初中古文《記承天夜游》、《謝道韞詠絮》課件

1、短文兩篇記承天夜游記承天夜游謝道韞詠絮謝道韞詠絮謝道韞詠絮 謝太傅寒雪日謝太傅寒雪日內(nèi)集內(nèi)集，與兒女輩講論文義。，與兒女輩講論文義。俄而俄而雪雪驟驟，公，公欣然欣然曰：曰：“白雪紛紛何所似？白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：兄子胡兒曰：“撒鹽空中撒鹽空中差可差可 擬擬。”兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮柳絮因因風(fēng)起。風(fēng)起?！惫笮?lè)。公大笑樂(lè)。本家族人的聚會(huì)本家族人的聚會(huì)不久不久 急猛急猛高興的樣子高興的樣子尚可，略可，大致可以尚可，略可，大致可以 比擬比擬不如，比不上不如，比不上乘乘記承天寺夜游記承天寺夜游【宋宋】蘇軾蘇軾 元豐六年十月十二日夜，元豐六年十月十二日夜，解解衣欲睡，月色衣欲睡，月色入

2、入戶，戶，欣然欣然起行。起行。念念無(wú)無(wú)與樂(lè)者與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未懷民。懷民亦未寢寢，相與相與 步步于中庭。庭下于中庭。庭下如積水如積水空明空明，水中藻荇，水中藻荇交橫交橫，蓋蓋竹柏影也。何夜竹柏影也。何夜無(wú)月，無(wú)月，何何處無(wú)竹柏，處無(wú)竹柏，但但少少閑人閑人 如吾兩人者如吾兩人者耳耳。進(jìn)入，進(jìn)入，此指此指照進(jìn)。照進(jìn)。高興的樣子高興的樣子想到想到睡覺(jué)睡覺(jué) 共同，一起共同，一起散步散步清澈透明清澈透明只只罷了罷了把系著的把系著的東西解開(kāi)東西解開(kāi)共同游樂(lè)的人共同游樂(lè)的人縱橫交錯(cuò)縱橫交錯(cuò)哪哪沒(méi)有事情要做的人沒(méi)有事情要做的人表推論原因，原來(lái)表推論原因，原來(lái)賞析比喻賞析比

3、喻比 喻形 似物象特征意蘊(yùn)特點(diǎn)神 似觀者情態(tài)所含志理白雪紛紛撒鹽空中顏色：白柳絮因風(fēng)起顏色：白狀態(tài)：輕盈 飛舞【賞析比喻賞析比喻】有有比較比較，才能，才能比出高下比出高下賞析比喻句賞析比喻句比 喻形 似物象特征意蘊(yùn)特點(diǎn)神 似觀者情態(tài)所含志理月下景色庭下如積水空明月光清澈透明水中藻荇交橫 ，蓋竹柏影也 。竹柏影淡雅清麗觀者似醒欲睡的情態(tài)【賞析比喻賞析比喻】有有聯(lián)系聯(lián)系，才能，才能品出情味品出情味烏臺(tái)詩(shī)案烏臺(tái)詩(shī)案蘇軾因反對(duì)王安石推蘇軾因反對(duì)王安石推行的激進(jìn)的變法主張，自請(qǐng)外任，行的激進(jìn)的變法主張，自請(qǐng)外任，先后在杭州、密州、徐州、湖州任先后在杭州、密州、徐州、湖州任職。職。10791079年（元豐

4、二年），御史中年（元豐二年），御史中丞李定等以蘇軾在詩(shī)文中譏諷時(shí)政，丞李定等以蘇軾在詩(shī)文中譏諷時(shí)政，毀謗朝廷的罪名逮捕了蘇軾，史稱毀謗朝廷的罪名逮捕了蘇軾，史稱“烏臺(tái)詩(shī)案烏臺(tái)詩(shī)案”。蘇軾含冤。蘇軾含冤103103天后天后終被赦，貶為黃州團(tuán)練副使。終被赦，貶為黃州團(tuán)練副使。如何理解如何理解“閑人閑人”二字？二字？ 字面意思字面意思沒(méi)有事情要做的人沒(méi)有事情要做的人 文中意思（一語(yǔ)雙關(guān)）文中意思（一語(yǔ)雙關(guān)）被貶后成了有職無(wú)權(quán)的被貶后成了有職無(wú)權(quán)的“閑人閑人”能享受悠閑情趣而怡然自得的人能享受悠閑情趣而怡然自得的人閑閑 人人賞月的欣喜賞月的欣喜漫步的悠閑漫步的悠閑貶謫的悲涼貶謫的悲涼人生的感慨人生的感

5、慨自我排遣自我排遣的曠達(dá)的曠達(dá)記承天寺夜游記承天寺夜游【宋宋 】蘇軾蘇軾 東坡志林東坡志林本文在描寫(xiě)承天寺夜游時(shí)的月色美景本文在描寫(xiě)承天寺夜游時(shí)的月色美景的同時(shí)，抒發(fā)了壓抑、無(wú)奈的苦悶心的同時(shí)，抒發(fā)了壓抑、無(wú)奈的苦悶心情，同時(shí)作者以情，同時(shí)作者以“閑人閑人”自居，也夾自居，也夾雜著雜著自矜、自嘲、自解自矜、自嘲、自解多種況味。多種況味。 在黃州的蘇東坡是成熟了的蘇東坡，在黃州的蘇東坡是成熟了的蘇東坡，這種成熟是一種不再需要對(duì)別人察顏觀色這種成熟是一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷大氣，一種不理會(huì)哄鬧