吉林省長(zhǎng)春市汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2015-2016學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題(含解析)+新人教版

1、一、閱讀選擇題（每小題2分，共32分）1研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)是（）A生物學(xué)B物理C化學(xué)D數(shù)學(xué)2下列各項(xiàng)中不是生物的是（）A病毒B金魚C珊瑚D蚯蚓3細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制著生物的發(fā)育和遺傳的物質(zhì)是（）A細(xì)胞核B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞膜D細(xì)胞壁4有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系統(tǒng)D淡水生態(tài)系統(tǒng)5小明同學(xué)在校園里記錄了所看到的生物和它們的生活環(huán)境，并把它們進(jìn)行歸類，他采用的科學(xué)方法是（）A調(diào)查B觀察C比較D分析6在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”，那么，玻片標(biāo)本上寫的是（）AbBdCpDq7細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡中不易看到的結(jié)構(gòu)是（）A液泡B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁8

2、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體是（）A清水B生理鹽水C碘液D酒精9細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的載體是（）A細(xì)胞膜B線粒體C染色體D葉綠體10動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果是形成（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)11一個(gè)成熟的番茄用開水燙過(guò)以后，皮可以撕下來(lái)，這層表皮有保護(hù)作用，屬于（）A輸導(dǎo)組織B分生組織C營(yíng)養(yǎng)組織D保護(hù)組織12草履蟲氧的攝入和二氧化碳的排出通過(guò)的結(jié)構(gòu)是（）A表膜B口溝C收集管D細(xì)胞質(zhì)13胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)14下列敘述中屬于生物影響環(huán)境的是（）A荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)B蚯蚓在土壤活動(dòng)，使土壤疏松C寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚D駱駝體溫升高到46時(shí)才會(huì)出

3、汗15植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是（）A細(xì)胞組織器官植物體B細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體C細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體D細(xì)胞器官組織植物體16下列敘述中，單細(xì)胞生物對(duì)人類生活有利的現(xiàn)象是（）A瘧原蟲侵害人體B大量繁殖形成赤潮C草履蟲凈化污水D變形蟲引發(fā)瘧疾二、識(shí)圖選擇題（每小題0分）（2015秋長(zhǎng)春期中）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)題意回答下列問(wèn)題17（2分）固定標(biāo)本玻片的是圖中的1，它是（）A通光孔B壓片夾C反光鏡D載物臺(tái)18（2分）握住顯微鏡的部位是圖中的（）AaBbCcDd19（2分）能使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)的部位是（）AkBlCmDn20（2分）粗準(zhǔn)焦螺旋能使顯微鏡的鏡筒快速升降，它是圖中的（）AaBbCeDh

4、21（2分）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視物鏡，物鏡是圖中的（）AeBfChDm22（2分）圖中e上標(biāo)有10×的字樣，h上標(biāo)有10×的字樣，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是（）A10B20C100D0（2015秋長(zhǎng)春期中）如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列選擇題23（2分）圖中C是（）A液泡B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁24（2分）圖中A具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，它是（）A液泡B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁25（2分）圖中B控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出，它是（）A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁26（2分）炎熱的夏季，吃一口西瓜甘甜解渴，甘甜解渴的汁液主要來(lái)自液泡，它是圖中（）AA

5、BCCEDF27（2分）能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是圖中E，它是（）A葉綠體B線粒體C細(xì)胞壁D液泡28（2分）圖中動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（）AA，B和CBA，E和FCB，E和FDA，C和F（2015秋長(zhǎng)春期中）如圖表示某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分情景，請(qǐng)分析回答下列選擇題29（2分）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是（）A浮游植物B小魚C磷蝦D虎鯨30（2分）圖中的海豹屬于（）A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D非生物因素31（2分）屬于該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是（）A浮游植物B磷蝦C水D虎鯨32（2分）圖中海豹和小魚之間屬于（）A捕食關(guān)系B競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C合作關(guān)系D寄生關(guān)系33（2分）圖中食物鏈的條數(shù)是（）A1B2C3D434

