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1、學習必備歡迎下載第四章 人類活動與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題一自主學習1概念:是指由于人類活動或自然原因,使環(huán)境條件發(fā)生變化,并對人類及其其他生物的生存和發(fā)展造成不利影響和破壞的問題。成因:自然原因和人為原因。類型:成因分類-原生環(huán)境問題、 次生環(huán)境問題。性質(zhì)分類 - 環(huán)境污染問題、由環(huán)境污染演化而來的問題、生態(tài)破壞問題、 自然資源衰減問題。主要環(huán)境問題: 部分資源趨于枯竭,人均資源擁有量減少。大面積的生態(tài)破壞,生物多樣性減少。環(huán)境污染,人類生存環(huán)境質(zhì)量下降。二師生互學活動 1( 1)是指由于人類活動或自然原因,使環(huán)境條件發(fā)生變化,并對人類及其其他生物的生存和發(fā)展造成不利影
2、響和破壞的問題。 自然原因和人為原因。 成因分類 - 原生環(huán)境問題、 次生環(huán)境問題。 性質(zhì)分類 - 環(huán)境污染問題、由環(huán)境污染演化而來的問題、生態(tài)破壞問題、自然資源衰減問題。環(huán)境要素分類、生產(chǎn)類型分類、地理空間分類等。(2)在人類生產(chǎn)和生活中,人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的供給能力, 或者向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力時, 使環(huán)境受到破壞, 從而出現(xiàn)環(huán)境問題。( 3)略。活動 2( 1)部分資源趨于枯竭,人均資源擁有量減少;生態(tài)破壞,物種滅絕,生物多樣性減少。人口增長快,人口壓力過大,過度開發(fā)自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境,加劇環(huán)境污染??刂迫丝跀?shù)量,提高人口素質(zhì),合理利
3、用和保護自然資源,保護生態(tài)環(huán)境,防治環(huán)境污染。( 2)畫圖略?;顒?3(1)是指由于人類生產(chǎn)生活過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),引起環(huán)境質(zhì)量下降,危害人類健康,影響生物正常生存發(fā)展的現(xiàn)象。 水污染、 大氣污染、 土壤污染、 固體廢棄物污染、 噪聲污染、輻射污染等。破壞人類生存環(huán)境,危害人體健康,嚴重時危及人類的生存與發(fā)展。( 2)主要問題含義主要污染物危害措施水體因某種物質(zhì)介入,危害人體的健康;危超過了水體的自凈能預防(減少害工農(nóng)業(yè)生產(chǎn);破壞力,導致其物理、 化學、 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民污染物排水生生態(tài)系統(tǒng),使不生物等方面特征的改生活污水。(化學性放)、治理水污染適應新環(huán)境的水生生變,從而影響水的利用污染、
4、物理性污染、(建污水處物大量死亡,從而使價值,危害人體健康或生物性污染)理廠等)、管水生生態(tài)系統(tǒng)越來越者破壞生態(tài)環(huán)境,造成理。簡單和脆弱。水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。潔凈大氣中有害氣體和氣溶膠狀污染危害人體和動物健控制污染懸浮物質(zhì)微粒數(shù)量(濃物:粉塵、霧、降康 、危害植物, 腐蝕源??嘏艤p大氣污染度)超過大氣的正常含塵 、 飄塵 、材料,影響氣候,降排,減少污量,并且持續(xù)足夠的時懸浮物等。低能見度;引發(fā)溫室染物排放間,足以對人、生物、氣體狀態(tài)污染效應、臭氧層空洞、量,是防治材料、氣候產(chǎn)生不良影物: SO、NO等。酸雨。的關(guān)鍵(具2X學習必備歡迎下載響和危害的現(xiàn)象。主要由燃燒礦物燃體見書本);料產(chǎn)生。植樹造
