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1、xx師范專業(yè)小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)【網(wǎng)絡(luò)綜合-xx師范專業(yè)小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)】:這篇xx師范專業(yè)小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)是為大家整理 的,希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考! !近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣, 同時(shí),使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎?正的面對(duì)面的教學(xué)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是學(xué)到并總結(jié) 出了很多書本以及大學(xué)老師沒有教過我們的東西,以下便 是我的師范專業(yè)小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)。聽了一周的課之后,我開始走上講臺(tái),開始了自己的 第一堂課。雖然在學(xué)校時(shí)候有一次試講,但是那是對(duì)著自 己班的同學(xué)講,跟一年級(jí)小孩子有著很大的區(qū)別。剛開始 心情特別緊張。老師在介紹完之后呆在那里不知如何
2、接下 去,給孩子們放課件的時(shí)候也出現(xiàn)不少騷動(dòng),那是因?yàn)橐?些環(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)沒有把握好,對(duì)課件也不那么熟,導(dǎo)致了 很多問題的出現(xiàn)。針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗(yàn) 豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課 時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案。在之后的一些課堂,不像 第一節(jié)課那樣手足無措,當(dāng)然還有許多細(xì)小的需要注意的 地方。老師說,多一份準(zhǔn)備,就多一份把握,做什么事情都 一樣,特別是教師,一舉一動(dòng)孩子們都看在眼里,一個(gè)表 情,一個(gè)動(dòng)作,對(duì)他們來說都是課堂的一部分,你可以通 過一個(gè)表情來肯定學(xué)生,也可以通過一個(gè)動(dòng)作肯定學(xué)生, 但是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛煉。實(shí)習(xí)期間我聽了很多課
3、,除了美術(shù)課,更聽了語(yǔ)文、 數(shù)學(xué)等一些主課,雖然課程有區(qū)別,但在課堂的處理上, 很多地方是相通的,值得借鑒的。包括省領(lǐng)雁工程的老師 們上的一些課,我們總是不能上出完美的、理想的課,所 以需要課后的反思,思考課堂中一些欠缺的地方,在今后 的課堂中應(yīng)該注意的地方。時(shí)間過得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。 我學(xué)到了很多。"知識(shí)是永無止境的。”在取得好成績(jī)的 同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情, 將鼓舞著我不斷前進(jìn)。總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的 教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之 處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高,尤 其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),''學(xué)高為師,行正為范”的 內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全 身心投入將來的教育事業(yè)。最后,非常感謝實(shí)習(xí)單位文瀾小學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的 機(jī)會(huì),提供了就業(yè)
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