6、（2分）圖中有毒物質(zhì)積累最多的是（）A浮游植物B小魚C磷蝦D虎鯨35（2分）下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是（）A須鯨小魚浮游植物B浮游植物虎鯨小魚須鯨C浮游植物磷蝦須鯨虎鯨D磷蝦海豹浮游植物三、江對(duì)應(yīng)選項(xiàng)序號(hào)填在橫線上36請(qǐng)將動(dòng)物組織的主要功能的序號(hào)填在相對(duì)應(yīng)動(dòng)物組織名稱后的橫線上a有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能 b保護(hù)、分泌等功能c能夠接受刺激，產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮 d收縮、舒張等A上皮組織；B結(jié)締組織；C肌肉組織；D神經(jīng)組織37請(qǐng)將生物的基本特征的序號(hào)填在相對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象后的橫線上a繁殖現(xiàn)象 b變異現(xiàn)象 c獲取營(yíng)養(yǎng) d生長(zhǎng)于發(fā)育現(xiàn)象 e對(duì)外界刺激作出反應(yīng)A小貓長(zhǎng)成大貓屬于；B貓生小貓屬于；C一窩貓中

7、有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于；D鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于；E貓捕食老鼠后將其吃掉是38請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)?zāi)康男蛱?hào)填在對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟后的橫線上a避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡b避免標(biāo)本碰碎后者鏡頭劃傷c使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部A使用顯微鏡觀察時(shí)，下降鏡筒時(shí)要注視物鏡是為了；B用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩放下，蓋在觀察的材料上是為了；C染色時(shí)，把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，是為了四、動(dòng)腦思辨39探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的非生物因素是；（2）提出問(wèn)題：光輝影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光影響鼠

8、婦的生活；（3）實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了和兩種環(huán)境（4）像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做實(shí)驗(yàn)（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光影響鼠婦的生活40（10分）（2015秋長(zhǎng)春期中）根據(jù)資料回答問(wèn)題“生物圈號(hào)”是科學(xué)家模擬生物圈建造的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，它幾乎完全密封，里面有很多微型的生態(tài)系統(tǒng)，如森林、沙漠、農(nóng)田、海洋、溪流等，還有各種家禽家畜等，但是，建造一年之后，“生物圈號(hào)”中的氧氣含量大幅度下降，不得不從外界泵入氧氣，以維持科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)束之前的生存，這次探索雖然沒(méi)有完成預(yù)定計(jì)劃，但

9、是它用事實(shí)告訴我們，迄今為止，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，我們應(yīng)該倍加珍惜（1）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是；（2）生物圈的范圍包括的底部、的大部和巖石圈的表面；（3）生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的，請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)類型：、；（4）“生物圈號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗了，地球仍是人類和其他生物的唯一家園，請(qǐng)寫出兩條保護(hù)地球的建議a；b2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、閱讀選擇題（每小題2分，共32分）1研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)是（）A生物學(xué)B物理C化學(xué)D數(shù)學(xué)【考點(diǎn)】生物學(xué)史 【分析】生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理

10、、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒【解答】解：據(jù)分析可知：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)故選：A【點(diǎn)評(píng)】明確生物學(xué)的概念2下列各項(xiàng)中不是生物的是（）A病毒B金魚C珊瑚D蚯蚓【考點(diǎn)】生物的特征 【分析】生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能夠進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解答】解：A、B、D都具有生物的特征，屬于生物；C珊瑚是珊瑚蟲分泌出的外殼，珊瑚的化學(xué)成分主要為CaCO3（碳酸鈣），以微晶方解石集合體形式存在，不具有生物的特征，不

11、屬于生物故選：C【點(diǎn)評(píng)】理解生物的特征是關(guān)鍵3細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，控制著生物的發(fā)育和遺傳的物質(zhì)是（）A細(xì)胞核B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞膜D細(xì)胞壁【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能 【分析】細(xì)胞是除病毒外生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，據(jù)此解答【解答】解：A、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息在生活的細(xì)胞中，物質(zhì)和能量的變化是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制的；而生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖也儲(chǔ)存在細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息庫(kù)中，A正確；B、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤C、細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞壁有保護(hù)和

12、支持作用，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能遺傳信息庫(kù)4有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（）A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系統(tǒng)D淡水生態(tài)系統(tǒng)【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的類型 【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，據(jù)此解答【解答】解：A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱A符合題意；B、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很缺乏高大

13、的植物，動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用B不符合題意；C、海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快所以它們通過(guò)光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；D、淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等，由淡水體與其中的生物組成淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水

