研學旅行各崗位工作職責（精編版）

1、xxx教育培訓機構 研學旅行各崗位工作職責文檔編號： 編制日期：一、帶隊教師職責研學旅行各崗位工作職責基地帶隊教師主要職責是直接參與學生培訓與管理，監(jiān)督活動期間本 隊的人身安全， 是隊員安全的第一責任人。工作總體要求：安全、規(guī)范、積極、認真。1、嚴格執(zhí)行安全制度 ( 場地安全、教具使用安全、 教學過程安全 ) 。2、嚴格按照課程教案操作標準進行教學，確保教學效果和質量。3、嚴格遵守教師管理制度 ，認真落實主帶教師工作安排。4、帶隊過程中帶隊教師應活躍小隊氣氛，確保培訓質量。5、在帶隊中學員出現(xiàn)任何意外第一時間通知基地負責人、最短時間內解決。6、課程進行中，及時記錄學員對課程的喜愛程度及經(jīng)典案例

2、，并在當天總結會時上報主義教師。7、在教學過程中，因材施教，確保教學效果；嚴禁體罰、打罵和侮辱學員人格。二、具體工作內容和要求1、跟車教師應在發(fā)車前一個小時到達車輛停放地點，核對車輛信 息，進入學校，明確本車的班級人數(shù)和教師人數(shù)，上報基地負責人，整隊登車。2、基地布場教師服從主帶教師安排，提前兩個小時到達場地，熟悉場地，明確每個活動的具體位置，根據(jù)場地的安全預案做好安全點監(jiān)控，準備每個場地所需器械。3、學員到達前一小時進行班前會，再次明確當天活動的詳細流程和注意事項。4、學員到達前15 分鐘，帶隊教師到達接車場地。學員全部下車后立刻整隊，接車教師和跟車教師確定本班人數(shù)，帶領學員統(tǒng)一去衛(wèi)生間，整

3、隊帶入破冰場地。5、主帶教師破冰前，所有帶隊教師及時整隊保證隊伍紀律性、整齊性。主帶教師開場過程中，所有帶隊教師在指定位置跨立站好。6、團隊建設帶隊教師將每班分為若干小隊(20 25 人一隊) 。團隊建設過程中督促學員抓緊時間，嚴禁學員嬉戲打鬧。所有團隊建設完成后， 輔助主義教師，按照班級的順序進行團隊展示。7、主帶教師宣布項目開始后，各帶隊教師應嚴格按照本隊當天的活動流程執(zhí)行。當天所有學員分為四個方陣，采用兩兩方陣間輪換的方式進行活動。每個方陣由已定的帶隊教師直接與主帶教師進行溝通。8、全天的活動采取積分累加制，每個帶隊教師詳細記錄好各自隊一天活動的總體積分，在活動結束后上報主帶教師。9、進

4、行合力造橋項目時，各帶隊教師將本隊領至指定位置。在主帶教師宣布項目開始后，帶隊教師應將兩個小組帶向各自的場地進行項目。在項目進行過程中，帶隊教師應把控項目進行時間，嚴禁學員浪費道具， 嚴格按照評判標準評分。10、進行蛟龍出海項目時，各帶隊教師將本隊領至指定位置。在項目進行過程中，教師整隊保證隊伍整齊，時刻叮囑所有學員綁腿帶綁在腳踝處且綁緊并進行檢查。檢查無誤后，進行練習，練習結束后，帶到指定起點準備進行比賽，在比賽過程中注意學員安全。11、午餐時所有帶隊教師領取自己的午餐后和學員一起在指定位置用餐，用餐過程中帶隊教師維持本隊學員的紀律和安全，避免學員隨意走動，嬉戲打鬧。12、各個帶隊教師去基地

5、負責人那領取滿意度調查表，分發(fā)到每個學員，填寫完畢后，回收，重新交給基地負責人。13、所有項目結束后，方陣負責人將本方陣所有班級的積分上報主帶教師。14、在主帶教師進行頒獎時，帶隊教師選出一名小隊的代表上臺領獎，并維持隊伍紀律。15、閉營儀式結束后，帶隊教師和班級所有成員合影留念并回收所有旗桿。16、帶隊教師帶領本班級學員去衛(wèi)生間后登車，跟車教師確認本車人數(shù)后上報基地負責人，基地負責人確認無誤后準備發(fā)車。17、所有帶隊教師聽從主義教師安排列隊集合成一排，揮手示意歡送學員。18、送車完畢后基地布場教師整理物資，回歸器械庫，分類整理。如有缺失或者損壞應及時上報主帶教師。19、器械整理完畢后，參加總