5、林,(天然污染源:火科學規(guī)劃城山爆發(fā)等。人為污市綠地。染源:工業(yè)、生活、交通等)人類活動產(chǎn)生的污染物通過各種途徑進入土壤,其數(shù)量超過土壤的有機污染物、重金容納和自凈能力,從而屬、放射性元素、土壤污染使土壤的組成及性狀發(fā)病原體生變化,并導致土壤自然功能失調(diào),土壤質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。三目標自檢1B2D3B4D農(nóng)作物受污染、 減產(chǎn),生物品質(zhì)不斷下降;危害人體和其他動物健康;導致其他環(huán)境 減少污染物問題 (大氣污染、 地 排入土壤,表水污染、地下水污保護土地。染和生態(tài)系統(tǒng)退化等其他次生生態(tài)環(huán)境問題)。5 (1) 資源人口環(huán)境污染狀況(2)隨著人口的不斷增長,人均占有的資源越來越少,環(huán)境污染日益嚴重(3)
6、部分資源趨于枯竭,人均資源擁有量減少;生態(tài)破壞, 生物多樣性受損;環(huán)境污染,人類生存環(huán)境質(zhì)量下降。第二節(jié)人地關(guān)系思想的演變一自主學習人地關(guān)系思想的演變原因古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生現(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展地理環(huán)境決定論被動適應可能論地理環(huán)境決定論適應論、生態(tài)論人定勝天人地協(xié)調(diào)論天人相關(guān)、因地制宜可持續(xù)發(fā)展論環(huán)境要素協(xié)調(diào)發(fā)展二師生互學活動 1( 1)古代地理環(huán)境決定論、人定勝天思想、因地制宜、古代地理環(huán)境決定論。( 2)略。( 3)人定勝天思想。堅忍不拔的毅力和不畏艱辛,敢于與自然抗爭的精神。增加當?shù)厮Y源的數(shù)量,改善生態(tài)環(huán)境,解決生產(chǎn)、生活缺水問題,促進社會經(jīng)濟發(fā)展。適量合理引水,不會造成不利影響;
7、 引水量過大, 會使鄰縣出現(xiàn)缺水現(xiàn)象, 本縣也可能出現(xiàn)土地次生鹽堿化現(xiàn)象。學習必備歡迎下載活動 2( 1)地理環(huán)境決定論,可能論,適應論、生態(tài)論,人地協(xié)調(diào)論,可持續(xù)發(fā)展。觀點略。( 2)背景:人類面臨日益嚴重的生存和發(fā)展問題,人類對人地關(guān)系有了更加深刻的認識,人類保護環(huán)境的意識日益增強, 人類發(fā)展觀的進步。 是人類發(fā)展模式的偉大變革, 是人類社會對人地關(guān)系認識深化的體現(xiàn), 強調(diào)社會經(jīng)濟、人口、資源和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,對人類社會今后的長遠發(fā)展具有重要的意義?;顒?3(1)古代人地關(guān)系思想的產(chǎn)生:地理環(huán)境決定論、人定勝天思想、天人相關(guān)論、因地制宜思想?,F(xiàn)代人地關(guān)系思想的發(fā)展: 地理環(huán)境決定論,
8、可能論, 適應論、 生態(tài)論, 人地協(xié)調(diào)論,可持續(xù)發(fā)展思想。( 2)生產(chǎn)力水平的提高,環(huán)境問題日益突出,使人類對人地關(guān)系的認識逐步深化,不斷向更高層次發(fā)展。( 3)工業(yè)社會超過農(nóng)業(yè)社會。農(nóng)業(yè)社會由于生產(chǎn)方式落后,作用范圍小,強度小,出現(xiàn)的環(huán)境問題還能恢復。 工業(yè)社會由于生產(chǎn)方式是集約化的大規(guī)模生產(chǎn), 它對自然環(huán)境的作用范圍大,強度大,出現(xiàn)的環(huán)境問題很難在短時間內(nèi)恢復。三目標自檢1D2B3B4C5(1) 人定勝天;通過修梯田,平整土地,增加了耕地面積,改善了土壤的水肥條件,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量,提高了人們的生活質(zhì)量。 (2) 當?shù)馗珊瞪儆?,水資源缺乏;種植玉米等糧食作物需水量大,成本高,經(jīng)濟效益低