14、源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用D不符合題意故選：A【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能5小明同學(xué)在校園里記錄了所看到的生物和它們的生活環(huán)境，并把它們進(jìn)行歸類，他采用的科學(xué)方法是（）A調(diào)查B觀察C比較D分析【考點(diǎn)】調(diào)查的基本方法 【分析】為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類，它是研究生物的一種基本方法生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征把它們分成不同的等級(jí)并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系【解答】解：小明同學(xué)在校園里記錄了所看到的生物和它們的生活環(huán)境，然后進(jìn)行比

15、較，找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，把它們進(jìn)行歸類故選：C【點(diǎn)評(píng)】做此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的方法6在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”，那么，玻片標(biāo)本上寫的是（）AbBdCpDq【考點(diǎn)】使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片 【分析】（1）顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像即上下相反、左右相反（2）做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了【解答】解：在一張小紙上寫好一個(gè)“d”字旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“p”所以“在顯微鏡視野中看到一個(gè)d”，那么，玻片標(biāo)本上寫的是“p”故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)18

16、0度后得到的像7細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在光學(xué)顯微鏡中不易看到的結(jié)構(gòu)是（）A液泡B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 【分析】在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）：1、細(xì)胞壁：位于植物細(xì)胞的最外層，是一層透明的薄壁細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用2、細(xì)胞膜：細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜3、細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞質(zhì)中還可看到一些帶折光性的顆粒，叫做細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)不是凝固靜止的，而是緩緩地運(yùn)動(dòng)著的在只具有一個(gè)中央液泡的細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)往往圍繞液泡循環(huán)流動(dòng)，這樣便促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)，也加強(qiáng)了細(xì)胞器之間的相互聯(lián)系4、細(xì)胞核：細(xì)胞質(zhì)里含有一個(gè)近似球形的細(xì)胞核，是

17、由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的據(jù)此解答【解答】解：細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下不易分辨故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的掌握情況屬于基礎(chǔ)題8制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體是（）A清水B生理鹽水C碘液D酒精【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞 【分析】本題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，首先明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟【解答】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為；擦滴取蓋染吸等幾步制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由

18、于0.9%的生理鹽水的濃度與動(dòng)物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，所以為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題既考查了制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，又側(cè)面使學(xué)生認(rèn)識(shí)到仔細(xì)看課本的重要性，可謂一舉兩得9細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的載體是（）A細(xì)胞膜B線粒體C染色體D葉綠體【考點(diǎn)】細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能 【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的【解答】解：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的載體是染色體主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋

19、結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因，基因決定生物的性狀故選：C【點(diǎn)評(píng)】熟悉細(xì)胞核在生物遺傳中的作用，以及染色體的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵10動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果是形成（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)【考點(diǎn)】細(xì)胞分化形成組織 【分析】此題考查的是細(xì)胞分化的結(jié)果解答是可以從細(xì)胞分化的概念和結(jié)果方面來(lái)切入【解答】解：細(xì)胞分化：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織因此

20、動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織細(xì)胞分化如圖；故選B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞分化形成組織11一個(gè)成熟的番茄用開水燙過(guò)以后，皮可以撕下來(lái)，這層表皮有保護(hù)作用，屬于（）A輸導(dǎo)組織B分生組織C營(yíng)養(yǎng)組織D保護(hù)組織【考點(diǎn)】植物的幾種主要組織及功能 【分析】植物的組織主要有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能據(jù)此解答名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄，液泡大有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

21、的功能 機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分細(xì)胞壁厚壁起支持作用 輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力 具有很強(qiáng)的分裂增生能力【解答】解：被剝下的番茄表皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織故選：D【點(diǎn)評(píng)】植物的組織及功能是考試的重點(diǎn)，注意掌握12草履蟲氧的攝入和二氧化碳的排出通過(guò)的結(jié)構(gòu)是（）A表膜B口溝C收集管D細(xì)胞質(zhì)【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 【分析】草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)【解答】解：其結(jié)構(gòu)及功能如下圖：

22、可見，草履蟲進(jìn)行呼吸是通過(guò)表膜故選：A【點(diǎn)評(píng)】這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，注意掌握，可結(jié)合草履蟲的圖形來(lái)幫助理解和掌握13胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次 【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體，據(jù)此解答【解答】解：細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的胃屬于器官故選：C【點(diǎn)評(píng)】做

