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文檔簡介
1、有用的體育老師工作打算4篇體育老師工作打算 篇1時代在進(jìn)步,社會在進(jìn)展,訓(xùn)練在改革。新課程改革像一縷春風(fēng)飄進(jìn)了我們每個訓(xùn)練者的心田。作為一名奮斗在課改浪潮第一線的青年老師,我深感自身的責(zé)任和使命。我時刻提示自己要不斷更新觀念,改進(jìn)訓(xùn)練方法,不斷學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念,進(jìn)行理論與實踐的整合。因此,個人自身的專業(yè)化進(jìn)展就顯得尤為重要,進(jìn)行自我剖析,制定個人進(jìn)展規(guī)劃是于我個人進(jìn)展來說,是刻不容緩的大事。依據(jù)自身狀況,特制定個人進(jìn)展規(guī)劃,為自己今后的進(jìn)展直立一個明確的方向。一、現(xiàn)狀分析我于7月畢業(yè)于農(nóng)安師范,1999年完成東北師大漢語言文學(xué)??茖W(xué)業(yè),20xx年完成東北師大漢語言文學(xué)本科學(xué)業(yè)。從畢業(yè)到現(xiàn)在我已
2、奮斗在訓(xùn)練戰(zhàn)線20xx年了,我始終堅持勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng);堅持學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新的工作原則。自畢業(yè)以來,我始終從事著小學(xué)語文與數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,在不斷的學(xué)習(xí)和努力中,積累了一些教學(xué)的閱歷,具備肯定的學(xué)科學(xué)問,能很好的把握一些教學(xué)方法,對新課程的專業(yè)理論學(xué)問有肯定了解,但缺少系統(tǒng)性、針對性和實踐性,缺乏對同學(xué)心理狀態(tài)、特征的生疏和爭辯。能夠接受新的訓(xùn)練教學(xué)理念,并進(jìn)行理論與實踐的爭辯;擅長引導(dǎo)同學(xué)探究合作溝通,能夠接受不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。能樂觀參與政治理論學(xué)習(xí),使自己具備思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。依法執(zhí)教,團結(jié)協(xié)作,廉潔從教,以身作則。二、個人專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)1)樹立終身學(xué)習(xí)的
3、觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富學(xué)問結(jié)構(gòu),增加理論底蘊;工作中,樂觀投身訓(xùn)練科研的改革與實踐,從同學(xué)生命進(jìn)展的高度樂觀探究新的課堂教學(xué);實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提示自己用腦子工作,使自己逐步成為爭辯型、開拓型、全能型的老師。加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)習(xí)老師法義務(wù)訓(xùn)練法、未成年人訓(xùn)練法等,堅決獻(xiàn)身訓(xùn)練的信念。2)教學(xué)方面的目標(biāo)時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,制造性地開展工作。利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)方面的新思想,把握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課
4、余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。3)訓(xùn)練科研方面的目標(biāo)在老師專業(yè)進(jìn)展的契機下,養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣和力量。促使自己較快的成長,并運用到教學(xué)中去。準(zhǔn)時記錄自己的教學(xué)心得,寫出教學(xué)反思和敘事爭辯材料,促使自己成為富有創(chuàng)新創(chuàng)新精神和制造力量的反思型老師。將不斷的總結(jié)閱歷,經(jīng)常練筆,讀書,爭取發(fā)表在各種不同的刊物上。4)學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)勤于學(xué)習(xí),樹立“終身學(xué)習(xí)”、“全程學(xué)習(xí)”的觀念。做到“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”活到老,學(xué)到老,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、訓(xùn)練教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問,增加自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)
5、,豐富的教學(xué)閱歷,以達(dá)到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能,特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。1.自身素養(yǎng)的改進(jìn)多讀訓(xùn)練書籍和報刊、雜志。讀書是提高自身素養(yǎng)的重要途徑。古人云,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2.專業(yè)進(jìn)展的途徑和策略(1)每天擠出1小時的閱讀時間。每天有意識、有打算地閱讀相關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)期刊或資料等。(2)認(rèn)真?zhèn)湔n,上好開放課,爭取堅持記訓(xùn)練教學(xué)日記,教學(xué)反思。養(yǎng)成準(zhǔn)時反思和勤于積累的習(xí)慣。(3)訂閱期刊,準(zhǔn)時積累專題爭辯的第一手資料。并做好學(xué)習(xí)筆記。(4)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例1篇。(5)通過撰寫論文,把自
