廣播稿：爭當陽光好少年

1、廣播稿：爭當陽光好少年合：尊敬的老師、同學們：新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我 們?nèi)?）班為大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1） 班的孫玲玲，我是三（1）班的劉雪，我是三（1）班的胡佳宇， 本期的主題是“爭當陽光好少年”。季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了 生機勃勃的春天，對我們每一個同學來說，這也意味著一個 嶄新的開始，我們將學習更多新的知識，懂得更多新的道理， 獲得更多新的進步。孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什 么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學們，你打算播下什么樣的 種子呢？播下自己夢想的種子，用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌,

2、 到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實, 在這里，學校給同學們提出新的希望和要求：那就是“人人 爭當陽光好少年”。劉雪：“陽光好少年”應當具備'四個有” 一是有自信自強的生活態(tài)度一一就是要能主動表達自己的 觀點，能主動了解生活的變化，能主動關心父母的疾苦，不 怕生活和學習中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成 長；二是有文明規(guī)范的行為習慣一一就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和 行為習慣，能自覺說文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、 有教養(yǎng)，做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；三是有勤奮上進的學習品質(zhì)一一就是要養(yǎng)成良好的學習習 慣，改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一

3、秒, 發(fā)揚刻苦鉆研精神，敢與同學競爭，以飽滿的熱情、濃厚的 興趣、自覺的態(tài)度投入學習，做學習的主人；四是有樂群健康的身心素質(zhì)一一“樂群”就是要能與他人和 睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、 熱愛學校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加 瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能, 做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。同學們，新的學期開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。 愿每位同學向著“陽光好少年”的目標，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶！胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌陽光少年陽光少年我是祖國的花朵，我是陽光少年.我時時沐浴在陽光里，唱歌、跳舞聽，鳥兒在說什么：冬天里沒有陽光。不！我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年，哪里有陽光，哪里就有我的身影， 哪里就有我的歌聲。春天，陽光來到草地上, 我悄悄地走到它身旁， 我想輕輕地握住它， 它卻如風一般地溜走了。夏天，陽光來到小河邊,傾聽著小河的奏鳴曲?！皳溥恕?，哪里傳來的怪聲音,噢，so rry!我正在游泳。秋天到了，陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經(jīng)來臨，朋友，告訴你：現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!它已躲進我溫暖的心房。我是祖國的花朵，我是陽光少年。我向往明媚的春天,更向往春天