語言領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)

1、語言領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒注意聽別人講話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)自由寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望，嘗試用簡單的語言講述自己感興趣的事，初步體驗語言交往的樂趣。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)說普通話，幫助幼兒糾正學(xué)說普通話過程中出現(xiàn)容易混淆的音，關(guān)注個體差異。4、在各種活動中，注意豐富幼兒的詞匯并為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)用的機(jī)會。5、通過各種觀察活動，鼓勵幼兒嘗試講述簡單的事物。6、幫助幼兒接觸一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒初步感受語言的優(yōu)美。7、鼓勵幼兒轉(zhuǎn)述簡單的句子，大膽朗誦簡短的兒歌，在教師的幫助下愿意復(fù)述簡短故事。結(jié)合幼兒特點(diǎn)與教材內(nèi)容，分析如下：談話活動1

2、、學(xué)會安靜得挺同伴說話，不隨便插嘴。2、喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。小鳥和小雞3、能聽懂并愿意說普通話。4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用對于表達(dá)自己的思想。小熊種豆子5、初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。小鳥和小雞講述活動1、能有興趣地運(yùn)用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。和小草 小熊種豆子 春風(fēng) 會走動的鳥窩小鳥和小雞小雨小兔子找太陽學(xué)游泳下雨了導(dǎo)游船2、理解內(nèi)容簡單，特征鮮明的實(shí)物、圖片和情景。小鳥和小雞小兔子找太陽會走動的鳥窩3、能正確地說出講述內(nèi)容的主要特征或主要事件。小鳥和小雞小兔子找太陽會走動的鳥窩4、能安靜的聽老師或同伴講述，并用眼睛注視講述者。聽說游戲1、樂于

3、參加游戲活動，在游戲中大膽的說話。小兔子找太陽會走動的鳥窩2、發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音，初步掌握方位代詞及人稱代詞，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用動詞。學(xué)游泳下雨了導(dǎo)游船3 、在游戲中嘗試按照規(guī)則運(yùn)用簡單句說話。文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動1、喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動，對文學(xué)作品的語言感興趣。小雨和小草小熊種豆子春風(fēng)2、能初步感受文學(xué)作品的語言美。小雨和小草春風(fēng)下雨了導(dǎo)游船3、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情結(jié)。小雨和小草春風(fēng)下雨了導(dǎo)游船4、在文學(xué)作品原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)充想象，仿編詩歌，散文中的一句話或續(xù)編故事結(jié)尾。會走動的鳥窩小兔子找太陽小鳥和小雞小雨和小草小熊種豆子春風(fēng)早期閱讀活動1、喜歡看書，知道看書的基本方法。小鳥和小雞小雨和小草小熊種豆子春風(fēng)會走動的鳥窩小兔子找太陽學(xué)游泳下雨了導(dǎo)游船2、能用口頭語言將兒童圖