同學望著 斷了頭 的拖把不知如何是好 可誰知，第二天教室里像魔術般的多了一把新拖把。直到放學，老師才告訴我們，是勞動委員帶來的，大家向他投去了許的目光，豎起了大拇指。 這件事雖小，但它讓我們深深懂得：什么事都要從身邊做起，從我做起。即使地上的一張小紙片，只要你看到它，把它撿起來，這就是一種為人民服務的美德，你就會抬頭挺胸走路。是啊，每一天，我們都可能面臨著是非榮恥的選擇：今天的考試，又一道難題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去努力復習：路過十字路口，是停下來遵守交通規(guī)則，還是快步搶行：看別人有困難，是熱情幫助，還是冷

17、漠處之；面對困難，是自強不息，還是自暴自棄 ，舉手之間，是善惡美丑，點滴之中，有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛， 知榮明恥，從我做起。 有一次，我在馬路上看到了一個三十歲左右的叔叔，蓬頭垢面地跪在那里，身旁立了個小牌子，寫著話說自己是多么多么貧窮，多么多么的可憐 我當時想，為什么你這身強力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘，為什么不自己去掙口飯吃呢？我沒有給錢，其他人可能也和我有一樣的想法，雖然多，卻沒有幾個人真正給了他錢。同學們，你們看，這樣的人已經不知羞恥了!難道說他只是沒有錢他就可以不要尊嚴了嗎？尊嚴對他來說就一點也不重要了嗎？如果他還要自己的尊嚴、面子；他還明白什么是 榮 、 恥 ；他還

18、知道什么叫做 羞恥 的話，就不會去那樣做。因為那樣不只是讓自己的尊嚴掃了地，也讓外國的游客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個男人不記得了嗎？他還是華夏子孫，他在外國游客面前代表的是我們中華民族的一個形象；難道他不記得了嗎？我們中華民族長久以來就是以辛勤勞動、艱苦奮斗為榮的，而不是像他那樣，以好逸惡勞作為生活技巧！同學們，這樣的事情你想必也見到過吧？！其實我們任何一個中國人在外國游客面前，他代表的不僅僅是他們自己，而是中國人這件事情看似和我們小學生沒有關系，其實就在我們的身邊，我們要學會去喚醒他們的貧窮的尊嚴，更要告訴他們：貧窮還有尊嚴。想必大家還記得天安門廣場那年

19、專門為了清潔口香糖殘留物而進行的大 清掃 吧!那整整花了好幾個億呀!可是你知道嗎？那些游客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多，不都是南來北往的游客的 杰作 嗎？可能你覺得當時隨地吐一塊沒什么，反正又不會事后查到你的頭上，也不會有人知道并注意到你的行為，所以并不會受到什么嚴重的處罰，但當你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時輕松而吐的口香糖殘渣時，你難道就不會想到：如果你當時沒吐的話，那會給辛苦的清潔工們減少多少工作，減輕多少負擔啊。你的心情難道能平靜嗎？如果你說：當別人都在那樣吐，為什么我不能？對!你不能，因為你是一名學過 榮 和 恥 的小學生，你為了養(yǎng)成良好的習慣，必須要從小做起，從小

20、事做起。我們是21世紀社會主義的未來接班人，從小不僅要認清 榮 與 恥 是怎樣做的，更要繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，這樣才能把祖國的未來和明天創(chuàng)造和建設的更加美好！同學們，我要大聲呼喚：少年知榮辱，則國必強盛！ 讓我們把 八榮八恥 銘記在心，貫徹于行，從小開始，從我開始，從今天開始，做一個對社會負責，為祖國奉獻，于人民有功的人。讓中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚光大吧，讓拼搏進取的時代精神，在我們身上煥發(fā)異彩吧，讓祖國母親，從我們肩上，走向繁榮昌盛，走上世界之巔！ 我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：小學生知榮明恥，從我做起演講稿敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我來自幸福小學五年三班的- ,我

21、今天演講的題目是知榮明恥，從我做起。母親給了我一雙黑色的眼睛，我要用它尋找美麗，明辨是非。有的人要問：是 是什么？而 非 又是什么呢？也許你會說，這很簡單，我早就知道。但是當我問你，什么是 榮 與 恥 ？你還會回答的那么肯定嗎？其實我們小學生對 榮 與 恥 的觀念感不強、不清楚會讓我們不明是非，甚至誤入歧途。胡爺爺 八榮八恥 的響亮提出，為我們青少年樹立了一面 知榮明恥 的明鏡。有時我們覺得很難理解，但仔細想想，其實不然，因為已經有了革命前輩為我們做了榜樣：從恥為亡國的文天祥到拒絕美國救濟糧的朱自清，從鞠躬盡瘁，死而后已的周總理到毅然回國的導彈之父錢學森，從石油專家李四光到出差一千里、好事做了

