人教版2021小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試綜合知識(shí)檢測(cè)

1、人教版2021小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試綜合知識(shí)檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shuài lng hé xié wèi jiè nù hu sng zh shu pín jio ch zh hu yu l tn tú 二、 在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫(huà)“”。預(yù)料（yù y） 潰敗（kuì yí） 鐵釘（dìng dng）徹底（cè chè） 挑釁（xìn pà

2、n） 旋轉(zhuǎn)（xuán xián）三、 比一比，再組詞。碩（_） 砌（_） 牌（_） 舔（_）須（_） 沏（_） 脾（_） 添（_）四、 按照要求寫(xiě)句子。1.這是在別人家里做客，你不能太隨意。（改為反問(wèn)句）_2.在這座高高的燈塔里，有一位孤獨(dú)的人。（改變?cè)~序，句意不變）_3.博物館里每天晚上各種稀奇古怪的事。（改錯(cuò)句）_4.我們永遠(yuǎn)失去了昔日的藍(lán)天白云。（縮句）_五、 選字填空。爛 肩 浙 額1小紅在（_）江金華，游北山的雙龍洞。2今天的陽(yáng)光非常的燦（_）。3小明因?yàn)樘{(diào)皮了，他的（_）膀受了傷。4因?yàn)榛ɑㄍ媸謾C(jī)入迷了，（_）頭不小心碰到了。六、 讀句子，按要求答題。1蟋蟀在

3、草叢里叫。（改為擬人句）_2為人類造福，有什么錯(cuò)？（改成陳述句）_3寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句）_4洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)拸V的了。（修改病句）_5那些新葉子均勻地鋪滿了整個(gè)墻。（改為“被”字句）_七、 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.毛澤東主席在卜算子·詠梅中描繪梅花開(kāi)放時(shí)的冰雪環(huán)境的句子是：已是懸崖百丈冰，_。2.童年的歲月是令人懷念的，我國(guó)古代有很多詩(shī)人都塑造過(guò)兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，_”的牧童；有“兒童急走追黃蝶，_”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，_”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。3.通過(guò)學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩(shī)詞名句。既有羅隱蜂中描寫(xiě)蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，

4、_”，也有范成大四時(shí)田園雜興（其二十五）描寫(xiě)春意盎然的“梅子金黃杏子肥，_”。八、 閱讀文章，完成練習(xí)。逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會(huì)結(jié)出豆莢形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí)曬干變黑后，就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初，香子蘭只生長(zhǎng)在墨西哥，因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L(zhǎng)鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)橄阕犹m果實(shí)的珍貴，當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭(zhēng)奪它發(fā)生武力沖突。1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長(zhǎng)鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長(zhǎng)茂盛，并開(kāi)出了淡黃色的花朵，這令留尼

5、汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長(zhǎng)鼻蜂竟然出了問(wèn)題：它們無(wú)法適應(yīng)火山島上的生活，最后都死去了，而當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)這種外來(lái)的植物毫無(wú)興趣。香子蘭的花期短暫，每朵花只開(kāi)一天。沒(méi)有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)不出一顆果實(shí)。人們（ ），卻只能眼看著花謝而絕望。一天，一個(gè)（ ）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒(méi)想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒(méi)有長(zhǎng)鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開(kāi)始遍及世界。如今，每當(dāng)香子蘭開(kāi)花時(shí)，人們只要隨身帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務(wù)。香子蘭的故事告訴

6、我們：有時(shí)，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因?yàn)椋?）、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動(dòng)了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。心有不甘 無(wú)動(dòng)于衷 心急如焚2按短文內(nèi)容填空。（1）香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)開(kāi)，而且最初只生長(zhǎng)在_。（2）留尼汪島上的香子蘭將無(wú)法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)開(kāi)，而且_。（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是_的植物，_也可以為它授粉。3下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。A香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”，只用于食品調(diào)味C香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長(zhǎng)鼻蜂都死去了，島上再也沒(méi)有蜜蜂了D人

7、工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)4畫(huà)“ ”部分中的“動(dòng)了一下手指”在文中指_，“奇跡”指的是_。5這個(gè)故事給了你什么啟示？_九、 寫(xiě)作天地。隨著科技的發(fā)展，我們的生活品質(zhì)也逐漸提升了。微信拉近了人們的距離，高鐵方便了人們的出行，多媒體技術(shù)的應(yīng)用為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)別樣的體驗(yàn)?zāi)愀惺艿缴磉吙萍嫉镊攘α藛幔拷裉?，就?qǐng)你以“科技魅力”為話題，圍繞某項(xiàng)科技，自擬題目，寫(xiě)一篇350字左右的作文。_答案1、率領(lǐng) 和諧 慰藉 怒吼 松脂 水瓶 交叉 指揮 憂慮 貪圖 2、yù kuì dng chè xìn xuán3、碩大 砌墻 紙牌 舔食 必須

8、 沏茶 脾氣 添加 4、這是在別人家里做客，你怎么能太隨意呢？ 有一位孤獨(dú)的人在這座高高的燈塔里。 博物館里每天晚上都會(huì)發(fā)生各種稀奇古怪的事。 我們失去了藍(lán)天白云。5、浙 爛 肩 額6、蟋蟀在草叢里彈琴。 為人類造福，沒(méi)有什么錯(cuò)。 錢塘江在眼前。 洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕?整個(gè)墻被那些新葉子均勻地鋪滿了。7、猶有花枝俏 忽然閉口立 飛入菜花無(wú)處尋 溪頭臥剝蓮蓬 無(wú)限風(fēng)光盡被占 麥花雪白菜花稀8、1心急如焚 心有不甘 無(wú)動(dòng)于衷2 產(chǎn)量低 墨西哥 唯一能給它們授粉的長(zhǎng)鼻蜂都死去了 當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)香子蘭毫無(wú)興趣 雌雄同體 人工 3D4 一個(gè)留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊 被捻過(guò)的這株香子

9、蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí) 5成功與失敗只有一步之遙，我們要勇敢地嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。9、示例：科技的魅力科技給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福的生活，給人們帶來(lái)了快捷、方便的交通，實(shí)現(xiàn)了人們進(jìn)入太空的夢(mèng)想。最近，我來(lái)到焦作市科技館，深深感受到了科技的魅力。一進(jìn)門，就看見(jiàn)在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我們小孩子最喜歡進(jìn)入就是“時(shí)光隧道”，一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩，感覺(jué)真得穿梭了時(shí)光。走出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)大呼過(guò)癮，迫不及待地想再玩一次。最有趣的是還是人們對(duì)于光能的利用了。我只要拿一面鏡子，對(duì)著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會(huì)慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用。”我不禁驚嘆大自然的能源真是取之不盡用之不完呀。掰手腕機(jī)器人也很有趣。在和機(jī)器人的比拼中，能夠感受到自己的手勁兒有多大。另外，每次在科技館的服務(wù)臺(tái)上，總會(huì)有工作