6、己的專題爭辯從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量。做好課題的爭辯工作。(6)學(xué)習(xí)信息技術(shù),動手制作電腦課件。創(chuàng)建自己的個人博客及qq群,與各地的老師溝通閱歷。利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練,搞好網(wǎng)絡(luò)教研。(7)堅持參與中小學(xué)連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)。并在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)閱歷。要用進(jìn)展的眼光看同學(xué),更要用進(jìn)展的眼光看自己,為使自己能英勇地沖在新課改的浪尖風(fēng)頭,要時刻提示自己,努力!體育老師工作打算 篇21、樂觀提倡同學(xué)在體育活動中,以健康第一為指導(dǎo)思想,協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對同學(xué)健康指標(biāo)的有關(guān)測定,關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。2、樂觀鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣,努力提高全校同學(xué)的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。3、本學(xué)期關(guān)注起始年級同學(xué)行為
7、習(xí)慣,思想品德狀況,同學(xué)要堅持形成體育熬煉規(guī)范化要求。4、要不斷加強對教學(xué)教材的爭辯,重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展,本學(xué)期樂觀開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。5、每星期組織同學(xué)在遠(yuǎn)程訓(xùn)練網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。6、以據(jù)同學(xué)的特點,體育組要主動與年級組之間協(xié)作協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學(xué)后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)同學(xué)樂觀熬煉身體,激勵同學(xué)為班級爭光,培育同學(xué)的榮譽感。7、體育組要樂觀協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作,認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場線路有序、隊伍整齊。8、體育組各任課老師要認(rèn)真組織、細(xì)心支配指導(dǎo)年級的體鍛課,
8、盡量多開展同學(xué)感愛好,熬煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足同學(xué)體育活動需求。體育老師工作打算 篇3一、導(dǎo)思想想認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)同學(xué)健康成長為目標(biāo),激發(fā)同學(xué)運動愛好,培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視同學(xué)的主體地位,發(fā)揮他們的制造力,以同學(xué)進(jìn)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標(biāo)認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù),使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問,基本技能,基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。認(rèn)真完成教學(xué)爭辯和教學(xué)改革任務(wù),爭取在區(qū)競賽中取得優(yōu)異成果,認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時令性工作和任務(wù)。三、同學(xué)現(xiàn)狀分析初二年級的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期
9、的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,寵愛對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,寵愛消遣性、柔韌性、玩耍性強的項目。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差,但是機敏性和反應(yīng)力量強。女生也是力氣差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論學(xué)問較薄弱,對熬煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體玩耍來提高分散力,滿足同學(xué)參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培育同學(xué)樂觀參與體育熬煉。四、加強課堂常規(guī)落實、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。1、常規(guī)落實,上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進(jìn)教學(xué)手段,依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)
10、手段使每個同學(xué)受益。在體育課中,對同學(xué)嚴(yán)格要求,加強組織紀(jì)律訓(xùn)練,防止各種損害事故的發(fā)生,做到平安第一。2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),上好體育可是重中之重,本學(xué)期,我將依據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想,努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn),樂觀改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體,以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位同學(xué)都能樂觀的上好體育課,學(xué)好體育學(xué)問,增加體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是同學(xué)格外寵愛的活動形式,它既可以使同學(xué)對在體