22、一火車的雷鋒 這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，無不閃爍著一個個平凡而光輝的名字。每個名字都代表著一個感人的故事，難道他們的公而忘私、助人為樂、憂國憂民，不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎？ 有的同學也許會說，我們怎么能和他們比呢？他們可都是偉人呀！其實不然，只要我們從身邊的小事做起，從我做起，只要對他人有益、就是對社會有用的人。記得有一次大掃除，拖地的同學正在努力地拖地，忽然 啪 的一聲，拖把壞了，拖地的同學望著 斷了頭 的拖把不知如何是好 可誰知，第二天教室里像魔術般的多了一把新拖把。直到放學，老師才告訴我們，是勞動委員帶來的，大家向他投去了許的目光，豎起了大拇指。 這件事雖小，但它讓我們

23、深深懂得：什么事都要從身邊做起，從我做起。即使地上的一張小紙片，只要你看到它，把它撿起來，這就是一種為人民服務的美德，你就會抬頭挺胸走路。是啊，每一天，我們都可能面臨著是非榮恥的選擇：今天的考試，又一道難題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去努力復習：路過十字路口，是停下來遵守交通規(guī)則，還是快步搶行：看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之；面對困難，是自強不息，還是自暴自棄 ，舉手之間，是善惡美丑，點滴之中，有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛， 知榮明恥，從我做起。 有一次，我在馬路上看到了一個三十歲左右的叔叔，蓬頭垢面地跪在那里，身旁立了個小牌子，寫著話說自己是多么多么貧窮，多么多么的可憐 我

24、當時想，為什么你這身強力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘，為什么不自己去掙口飯吃呢？我沒有給錢，其他人可能也和我有一樣的想法，雖然多，卻沒有幾個人真正給了他錢。同學們，你們看，這樣的人已經不知羞恥了!難道說他只是沒有錢他就可以不要尊嚴了嗎？尊嚴對他來說就一點也不重要了嗎？如果他還要自己的尊嚴、面子；他還明白什么是 榮 、 恥 ；他還知道什么叫做 羞恥 的話，就不會去那樣做。因為那樣不只是讓自己的尊嚴掃了地，也讓外國的游客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個男人不記得了嗎？他還是華夏子孫，他在外國游客面前代表的是我們中華民族的一個形象；難道他不記得了嗎？我們中華

25、民族長久以來就是以辛勤勞動、艱苦奮斗為榮的，而不是像他那樣，以好逸惡勞作為生活技巧！同學們，這樣的事情你想必也見到過吧？！其實我們任何一個中國人在外國游客面前，他代表的不僅僅是他們自己，而是中國人這件事情看似和我們小學生沒有關系，其實就在我們的身邊，我們要學會去喚醒他們的貧窮的尊嚴，更要告訴他們：貧窮還有尊嚴。想必大家還記得天安門廣場那年專門為了清潔口香糖殘留物而進行的大 清掃 吧!那整整花了好幾個億呀!可是你知道嗎？那些游客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多，不都是南來北往的游客的 杰作 嗎？可能你覺得當時隨地吐一塊沒什么，反正又不會事后查到你的頭上，也不會有人知道并注意到你的行為，所以并

26、不會受到什么嚴重的處罰，但當你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時輕松而吐的口香糖殘渣時，你難道就不會想到：如果你當時沒吐的話，那會給辛苦的清潔工們減少多少工作，減輕多少負擔啊。你的心情難道能平靜嗎？如果你說：當別人都在那樣吐，為什么我不能？對!你不能，因為你是一名學過 榮 和 恥 的小學生，你為了養(yǎng)成良好的習慣，必須要從小做起，從小事做起。好第三篇：小學生演講稿知榮明恥，從我做起敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我來自×小學五年三班的××，我今天演講的題目是知榮明恥，從我做起。 母親給了我一雙黑色的眼睛，我要用它尋找美麗，明辨是非。有的人要問：“是”是什么？

27、而“非”又是什么呢？也許你會說，這很簡單，我早就知道。但是當我問你，什么是“榮”與“恥”？你還會回答的那么肯定嗎？其實我們小學生對“榮”與“恥”的觀念感不強、不清楚會讓我們不明是非，甚至誤入歧途。胡爺爺“八榮八恥”的響亮提出，為我們青少年樹立了一面“知榮明恥”的明鏡。有時我們覺得很難理解，但仔細想想，其實不然，因為已經有了革命前輩為我們做了榜樣：從恥為亡國的文天祥到拒絕美國救濟糧的朱自清，從鞠躬盡瘁，死而后已的周總理到毅然回國的導彈之父錢學森，從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女，無不閃爍著一個個平凡而光輝的名字。每個名字都代表著一個感人的故事，難道他們

