大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《自我介紹》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會(huì)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思自我介紹活動(dòng)目標(biāo) 1、了解自我介紹的基本內(nèi)容，情愿大膽地向大家介紹自己。 2、增進(jìn)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)互相溝通的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備 1、大圖卡一份，小圖卡每人一份(附后)，小話筒一個(gè)。 2、會(huì)唱歌曲認(rèn)識(shí)你呀真高興。 活動(dòng)過程 一、師生互相介紹姓名 1、師：小伴侶們好，今日和你們一起學(xué)本事很高興，你們想認(rèn)識(shí)我嗎?互不認(rèn)識(shí)又想認(rèn)識(shí)的時(shí)候可以先作自我介紹。(教師做自我介紹：我叫胡豐亞。認(rèn)識(shí)你們真高興。) 2、師：我也很想認(rèn)識(shí)你們，誰來介紹一下自己(請(qǐng)34名幼兒，每人介紹完，教師與其握手，并說"認(rèn)識(shí)你真高興'。) 二、了解自我介

2、紹的基本內(nèi)容 1、師：你們還想了解關(guān)于我的哪些信息(事)? 2、師：你們問了這么多問題，下面教師就來進(jìn)行細(xì)致的自我介紹吧?？墒?，自我介紹時(shí)有些信息可以告知你們，而有些信息老師不方便告知你們噢!請(qǐng)你們認(rèn)真聽，我介紹了哪些內(nèi)容?(老師介紹：我的名字叫我的家住在我喜愛(愛好)我的好伴侶是) 3、師：剛剛老師介紹了哪些內(nèi)容，依據(jù)幼兒回答，出示圖卡。 4、師：老師也想和你們做好伴侶，更多了解你們，誰情愿像老師一樣介紹自己。(請(qǐng)12名幼兒介紹，幼兒集體鼓掌。) 5、提問：他介紹了哪些方面?對(duì)比圖卡，不完好的地方引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充。 三、找個(gè)好伴侶介紹自己 1、每個(gè)幼兒拿著小卡片，先把自己的介紹記下來(可以畫畫或

3、做記號(hào))，然后對(duì)比著卡片內(nèi)容和好伴侶互相介紹自己。 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)來介紹自己(提供話筒)，幼兒集體鼓掌。 3、師：客人老師也想認(rèn)識(shí)你們，找個(gè)客人老師介紹一下自己(介紹好了請(qǐng)客人老師在紙上貼顆紅星)。 4、師：什么時(shí)候需要介紹自己呢?還可以介紹哪些方面? 四、結(jié)束活動(dòng) 師：今日老師通過你們的自我介紹認(rèn)識(shí)了你們，認(rèn)識(shí)了很多新伴侶，我真高興。出自:屈;老.師我們一起來跳個(gè)舞吧!(放認(rèn)識(shí)你呀真高興音樂) 活動(dòng)反思 孩子們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)參加，情愿大膽向大家介紹自己。我很欣喜，在教學(xué)預(yù)備中利用圖卡和話筒激發(fā)了幼兒參加話題的興趣。通過老師先介紹，引導(dǎo)幼兒獲得了信息，了解了自我介紹的基本內(nèi)容，接著支配幼兒利用小卡片內(nèi)容和小伴侶之間相互介紹，上臺(tái)介紹，找客人老師介紹，集體為幼兒鼓掌鼓舞，增添了幼兒