人教版七年級下冊數(shù)學(xué)課件第10章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述10.1　統(tǒng)計調(diào)查（第1課時）

1、七年級數(shù)學(xué)七年級數(shù)學(xué)下下 新課標(biāo)新課標(biāo)人人第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知檢測反饋檢測反饋10.1統(tǒng)計調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查（第（第1課時）課時）如圖所示的是某中學(xué)七、八、九各年級學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計圖,你從中能獲得哪些方面的信息?觀察思考觀察思考 (教材P135問題1)如果要了解全班同學(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會怎么做?學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知1.收集數(shù)據(jù)節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比A新聞B體育C動畫D娛樂E戲曲合計全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計表 2.數(shù)據(jù)整理 3.描述數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù)的方法通常用條形統(tǒng)計圖或扇形統(tǒng)計圖來直觀地反映數(shù)據(jù)揭示的

2、信息. 用一個圓代表總體,然后用各部分所占的百分比將圓分成若干個部分,再在各部分中標(biāo)出相應(yīng)的百分比和名稱. 制作扇形統(tǒng)計圖的關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,圓心角=該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比360.如“體育”所占的百分比是20%,則相對應(yīng)的圓心角為36020%=72.想一想：條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點各是什么? 條形統(tǒng)計圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別; 扇形統(tǒng)計圖反映了各部分在總體中所占的百分比的大小,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小. 4.全面調(diào)查的意義在上面的調(diào)查中,我們利用調(diào)查問卷得到了全班同學(xué)喜愛電視節(jié)目的數(shù)據(jù),利用表格整理數(shù)據(jù),并用統(tǒng)計圖直觀形象地描述了數(shù)據(jù).利

3、用表和圖分析得到了全班同學(xué)喜愛電視節(jié)目的情況.在這個調(diào)查中,全班同學(xué)是要考察的對象.考察全體對象的調(diào)查就叫做全面調(diào)查(也叫做普查).課堂小結(jié)課堂小結(jié) 1.統(tǒng)計中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù)統(tǒng)計中經(jīng)常用表格整理數(shù)據(jù).表格通常是由表格通常是由行和列組成行和列組成.運用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計的優(yōu)點是簡運用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計的優(yōu)點是簡單、清楚、突出數(shù)據(jù)的分布規(guī)律單、清楚、突出數(shù)據(jù)的分布規(guī)律. 2.常見的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖常見的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖三種和扇形統(tǒng)計圖三種. 3.考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查. 檢測檢測反饋反饋1.小紅同學(xué)將自己5月份的各項消費

4、情況制作成扇形統(tǒng)計圖(如圖所示),從圖中可看出()A.各項消費金額占消費總金額的百分比B.各項消費的金額C.消費的總金額D.各項消費金額的增減變化情況解析解析:利用扇形統(tǒng)計圖的特點,結(jié)合各選項利用排除法確定答案即可.A.能夠看出各項消費金額占消費總金額的百分比,故此選項正確;B.不能確定各項的消費金額,故此選項錯誤;C.不能看出消費的總金額,故此選項錯誤;D.不能看出各項消費金額的增減變化情況,故此選項錯誤.故選A.A2.某中學(xué)八年級的同學(xué)就“每年過生日時是否會向母親道一聲謝謝”這個問題對本年級66名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:否否否有時否否 否是否有時有時否否有時有時否否有時 否否有時有時

5、否有時 否否有時有時有時否 否否有時有時是是 有時有時否否是否 否否是否否否 否否否否否有時 否是否否否否 是是是否是否根據(jù)上述結(jié)果完成下面的統(tǒng)計表,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果談一談你的感想.回答內(nèi)容劃記人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是有時否解析解析: :用類似于唱票的辦法填寫表格,所談感想有道理即可.回答內(nèi)容劃記人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是正正1015.15%有時 正正正 1725.76%否正正正正正正正 3959.09% 從統(tǒng)計結(jié)果看出現(xiàn)在的孩子感恩之情淡薄,學(xué)校、家庭、社會應(yīng)加強這方面的教育.（答案不唯一）解：填表如下：謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老

6、師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主激學(xué)生