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1、word文檔下載后(可任意編輯) 二年級(jí)上冊(cè)青青長大了教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字干,認(rèn)識(shí)革字旁、戶字旁,讀寫姑娘等六個(gè)詞語,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用,會(huì)區(qū)別形近字姑與故,娘與糧,次與歡。 2、會(huì)用誰發(fā)現(xiàn)什么就趕緊怎么做的句式造句。會(huì)把他穿上媽媽的鞋子打扮成大人的樣子換一種說法,會(huì)聽寫作業(yè)題中的兩個(gè)句子。 3、懂得要愛勞動(dòng),會(huì)幫助爸爸媽媽做自己能做的事情。 教學(xué)重點(diǎn): 朗讀課文,會(huì)用誰發(fā)現(xiàn)什么就趕緊怎么做的句式造句。 教學(xué)難點(diǎn): 懂得要愛勞動(dòng),會(huì)幫助爸爸媽媽做自己能做的事情。 教學(xué)課時(shí): 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、熟讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)生字、新詞,學(xué)會(huì)偏旁“革
2、”,部首“大”。 教學(xué)過程: 一、回顧舊課,導(dǎo)入新課。 1、回憶第一冊(cè)學(xué)的別說我小一文,背背說說,為什么別說我小。 2、出示課題,讀一遍。 注意:重疊音節(jié)第二個(gè)讀輕聲,長大讀“zhang”。 二、自學(xué)生字詞,重點(diǎn)記識(shí)。 1、輕聲讀課文,從哪些地方可以看出青青長大了。自學(xué)生字詞,要求:讀準(zhǔn)生字,劃出生字所在的詞,把句子讀通順。 2、檢查自學(xué)情況:讀生字、詞卡片,及時(shí)正音;注意鼻音“娘、板、穿”的讀音,遲于“姑娘,衣服,漂亮”第二個(gè)音節(jié)均讀輕聲。集體讀,指名讀,同桌對(duì)讀。 3、幫助分析字形。革(鞋)、大(夸) 三、初讀課文、整體感知。 1、四人小組合作學(xué)習(xí):四人輪流讀完全文,每人一句,及時(shí)就錯(cuò)。
3、2、不看拼音,把全文正確地讀一遍。 3、指名分段讀全文,想想課文在講什么? 口頭填空:青青。 四、鞏固字詞,作業(yè)練習(xí)。 1、把生字表中的生字,歸類讀: 左右結(jié)構(gòu):姑、娘、服、鞋、次、板、油 上下結(jié)構(gòu):穿、菜、夸、獎(jiǎng) 半包圍結(jié)構(gòu):房 前鼻音:穿、板 后鼻音:娘、房、獎(jiǎng) 平舌音:次、菜 翹舌音:穿 2、指導(dǎo)書寫:鞋、房、夸、獎(jiǎng) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)生字詞。 2、指導(dǎo)有感情地讀課文。 3、讀懂句子意思及句子之間的聯(lián)系。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)生字新詞。 1、讀生字、詞語卡片 2、比一比,再組詞。 故( )糧( )歡( )姑( )娘( )次( ) 二、讀懂句子的意思。 1、自由地讀全文,找出有
4、關(guān)句子。 找出寫青青想的句子,用“”劃出來。 找出寫青青做的句子,用“”劃出來。 2、反饋檢查,指導(dǎo)回答。 3、嘗試著讀“想”的句子。 4、指導(dǎo)學(xué)習(xí)寫“做”的句子。 用“”標(biāo)出表示動(dòng)作的詞 通過讀,體會(huì)她認(rèn)真的打扮成大人的天真可愛的做法 “拖地板”這句是長句,注意停頓 “買油”這句,讀出她幫忙及時(shí)、動(dòng)作快、懂事。 三、體會(huì)句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系。 1、引渡課文第一、二自然段 2、思考、討論:青青打扮成大人的樣子,為什么沒有人說他長大了?后來為什么爸爸媽媽夸獎(jiǎng)她長大了? 3、指導(dǎo)讀爸、媽的話,讀出高興、自豪的口氣。 4、學(xué)最后一段,指名讀,這段講什么? 四、練習(xí)鞏固。 1、抄寫詞語 2、抄寫句子
5、第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、懂得怎樣做才是長大的表現(xiàn),滲透思想品德教育。 2、學(xué)習(xí)文中的語言,把句子說具體。 3、運(yùn)用“趕緊”造句。 教學(xué)過程: 一、學(xué)文導(dǎo)行,說說你認(rèn)為怎樣才算長大了? 1、指名,有感情的朗讀全文。 2、出示投影片 盡管青青仍然長著圓圓的娃娃臉,穿著漂亮的小花裙,可是大家都說青青長大了。 通過朗讀加深理解此句,一個(gè)人是否長大,不管看它的長相和穿著。 3、聯(lián)系課文,聯(lián)系生活實(shí)際,填空。 會(huì),她(他)長大了! 二、讀讀說說,品位詞句。 1、找出文中用上“可是”的三句話,指導(dǎo)朗讀初步體會(huì)“可是”的轉(zhuǎn)折作用。 2、把下面的句子說具體。 青青把自己打扮成大人的樣子。 青青拖地板。 青青去買油。 3、照課文樣子用上“趕集”說話。 三、質(zhì)疑問難。 四、小結(jié),作業(yè)練習(xí),完成作業(yè)本中的練習(xí)。 1、學(xué)了課文,我們知道了怎樣的孩子才是長大了的。希望你們勤學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),懂事,有禮貌像青青一樣快快長大。 2、齊唱歌曲我們年紀(jì)小 3、完
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