9、;尊重自然規(guī)律,退耕還林,既改善了當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,又增加經(jīng)濟效益,還可以通過發(fā)展生態(tài)旅游帶動經(jīng)濟發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展。第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵一自主學習1日益嚴重的人口問題、資源危機、環(huán)境污染和生態(tài)破壞,危及人類的生存與發(fā)展;為了人類的共同美好的未來,只有走可持續(xù)發(fā)展道路。概念: 既滿足當代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成破壞的發(fā)展。核心思想:健康的經(jīng)濟發(fā)展應建立在生態(tài)可持續(xù)能力、社會公正和人們積極參與自身發(fā)展的基礎上。追求目標: 既使人類的各種需求得到滿足,個人得到充分發(fā)展,又要保護資源和生態(tài)環(huán)境,不對子孫后代的生存與發(fā)展構(gòu)成威脅?;緝?nèi)涵:發(fā)展的觀念、公平的觀念、環(huán)境的觀念、權(quán)利的
10、觀念。二師生互學活動 1人類社會在發(fā)展過程中,面臨日益嚴重的人口問題、資源危機、環(huán)境污染和生態(tài)破壞問題,若不有效控制人口數(shù)量, 合理開發(fā)利用資源、 保護生態(tài)環(huán)境, 最終將會危及人類自身的生存與發(fā)展;為了人類共同美好的未來,必須走可持續(xù)發(fā)展道路?;顒?2(1) 材料二為可持續(xù)發(fā)展,材料一為不可持續(xù)發(fā)展。材料一片面追求經(jīng)濟發(fā)展,在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,忽視了環(huán)境和社會效益,資源沒有得到合理利用,環(huán)境受到破壞,生態(tài)惡化。材料二因地制宜,發(fā)展地方經(jīng)濟,在經(jīng)濟發(fā)展的同時,注重合理利用資源,保護環(huán)境,達到了經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益的和諧統(tǒng)一。(2) 既滿足當代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成破壞的發(fā)展。
11、核心思想: 健康的經(jīng)濟發(fā)展應建立在生態(tài)可持續(xù)能力、社會公正和人們積極參與自身發(fā)展的基礎上。追求目標:既使人類的各種需求得到滿足,個人得到充分發(fā)展,又要保護資源和生態(tài)環(huán)境,不對子孫后代的生存與發(fā)展構(gòu)成威脅。學習必備歡迎下載(3) 發(fā)展的觀念、公平的觀念、環(huán)境的觀念、權(quán)利的觀念。生態(tài)持續(xù)是基礎,經(jīng)濟持續(xù)是條件,社會持續(xù)是目的。(4) 持續(xù)性觀念、權(quán)力的觀念、持續(xù)性觀念、公平性觀念、環(huán)境觀念(一個主題也可以體現(xiàn)多個思想)活動 3 略。三目標自檢1B 2B 3C 4B5 (1) 既滿足當代人的需求,又不對后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。觀念。 維護代際之間的公平,當代人的發(fā)展不能損害后代人生存發(fā)
12、展的基礎,(2) 公平的應該給子孫后代留下一個良好的生存發(fā)展環(huán)境。第四節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑一自主學習根本措施:控制人口規(guī)模協(xié)調(diào)人轉(zhuǎn)變發(fā)展模式可地關(guān)持系續(xù)主自然資源的可持續(xù)利用發(fā)要展途徑協(xié)調(diào)人地關(guān)系,從我做起二師生互學活動 1(1) 人口不斷增長,人均耕地面積逐漸減少,人口對耕地的壓力不斷增大。(2) 人口不斷增加,人口壓力不斷增大,資源日益缺乏,生態(tài)環(huán)境日益惡化,從而使中國的長遠生存與發(fā)展面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。計劃生育。 控制人口數(shù)量, 提高人口素質(zhì), 提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生。(3) 控制人口規(guī)模?;顒?2(1) 模式一 1980 年為不可持續(xù)發(fā)展,模式二 20XX年為可持續(xù)發(fā)展。模式一單一種植