23、這題時(shí)要求要熟練掌握不同結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)內(nèi)容，然后才能靈活運(yùn)用已知的知識(shí)來(lái)分析、解決實(shí)際的問(wèn)題14下列敘述中屬于生物影響環(huán)境的是（）A荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)B蚯蚓在土壤活動(dòng)，使土壤疏松C寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚D駱駝體溫升高到46時(shí)才會(huì)出汗【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的影響 【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體【解答】解：A、荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B、蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中鉆洞，使土壤疏松，有利于根的生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境土壤

24、的影響C、生活在寒冷海域中的海豹胸部皮下脂肪較厚，有利于保持體溫，減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的環(huán)境D、駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，當(dāng)體溫升高到46時(shí)才會(huì)出汗，可以減少體內(nèi)水分的消耗，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋15植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是（）A細(xì)胞組織器官植物體B細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體C細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體D細(xì)胞器官組織植物體【考點(diǎn)】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次 【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，不同的組織再組成器官，由六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體，分析作答【解答】解：植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由

25、細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官植物體植物體無(wú)系統(tǒng)故選：A【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道植物體的結(jié)構(gòu)層次，植物體沒(méi)有系統(tǒng)，而動(dòng)物體有系統(tǒng)16下列敘述中，單細(xì)胞生物對(duì)人類生活有利的現(xiàn)象是（）A瘧原蟲侵害人體B大量繁殖形成赤潮C草履蟲凈化污水D變形蟲引發(fā)瘧疾【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活 【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中【解答】解：A、瘧原

26、蟲過(guò)寄生生活，侵入人體以后，寄生在人體細(xì)胞內(nèi)使人患病，對(duì)人類是有害的；B、單細(xì)胞生物的大量繁殖可形成赤潮，危害漁業(yè)資源，對(duì)人類是有害的；C、草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用，是對(duì)人類有利的；D、瘧原蟲寄生在人體內(nèi)使人患瘧疾，瘧疾屬于血液傳染病，對(duì)人類是有害的故選：C【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道常見幾種單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系二、識(shí)圖選擇題（每小題0分）（2015秋長(zhǎng)春期中）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)題意回答下列問(wèn)題17（2分）固定標(biāo)本玻片的是圖中的1，它是（）A通光孔B壓片夾C反光鏡D載物臺(tái)【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法 【分析】如圖所示，顯微鏡中各部分的結(jié)構(gòu)名稱e目鏡、f鏡筒、g轉(zhuǎn)換器、h物鏡、i

27、載物臺(tái)、j通光孔、l壓片夾、k遮光器、m反光鏡、n鏡座、d鏡柱、c鏡臂、b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、a粗準(zhǔn)焦螺旋顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對(duì)光、觀察【解答】解：壓片夾在載物臺(tái)上，作用是固定玻片所以觀察時(shí)，為了防止玻片標(biāo)本移動(dòng)，通常采用的固定方法是用壓片夾夾住故選：B【點(diǎn)評(píng)】要明確了顯微鏡的各結(jié)構(gòu)的名稱和功能就能解決此題18（2分）握住顯微鏡的部位是圖中的（）AaBbCcDd【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法 【分析】圖中結(jié)構(gòu)：e目鏡；f鏡筒；g轉(zhuǎn)換器；h物鏡；i載物臺(tái)；j通光孔；k遮光器；j壓片夾；m反光鏡；b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；a粗準(zhǔn)焦螺旋；c鏡臂；d鏡柱；n鏡座【解答】解：顯微鏡的使用過(guò)程分為：取鏡與安

28、放、對(duì)光、觀察和整理四步取鏡和安放：右手握住c鏡臂，左手托住鏡座；把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)7厘米左右處，略偏左安裝好目鏡和物鏡故選：C【點(diǎn)評(píng)】新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力，有關(guān)顯微鏡使用方面的問(wèn)題是歷年中（會(huì)）考必考內(nèi)容要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧19（2分）能使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)的部位是（）AkBlCmDn【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法 【分析】如圖所示，顯微鏡中各部分的結(jié)構(gòu)名稱e目鏡、f鏡筒、g轉(zhuǎn)換器、h物鏡、i載物臺(tái)、j通光孔、k遮光器、f壓片夾、m反光鏡、n鏡座、d鏡柱、c鏡臂、a細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、b粗準(zhǔn)焦螺旋【解答】解：能使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)的

