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1、冀教版二年級(jí)語文2021年上冊(cè)期末考試重點(diǎn)知識(shí)檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。hái zi hái yu chèn n chn xiàn mi lì lì yòn bào zh dào d hi yán yán shù tón hào yì tón nán jí jí shí yuè fèn shu f

2、èn w un shí sè mín shèn jì 二、 比一比,組詞語。車(_) 央(_) 場(chǎng)(_) 汗(_) 東(_) 秧(_) 揚(yáng)(_) 旱(_)三、 讀一讀,連一連。春江潮水連海平 十里稻花香上有天堂 無水不文章有山皆圖畫 月涌大江流一畦春韭綠 海上明月共潮生星垂平野闊 下有蘇杭四、 按要求填空?!澳浮钡牡?筆是_,第4筆是_。“弟”的第5筆是_,第7筆是_?!皞恪笔莀結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_。“教”是_結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_。“游”是_結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_。五、 讀一讀,填一填。(_)(_)古跡 (_)氣(_)現(xiàn) 害群之(_)(_)(

3、_)水秀 (_)風(fēng)(_)雨 漏網(wǎng)之(_)六、 讀一讀,判斷,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。 (_)2“我”看楊桃的角度像是五個(gè)角的什么東西,“我”就如實(shí)地畫了下來。(_)3老師讓同學(xué)們輪流坐到“我”的座位上看,是因?yàn)槔蠋煵幌嘈抛约旱难劬Α?(_)4這篇課文告訴我們看待問題要實(shí)事求是。 (_)七、 選詞填空。兇狠   兇猛城堡里住著一個(gè)_的魔王。寒風(fēng)像一只_的老虎使大地陷入寒冷之中。滾動(dòng)   流動(dòng)   飄動(dòng)我的夢(mèng)境,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里_白云在天空中_。車輪在鐵軌上飛快地_著。八、 變一變,使句

4、子更加生動(dòng)、形象。1.葡萄架上掛滿了葡萄。葡萄架上掛滿了_葡萄。 2.李麗畫著樹葉。李麗_畫著樹葉。3.天安門前是廣場(chǎng)。_天安門前是_廣場(chǎng)。4.松鼠看見風(fēng)箏飛。_松鼠看見_風(fēng)箏_飛。九、 課外閱讀。風(fēng)和火柴一根纖細(xì)的火柴被主人劃著,火苗歡舞著,異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命,在頃刻間即將灰飛煙滅,感到十分惋惜,便急速跑過去,一口氣吹滅了火苗,救了火柴。熄滅了的火柴被主人扔在地下?;鸩裉ь^對(duì)風(fēng)說:“風(fēng)婆婆,你怎么吹滅了我呀!”風(fēng)回答:“孩子,我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了??!”火柴聽后,嘆息道:“唉,風(fēng)婆婆,我短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒??!可您扼殺了我短暫的生命中的

5、閃光點(diǎn)”1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。頃刻:_。惋惜:_。2火柴的“閃光點(diǎn)”是_。3短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)?( )A好出風(fēng)頭,想炫耀自己。B忘恩負(fù)義,別人救了它,還不領(lǐng)情。C有犧牲精神,為了照亮別人,不惜毀滅自己。D不明事理,不辨是非,不識(shí)好人心。4風(fēng)婆婆為火柴即將被燒掉而感到惋惜,就把火柴吹滅了,你覺得風(fēng)婆婆這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?_十、 看圖寫話。提示:仔細(xì)觀察上圖中的兩個(gè)小朋友,他們?cè)诟墒裁??他們?huì)說些什么?特別注意那個(gè)戴帽子的小男孩兒,他的帽子最后到哪兒去了呢?好詞推薦:爬樹 掏鳥窩 勸說 慚愧(cán kuì) 愛護(hù)_答案1、孩子 還有 秤桿 稱象 美麗 利用 報(bào)紙 到底 海洋 楊樹 銅號(hào) 異同 南極 及時(shí) 月份 水分 五光十色 名勝古跡2、火車 中央 廣場(chǎng) 出汗 東西 秧苗 飛揚(yáng) 旱地 3、4、 一 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵 5、名 勝 神 活 馬 山 清 和 細(xì) 魚 6、 × 7、兇狠 兇猛 流動(dòng) 飄動(dòng) 滾動(dòng) 8、紫紅紫紅的 專心致志地 雄偉的 寬敞的 調(diào)皮的 漂亮的 自由自在地 9、1 極短的時(shí)間 對(duì)蠟燭的不幸遭遇表示同情、可惜 2燃燒3C4不對(duì),正如火柴自己所說,它短暫的生命最大的價(jià)值就在于燃燒,而風(fēng)婆婆卻扼殺了它短暫的生命中的閃光點(diǎn)。10、小明正在爬樹,

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