11、育課上學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己寵愛的運動項目,基于這一點對本學(xué)期的課外活動要具體打算措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順當(dāng)?shù)拈_展。五、本學(xué)期考核項目:隊列隊形、投擲實心球、籃球、100米、雙杠、理論。在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)打算。一、同學(xué)現(xiàn)狀分析所任教的同學(xué)年齡在15-16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強,女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí),培育女生樂觀參與體育熬煉的習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)同學(xué)健康成長
12、。2、激發(fā)同學(xué)的運動愛好,培育同學(xué)的終身體育意識與健康行為。3、重視同學(xué)主體地位,以同學(xué)身心健康進(jìn)展為中心,充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀性和學(xué)習(xí)潛能,提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量。4、充分關(guān)注同學(xué)的個體差異與不同需求,確保每個同學(xué)都受益。三、教學(xué)目標(biāo)1、樂觀參與課外體育活動,懂得科學(xué)的熬煉方法2、完成和基本把握本年級選擇項目中規(guī)定動作,了解所學(xué)運動項目的簡潔規(guī)章。結(jié)合玩耍和降低規(guī)章的競賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運用力量。用平安方法進(jìn)行運動,進(jìn)展體育的廣泛愛好、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健力量。3、全面進(jìn)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種聯(lián)系連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力,知道養(yǎng)分需求及選擇對健康的影響。依據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解
13、體育活動中應(yīng)留意的事項。4、正確評價自己的運動力量,了解身心之間的關(guān)系,逐步把握設(shè)置合適的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法,增加自尊與自信,在克服困難的學(xué)習(xí)中,體驗成功和活動的樂趣。5、增進(jìn)同學(xué)間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感愛好的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說競賽和表演。四、運動參與1、樂觀參與課外體育活動,懂得體育的熬煉方法。2、用平安方法進(jìn)行運動,進(jìn)展體育的廣泛愛好、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健力量。3、依據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應(yīng)留意的事項。五、教學(xué)內(nèi)容1、跑(50米、耐力跑800米1000米、來回跑25米)2、田徑跳(立定跳遠(yuǎn))擲(投實心球)運動
14、技能教學(xué)重點:以各項目技術(shù)為載體,進(jìn)展跑的力量和有氧耐力、彈跳力、肌肉力氣,提高生活力量和抗疲憊的力量。3、足球(變向運球射門、腳法不限)籃球(行進(jìn)間單手肩上投籃)排球(墊球)教學(xué)重點:以籃球的基本技術(shù)為載體,進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng),提高心肺功能,培育運動愛好。體育老師工作打算 篇4本學(xué)期,為把我校的體育教學(xué)工作更上一個臺階,依據(jù)國家訓(xùn)練大綱課改要求和教材內(nèi)容的支配,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作如下:一、指導(dǎo)思想:以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,實施面對21世紀(jì)的素養(yǎng)訓(xùn)練,以樂觀進(jìn)取的工作作風(fēng),以創(chuàng)新、進(jìn)取、改革、提高的意識和思路,做好本校體育訓(xùn)練教學(xué)工作。以“健康第一”為指導(dǎo)思想,
15、以培育同學(xué)實踐力量和激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新精神為目標(biāo),切實提高教學(xué)質(zhì)量,加強教學(xué)改革,在新世紀(jì)教學(xué)工作中做出自己的貢獻(xiàn)。二、教學(xué)工作:認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”,并依據(jù)教學(xué)要求補充和調(diào)整體育器材,力爭為提高教學(xué)質(zhì)量制造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階。首先把握和爭辯本學(xué)期的課改教學(xué)內(nèi)容和支配,找出重點內(nèi)容和重點部分,在課時劃分上有所側(cè)重。留意每一課教材的協(xié)作,使教材能全面熬煉同學(xué)的身體。留意依據(jù)本校室外狀況和同學(xué)身體狀況,來更好的支配教材內(nèi)容,留意教材排列的連貫性。建立例會制度,利用每周升旗前二格外鐘,研討本周工作重點和上周落實狀況,準(zhǔn)時解決工作中消滅的問題和調(diào)整工作重心。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,充分利用現(xiàn)有的器材,最大限度的完成好課時打算,爭取圓滿完成教學(xué)任務(wù)。課上加強平安訓(xùn)練和課堂監(jiān)控,使教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。做到超周備課,提前預(yù)備,認(rèn)真了解同學(xué)狀況,教學(xué)過程做到有的放矢,課后認(rèn)真總結(jié),努力改進(jìn)和不斷提高。三、教研工作:本學(xué)期教研工作以連續(xù)鉆研和理解、消化新大綱,轉(zhuǎn)變思維和觀念,加強教材、教法爭辯為中心,充分利用每周四的教研活動時間,準(zhǔn)時解決教學(xué)工作中消滅的問題。通過本學(xué)期的教研工作要做到老師有提高、同學(xué)能受益。樂觀學(xué)習(xí)、充實自我,加強心理學(xué)修養(yǎng),勤練教學(xué)基本功,樹立“健康第一”的思想,理解其在教學(xué)中的指導(dǎo)作用,明確老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體地位,并圍繞這
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