29、部位是m反光鏡故選：C【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡各部分的結(jié)構(gòu)及作用20（2分）粗準(zhǔn)焦螺旋能使顯微鏡的鏡筒快速升降，它是圖中的（）AaBbCeDh【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法 【分析】準(zhǔn)焦螺旋的使用：一般先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，如果觀察到的物像不清晰，可再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，這樣會(huì)使觀察到的物像更清晰如圖所示，顯微鏡中各部分的結(jié)構(gòu)名稱e目鏡、f鏡筒、g轉(zhuǎn)換器、h物鏡、i載物臺(tái)、j通光孔、l壓片夾、k遮光器、m反光鏡、n鏡座、d鏡柱、c鏡臂、b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、a粗準(zhǔn)焦螺旋【解答】解：能夠調(diào)節(jié)鏡筒上升或下降的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，粗準(zhǔn)焦螺旋可以使鏡筒較大幅度的上升或下降；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)

30、節(jié)鏡筒的幅度較小，當(dāng)用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像時(shí)，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)清晰故選A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí)，如何使用粗準(zhǔn)焦螺旋，只有熟練掌握顯微鏡的操作才能較容易地完成此類題目21（2分）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視物鏡，物鏡是圖中的（）AeBfChDm【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法 【分析】如圖所示，顯微鏡中各部分的結(jié)構(gòu)名稱e目鏡、f鏡筒、g轉(zhuǎn)換器、h物鏡、i載物臺(tái)、j通光孔、l壓片夾、k遮光器、m反光鏡、n鏡座、d鏡柱、c鏡臂、b細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、a粗準(zhǔn)焦螺旋【解答】解：當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡

31、筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本而觀察尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的故選：C【點(diǎn)評(píng)】新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力，所以有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要，要重點(diǎn)掌握22（2分）圖中e上標(biāo)有10×的字樣，h上標(biāo)有10×的字樣，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是（）A10B20C100D0【考點(diǎn)】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法 【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多視野越亮（3）圖中，a粗準(zhǔn)焦螺旋、b細(xì)準(zhǔn)焦螺

32、旋、c鏡臂、d鏡柱、e目鏡、f鏡筒、g轉(zhuǎn)換器、h物鏡、i載物臺(tái)、j通光孔、k遮光器、l壓片夾、m反光鏡、n鏡座（4）“圖中e上標(biāo)有10×的字樣”，表示目鏡的放大倍數(shù)是10倍；“h上標(biāo)有10×的字樣”表示物鏡的放大倍數(shù)是10倍【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡（e）放大倍數(shù)×物鏡（h）放大倍數(shù)=10×10=100（倍）因此，“圖中e上標(biāo)有10×的字樣，h上標(biāo)有10×的字樣”，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是“100”故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積（2015秋長(zhǎng)春期中）如圖

33、是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列選擇題23（2分）圖中C是（）A液泡B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 【分析】在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）：1、細(xì)胞壁：位于植物細(xì)胞的最外層，是一層透明的薄壁細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用2、細(xì)胞膜：細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜3、細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞質(zhì)中還可看到一些帶折光性的顆粒，叫做細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)不是凝固靜止的，而是緩緩地運(yùn)動(dòng)著的在只具有一個(gè)中央液泡的細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)往往圍繞液泡循環(huán)流動(dòng)，這樣便促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)，也加強(qiáng)了細(xì)胞器之間的相互聯(lián)系4、細(xì)胞核：細(xì)胞質(zhì)里含有一個(gè)近似球形的細(xì)胞核

34、，是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較，具有很多相似的地方，如動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別，如動(dòng)物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜，沒(méi)有細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中央液泡據(jù)此解答【解答】解：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和液泡，圖中A、B、C、D、E、F的名稱分別是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和作用知識(shí)點(diǎn)的掌握的情況，考查學(xué)生區(qū)分動(dòng)物和植物細(xì)胞的能力24（2分）圖中A具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，它是（）A液泡B細(xì)胞膜C細(xì)