28、的公而忘私、助人為樂、憂國憂民，不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎？ 有的同學也許會說，我們怎么能和他們比呢？他們可都是偉人呀！其實不然，只要我們從身邊的小事做起，從我做起，只要對他人有益、就是對社會有用的人。 記得有一次大掃除，拖地的同學正在努力地拖地，忽然“啪”的一聲，拖把壞了，拖地的同學望著“斷了頭”的拖把不知如何是好可誰知，第二天教室里像魔術般的多了一把新拖把。直到放學，老師才告訴我們，是勞動委員帶來的，大家向他投去了許的目光，豎起了大拇指。 這件事雖小，但它讓我們深深懂得：什么事都要從身邊做起，從我做起。即使地上的一張小紙片，只要你看到它，把它撿起來，這就是一種為人民服務的美德

29、，你就會抬頭挺胸走路。是啊，每一天，我們都可能面臨著是非榮恥的選擇：今天的考試，又一道難題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去努力復習：路過十字路口，是停下來遵守交通規(guī)則，還是快步搶行：看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之；面對困難，是自強不息，還是自暴自棄，舉手之間，是善惡美丑，點滴之中，有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛，“知榮明恥，從我做起?！?有一次，我在馬路上看到了一個三十歲左右的叔叔，蓬頭垢面地跪在那里，身旁立了個小牌子，寫著話說自己是多么多么貧窮，多么多么的可憐我當時想，為什么你這身強力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘，為什么不自己去掙口飯吃呢？我沒有給錢，其他人可能也和我

30、有一樣的想法，雖然多，卻沒有幾個人真正給了他錢。同學們，你們看，這樣的人已經不知羞恥了!難道說他只是沒有錢他就可以不要尊嚴了嗎？尊嚴對他來說就一點也不重要了嗎？如果他還要自己的尊嚴、面子；他還明白什么是“榮”、“恥”；他還知道什么叫做“羞恥”的話，就不會去那樣做。因為那樣不只是讓自己的尊嚴掃了地，也讓外國的游客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個男人不記得了嗎？他還是華夏子孫，他在外國游客面前代表的是我們中華民族的一個形象；難道他不記得了嗎？我們中華民族長久以來就是以辛勤勞動、艱苦奮斗為榮的，而不是像他那樣，以好逸惡勞作為生活技巧！同學們，這樣的事情你想必也見到過吧

31、？！其實我們任何一個中國人在外國游客面前，他代表的不僅僅是他們自己，而是中國人這件事情看似和我們小學生沒有關系，其實就在我們的身邊，我們要學會去喚醒他們的貧窮的尊嚴，更要告訴他們：貧窮還有尊嚴。 想必大家還記得天安門廣場那年專門為了清潔口香糖殘留物而進行的大“清掃”吧!那整整花了好幾個億呀!可是你知道嗎？那些游客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多，不都是南來北往的游客的“杰作”嗎？可能你覺得當時隨地吐一塊沒什么，反正又不會事后查到你的頭上，也不會有人知道并注意到你的行為，所以并不會受到什么嚴重的處罰，但當你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時輕松而吐的口香糖殘渣時，你難道就不會想到：如果

32、你當時沒吐的話，那會給辛苦的清潔工們減少多少工作，減輕多少負擔啊。你的心情難道能平靜嗎？如果你說：當別人都在那樣吐，為什么我不能？對!你不能，因為你是一名學過“榮”和“恥”的小學生，你為了養(yǎng)成良好的習慣，必須要從小做起，從小事做起。同學們，我要大聲呼喚：“少年知榮辱，則國必強盛！”讓我們把“八榮八恥”銘記在心，貫徹于行，從小開始，從我開始，從今天開始，做一個對社會負責，為祖國奉獻，于人民有功的人。讓中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚光大吧，讓拼搏進取的時代精神，在我們身上煥發(fā)異彩吧，讓祖國母親，從我們肩上，走向繁榮昌盛，走上世界之巔！ 我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：榮辱觀演講稿知榮明恥從我做起榮辱觀演講稿知榮明恥從我做起以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來就沒有停止過，并且必將隨著時代的發(fā)展而歷久彌新。在社會主義條件下，榮辱觀包含著兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度；另一方面，