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菜菜 單單課課時(shí)時(shí)作作業(yè)業(yè)課課前前自自主主導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)bs 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 必修必修1 教教學(xué)學(xué)教教法法分分析析易易錯(cuò)錯(cuò)易易誤誤辨辨析析教教學(xué)學(xué)方方案案設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)當(dāng)當(dāng)堂堂雙雙基基達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)課課堂堂互互動(dòng)動(dòng)探探究究教教師師備備課課資資源源北北 師師 大大 版版 數(shù)數(shù) 學(xué)學(xué) 課課 件件精精 品品 資資 料料 整整 理理 教師用書(shū)獨(dú)具演示教師用書(shū)獨(dú)具演示演示結(jié)束演示結(jié)束函數(shù)的表示法 【問(wèn)題導(dǎo)思】某同學(xué)計(jì)劃買(mǎi)x(x1,2,3,4,5)支2b鉛筆每支鉛筆的價(jià)格為0.5元，共需y元于是y與x間建立起了一個(gè)函數(shù)關(guān)系1函數(shù)的定義域是什么？【提示】1,2,3,4,52y與x的關(guān)系是什么？【提示】y0.5x，x1,2,3,4,5表格的形式 圖像 解析表達(dá)式(簡(jiǎn)稱(chēng)解析式) 分段函數(shù) 取值范圍取值范圍 對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)應(yīng)關(guān)系 函數(shù)圖像的作法 求函數(shù)解析式 分段函數(shù) 課時(shí)作業(yè)（六）課時(shí)作業(yè)（六）

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