35、胞核D細(xì)胞壁【考點(diǎn)】細(xì)胞壁及其作用 【分析】觀察圖可知：A、細(xì)胞壁，B、細(xì)胞膜，C、細(xì)胞核，D、細(xì)胞質(zhì)，E、葉綠體，F(xiàn)、液泡【解答】解：細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，其主要成分是纖維素和果膠，對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用故選：D【點(diǎn)評(píng)】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵25（2分）圖中B控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出，它是（）A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D細(xì)胞壁【考點(diǎn)】細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出 【分析】觀察圖可知：A、細(xì)胞壁，B、細(xì)胞膜，C、細(xì)胞核，D、細(xì)胞質(zhì)，E、葉綠體，F(xiàn)、液泡【解答】解：細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外

36、故選：B【點(diǎn)評(píng)】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵26（2分）炎熱的夏季，吃一口西瓜甘甜解渴，甘甜解渴的汁液主要來(lái)自液泡，它是圖中（）AABCCEDF【考點(diǎn)】細(xì)胞中的物質(zhì) 【分析】觀察圖可知：A、細(xì)胞壁，B、細(xì)胞膜，C、細(xì)胞核，D、細(xì)胞質(zhì)，E、葉綠體，F(xiàn)、液泡【解答】解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道、色素的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；所以西瓜汁甘甜可口，擠壓西瓜可得到西瓜果汁，這些汁液主要來(lái)自西瓜細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡故選：D【點(diǎn)評(píng)】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵27（2分）能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是圖中E，它是（）A葉綠體B線粒體C細(xì)胞壁D液泡【考點(diǎn)】線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器 【分

37、析】觀察圖可知：A、細(xì)胞壁，B、細(xì)胞膜，C、細(xì)胞核，D、細(xì)胞質(zhì)，E、葉綠體，F(xiàn)、液泡【解答】解：植物的綠色部分含有葉綠體，葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中故選：A【點(diǎn)評(píng)】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵28（2分）圖中動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（）AA，B和CBA，E和FCB，E和FDA，C和F【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 【分析】在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分（如圖）：1、細(xì)胞壁：位于植物細(xì)胞的最外層，是一層透明的薄壁細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持

38、和保護(hù)的作用2、細(xì)胞膜：細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜3、細(xì)胞質(zhì)：在細(xì)胞質(zhì)中還可看到一些帶折光性的顆粒，叫做細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)不是凝固靜止的，而是緩緩地運(yùn)動(dòng)著的在只具有一個(gè)中央液泡的細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)往往圍繞液泡循環(huán)流動(dòng)，這樣便促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)，也加強(qiáng)了細(xì)胞器之間的相互聯(lián)系4、細(xì)胞核：細(xì)胞質(zhì)里含有一個(gè)近似球形的細(xì)胞核，是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較，具有很多相似的地方，如動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)別，如動(dòng)物細(xì)胞的最外面是細(xì)胞膜，沒(méi)有細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中央液泡據(jù)此解答【解答】

39、解：植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體因此，他在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)圖中ABCDEF的名稱分別是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和作用知識(shí)點(diǎn)的掌握的情況，考查學(xué)生區(qū)分動(dòng)物和植物細(xì)胞的能力（2015秋長(zhǎng)春期中）如圖表示某海洋生態(tài)系統(tǒng)的部分情景，請(qǐng)分析回答下列選擇題29（2分）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是（）A浮游植物B小魚C磷蝦D虎鯨【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分

40、和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成【解答】解：A、浮游植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者；BCD、“小魚”、“磷蝦”、“虎鯨”，都是動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，必須直接或間接以浮游植物為食，因此都屬于消費(fèi)者所以，該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是“浮游植物”故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用30（2分）圖中的海豹屬于（）A生產(chǎn)者B消費(fèi)者C分解者D非生物因素【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生

41、物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成【解答】解：“海豹”是動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，必須間接以浮游植物為食，因此屬于消費(fèi)者故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用31（2分）屬于該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是（）A浮游植物B磷蝦C水D虎鯨【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等生物因素是指環(huán)境中影響該生物生活的其他生物【解答】解：ABD、浮游植物、磷蝦、虎鯨，都是生物，都屬于生物因素；C、水是非生物，因此屬于非生物因素；所以，屬

