招聘中的能崗匹配實用教案

1、會計學(xué)1招聘招聘(zhopn)中的能崗匹配中的能崗匹配第一頁，共39頁。本講主要本講主要(zhyo)內(nèi)容：內(nèi)容：第1頁/共39頁第二頁，共39頁。課程課程(kchng)導(dǎo)入導(dǎo)入第2頁/共39頁第三頁，共39頁。經(jīng)典經(jīng)典(jngdin)小結(jié)：小結(jié)：第3頁/共39頁第四頁，共39頁。第4頁/共39頁第五頁，共39頁。第5頁/共39頁第六頁，共39頁。第6頁/共39頁第七頁，共39頁。第7頁/共39頁第八頁，共39頁。第8頁/共39頁第九頁，共39頁。第9頁/共39頁第十頁，共39頁。戰(zhàn)略能力識人用人能力宏觀控制能力溝通能力計劃能力宣傳鼓動能力市場觀察力計劃能力工作調(diào)配能力組織能力現(xiàn)場處理問題能力公

2、關(guān)能力協(xié)調(diào)能力管理能力工作能力服從領(lǐng)導(dǎo)控制自己行為的能力技術(shù)能力現(xiàn)場處理問題能力與他人配合工作的能力實施計劃能力高中低第10頁/共39頁第十一頁，共39頁。財務(wù)部經(jīng)理財務(wù)部經(jīng)理人力資源部經(jīng)理人力資源部經(jīng)理市場部經(jīng)理市場部經(jīng)理會計學(xué)知識會計學(xué)知識管理會計知識管理會計知識審計學(xué)知識審計學(xué)知識國家相關(guān)法律法規(guī)國家相關(guān)法律法規(guī)人力資源開發(fā)與管理知識人力資源開發(fā)與管理知識心理學(xué)知識心理學(xué)知識人力資源管理相關(guān)法律知識人力資源管理相關(guān)法律知識市場學(xué)知識市場學(xué)知識營銷學(xué)知識營銷學(xué)知識經(jīng)濟(jì)學(xué)知識經(jīng)濟(jì)學(xué)知識第11頁/共39頁第十二頁，共39頁。財務(wù)部經(jīng)理人力資源部經(jīng)理市場部經(jīng)理計劃能力管理能力組織他人工作的能力原

3、則性協(xié)調(diào)能力溝通能力控制自己情緒的能力協(xié)調(diào)能力親和力公正性識人用人的能力公關(guān)能力協(xié)調(diào)能力市場敏銳性迅速決策的能力了解他人心理的能力忍耐力應(yīng)變能力第12頁/共39頁第十三頁，共39頁。第13頁/共39頁第十四頁，共39頁。遵循遵循(zn xn)能崗匹配能崗匹配的結(jié)果的結(jié)果第14頁/共39頁第十五頁，共39頁。期望值不太高n能服從領(lǐng)導(dǎo)，個人意志不宜太強(qiáng)，有協(xié)作精神n有穩(wěn)定的婚姻和家庭生活第15頁/共39頁第十六頁，共39頁。第16頁/共39頁第十七頁，共39頁。違背違背(wibi)能崗匹配原能崗匹配原理的嚴(yán)重后果理的嚴(yán)重后果第17頁/共39頁第十八頁，共39頁。案例案例(n (n l)l)描述描述

4、 美國一家久負(fù)盛名的兄弟銀行公司總裁喬治，8個月前親手把公司負(fù)責(zé)內(nèi)部管理的查理提拔到副總裁的位置上。他對查理的干練十分滿意，準(zhǔn)備3年后讓查理接替自己的位置。 一天晚上，喬治的企業(yè)界的一個朋友(png you)邀請喬治一起用餐。喬治認(rèn)為查理是銀行內(nèi)部管理的行家，對外交和應(yīng)酬十分冷淡，于是也讓喬治一起前往用餐。在用餐的時候，喬治的朋友(png you)對喬治的工作百加贊賞，而對查理十分冷漠。第18頁/共39頁第十九頁，共39頁。第19頁/共39頁第二十頁，共39頁。第20頁/共39頁第二十一頁，共39頁。第21頁/共39頁第二十二頁，共39頁。第22頁/共39頁第二十三頁，共39頁。第23頁/共3

5、9頁第二十四頁，共39頁。第24頁/共39頁第二十五頁，共39頁。第25頁/共39頁第二十六頁，共39頁。第26頁/共39頁第二十七頁，共39頁。如此(rc)才能做到能崗匹配呢？第27頁/共39頁第二十八頁，共39頁。第28頁/共39頁第二十九頁，共39頁。解決之策職位說明書（來源于職位分析或稱為(chn wi)工作分析）第29頁/共39頁第三十頁，共39頁。解決之策筆試(bsh)、面試等測試手段的運(yùn)用第30頁/共39頁第三十一頁，共39頁。第31頁/共39頁第三十二頁，共39頁。的分析，是事實不是判斷。n前提條件：組織分析。第32頁/共39頁第三十三頁，共39頁。第33頁/共39頁第三十四頁，共39頁。第34頁/共39頁第三十五頁，共39頁。第35頁/共39頁第三十六頁，共39頁。該職位的基本情況：名稱、職等職級、所屬部門、編制等等。該職位存在的價值和目的是什么(shn me)?對該職位的要求有哪些要素，如規(guī)劃、組織、審核、創(chuàng)新等等？如何定義該任職者的責(zé)任和權(quán)力?該職位需要和外部有什么(shn me)樣的互動關(guān)系?該職位需要使用什么(shn me)設(shè)備儀器，需要什么(shn me)證照？該職位的工作環(huán)境和工作地點怎樣？該職位的上下級匯報關(guān)系如何、服務(wù)的相互關(guān)系怎樣?