6、結會，總結帶隊情況、亮點及出現(xiàn)的問題，并進行問題分析，解決方案。三、研學旅行負責人工作職責研學旅行負責人， 需持有專業(yè)的體驗式教師資質證書， 接受過紅十字急救培訓。有較豐富的管理經(jīng)驗、 專業(yè)從事戶外活動的經(jīng)驗和技巧。 主要負責本基地的安全執(zhí)行、 教學質量把控、教師的管理 ( 基地內外 ) 是基地安全和教學質量第責任人。1、嚴格執(zhí)行安全制度，確保場地安全、 教具使用安全、 教學過程安全。2、嚴格按照課程教案操作標準進行教學，確保教學效果和質量。3、嚴格按照教師管理制度進行教師管理，認真落實教學部交給教師的培訓工作。當好教師與基地負責人的橋梁紐帶。4. 負責帶隊教師的工作安排， 做好帶隊教師的傳、

7、 幫、帶工作。針對帶隊教師出現(xiàn)的問題進行個別談心及訓練方法交流，不斷幫助其提高單獨帶班訓練的能力， 從而提高整個訓練的效果， 遇有臨時工作或緊急任務時， 負責教師的工作調整。5、做好學生管理工作。牢固樹立。安全第一。的思想觀念，注重抓作風、紀律， 培養(yǎng)學生令行禁止、雷厲風行、一切行動聽指揮的意識堅持。一切為了學員。 的人本思想， 提高自身的帶隊培訓水平， 做好學生素質教育工作，針對有心理障礙或需要關注的學生，要做好跟蹤教育并做好記錄，上報學校。6、認真履行基地負責人的工作職責，堅守工作崗位。每天做好工作總結，及時上交教學主任。四、活動期間具體工作內容1、活動前一天，基地負責人確定活動當天的跟車

8、教師及基地布場教師，活動當天，當大巴車從學校出發(fā)的時候，跟車教師要告知基地負責 人，到達場地前15 分鐘，再次通知基地負責人，基地負責人準備人員接車。2、活動當天，學生到達場地前2 個小時，檢查基地布場教師是否到齊，檢查各場地的物資以及活動器械是否到齊，帶領所有工作人員熟悉活動場地并進行安全排查；開班前會，基地負責人再次安排每個教師的工作內容以及注意事項，告知基地負責人中午需要訂餐的人數(shù)。3、當學員到達場地后：a基地負責人指揮一部分帶隊教師接車，組織學員去衛(wèi)生間后帶到破冰場地；b 基地負責人以及教師人員檢查車上是否有遺留下的孩子和物品；c另一部分帶隊教師準備好破冰器械，基地負責人準備進行開場儀

9、式。4、破冰開場：開場活動注意學員氣氛，讓學員對今天的活動產(chǎn)生興趣。5、基地負責人指揮各個帶隊教師，把自己所負責的班級分成若干小隊，以及團隊建設，并告知團建時間。6、團隊建設完畢，基地負責人通知各個帶隊教師把隊伍帶到破冰場地集合。7、基地負責人組織學員進行團隊展示和團建。展示完畢，指揮各帶隊教師把隊伍帶開，進行一天的活動。8、整個活動期間，是分成四個方陣進行，每個方陣有一個教師，直接服從于基地負責人，兩個方陣與兩個方陣互倒，兩個項目之間是通過互倒的形式進行，每完成一個項目會得到相應的積分獎勵。9、基地負責人做好調配，指揮帶隊教師按照項目順序進行活動。10、基地負責人督促所有帶隊教師，一定嚴格按

10、照安全流程進行。11、活動開始后，基地負責人開始巡場，遇到不安全因素，及時處理并記錄上報給基地負責人；如遇到危險情況，及時處理；發(fā)生安全事故， 按照學校的安全事故處理流程進行處理。12、基地負責人巡視期間，協(xié)助所到的任務點教師去完成項目，如遇到帶隊教師出現(xiàn)問題，要及時提出，并進行改正。13、基地負責人巡場期間，注意各個場地活動的正常進行，遇到問題，及時解決；檢查帶隊教師教案執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)不足及時糾正；對無法完成任務的教師上報教學主任。14、注意觀察學員對每個項目的喜愛程度，活動結束后做出總結并上交基地負責人。15、午餐前，基地負責人和基地負責人確定每個班級的吃飯地點，并通知到每個帶隊教師，提醒

11、中午吃飯時間，準時吃飯；安排巡場人員，同時兼顧每個場地。16、中午吃飯時，巡場人員巡場，防止在吃飯時候，出現(xiàn)追逐打鬧等情況，不許學員亂跑、亂跳，組織好學員用餐。各個帶隊教師去基地負責人那領取滿意度調查表，分發(fā)下去，填寫完畢后，回收，重新交給基地負責人。17、用餐結束后，基地負責人和基地負責人，通知各個帶隊教師繼續(xù)今天下午的活動。完畢后由基地負責人組織校方老師統(tǒng)一評比打分，最后評選出“優(yōu)勝小隊”。18、基地負責人組織每個班級與本隊的帶隊教師合影留念，基地負責人拍照。19、基地負責人核算成績，宣布獲勝班級，給獲勝班級頒獎，教師把獎杯以及獎狀等物品準備好，并準備拍照。20、基地負責人組織帶隊教師回收教具及器械。21