42、于該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素是“水”故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素32（2分）圖中海豹和小魚之間屬于（）A捕食關(guān)系B競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C合作關(guān)系D寄生關(guān)系【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者【解答】解：食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中、浮游植物、小魚、海豹、虎鯨構(gòu)成食物鏈：浮游植物小魚海豹虎鯨因此，圖中海豹和小魚之間屬于捕食關(guān)系故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成

43、33（2分）圖中食物鏈的條數(shù)是（）A1B2C3D4【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者【解答】解：食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：浮游植物磷蝦須鯨虎鯨、浮游植物小魚海豹虎鯨，因此，圖中食物鏈的條數(shù)是2條故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成34（2分）圖中有毒物質(zhì)積累最多的是（）A浮游植物B小魚C磷蝦D虎鯨【考點(diǎn)】某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 【分析】

44、在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)含量越高；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越低，有害物質(zhì)含量越少圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是虎鯨，因此，圖中有毒物質(zhì)積累最多的是“虎鯨”故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物富集的特點(diǎn)35（2分）下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是（）A須鯨小魚浮游植物B浮游植物虎鯨小魚須鯨C浮游植物磷蝦須鯨虎鯨D磷蝦海豹浮游植物【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng) 【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物

45、鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者【解答】解：A、食物鏈反了，須鯨是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；B、虎鯨是肉食性動(dòng)物吃海豹和須鯨，不吃浮游植物；C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系；D、磷蝦是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始 所以，屬于食物鏈的是“浮游植物磷蝦須鯨虎鯨”故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成三、江對(duì)應(yīng)選項(xiàng)序號(hào)填在橫線上36請(qǐng)將動(dòng)物組織的主要功能的序號(hào)填在相對(duì)應(yīng)動(dòng)物組織名稱后的橫線上a有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能 b保護(hù)、分泌等功能c能夠接受刺激，產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮 d收縮、舒張等A上皮組織b；B結(jié)締組織a

46、；C肌肉組織d；D神經(jīng)組織c【考點(diǎn)】人體的幾種基本組織及功能 【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題【解答】解：上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能如心肌、平滑肌等神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮故答案為：b；a；d；c【點(diǎn)評(píng)】人體的基本組織以及功能是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，關(guān)鍵是要真正理解才能用以分析、解決具體的問(wèn)題37請(qǐng)將生物的基本特征的序

47、號(hào)填在相對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象后的橫線上a繁殖現(xiàn)象 b變異現(xiàn)象 c獲取營(yíng)養(yǎng) d生長(zhǎng)于發(fā)育現(xiàn)象 e對(duì)外界刺激作出反應(yīng)A小貓長(zhǎng)成大貓屬于d；B貓生小貓屬于a；C一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于b；D鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于e；E貓捕食老鼠后將其吃掉是c【考點(diǎn)】生物的特征 【分析】生物的特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能夠進(jìn)行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的【解答】解：（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于生長(zhǎng)與發(fā)育現(xiàn)象（2）貓生小貓屬于繁殖現(xiàn)象（3）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于變異現(xiàn)象（4）鼠聽到貓叫，立

48、即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象，說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)（5）貓捕食老鼠后將其吃掉，說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)故答案為：（1）d；（2）a；（3）b；（4）e；（5）c【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征38請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)?zāi)康男蛱?hào)填在對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟后的橫線上a避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡b避免標(biāo)本碰碎后者鏡頭劃傷c使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部A使用顯微鏡觀察時(shí)，下降鏡筒時(shí)要注視物鏡是為了b；B用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩放下，蓋在觀察的材料上是為了a；C染色時(shí)，把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，是為了c【考點(diǎn)】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞 【分析】顯微鏡是生物科學(xué)研究中

49、常用的觀察工具，要學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法使用的正確步驟是：取鏡和安放、對(duì)光、安裝裝片、調(diào)焦、觀察【解答】解：A、在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時(shí)候，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本而觀察尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的，眼要看著目鏡B、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在蓋蓋玻片時(shí)必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果C、洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的方法是在載玻片上，蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，使碘液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本所以要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色，最準(zhǔn)確的方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引故答案為：b；a；c【點(diǎn)評(píng)】解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識(shí)會(huì)解釋制片過(guò)程中的某些操作的目的原因四、動(dòng)腦思辨3