13、糧食作物,經(jīng)濟效益低;秸稈作為燃料,有機質(zhì)不能還田,土壤肥力下降,糧食產(chǎn)量降低,形成惡性循環(huán)。模式二結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,開展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式,提高了農(nóng)民的經(jīng)濟收入,改善了生態(tài)環(huán)境,提高了土地肥力,形成了良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生態(tài)系統(tǒng)。(2)水污染,水體富營養(yǎng)化。甲烷、動物飼料。提高經(jīng)濟效益,減少環(huán)境污染。略?;顒?3材料 1:平陽縣水土流失危害比較嚴重,采取上述做法,增加農(nóng)業(yè)收入,改善生態(tài)環(huán)境,又帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,取得了良好的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。材料 2:溫州的“母親河”-溫瑞塘河水體污染嚴重,水質(zhì)惡化,河道淤塞或被占用,嚴重影響河流的功能。 采取上述做法, 可以有效減少排放到河流中的污染物數(shù)
14、量, 有助于改善河流水質(zhì),減緩河道淤塞,保護塘河。學習必備歡迎下載材料 3:近年來,由于過度捕撈,我國近海漁業(yè)資源衰減嚴重,漁產(chǎn)量銳減。開展伏季休漁有助于漁業(yè)資源的恢復,使?jié)O業(yè)資源得到休養(yǎng)生息,促進漁業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?;顒?4( 1)社會經(jīng)濟發(fā)展與自然資源、生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系;人類社會眼前利益與長遠利益的關(guān)系;發(fā)達國家與發(fā)展中國家的關(guān)系;當代人與后代人之間的關(guān)系。( 2)略。三目標自檢1B 2D 3C 4A5 (1) 問題:森林、草地面積減少,水土流失,紅漠化等。原因:大量宜林宜牧地變?yōu)楦亍?(2) 植樹造林,退耕還林還牧,調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)等。必修 2 第四章單元試卷一選擇題12345678910
15、1112ABDADBDDDACB131415161718192021222324BCDBABBCADCB2526272829303132333435DDBDDDADDBB二綜合題36 (1)A ( 1分) (2) 溫室兩極冰雪融化,引起海平面升高,沿海一些低地和城市將被淹沒全球氣溫上升、蒸發(fā)加強、氣候帶范圍發(fā)生變化( 如現(xiàn)在的農(nóng)耕區(qū)將變成草原區(qū),亞寒帶森林區(qū)將變成農(nóng)耕區(qū)) ( 3分) (3) 破壞自然環(huán)境破壞農(nóng)業(yè)系統(tǒng)影響人類健康(3分)(4)D(1分)(5) 排放污水使用塑料制品家庭汽車家庭燃煤使用含氟冰箱亂扔廢棄物( 答出其中 2種即可 )( 2分)37 (1) 溫州經(jīng)濟發(fā)達,工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、居民生活大量使用煤、石油等礦物燃料,排放大量酸性氣體;氣候暖濕,降水豐富。(2 分) (2) 河湖水酸化,影響魚類的生長繁殖;土壤酸化,影響森林和農(nóng)作物的生長;危害人體健康;腐蝕建筑物。(4 分) (3)減少酸性氣體排放:節(jié)約能源, 提高能源的利用率;控制與凈化汽車尾氣;實施潔凈煤技術(shù)和清潔燃燒技術(shù);開發(fā)使用清潔能源等。 (4 分)38A題: (1) A (
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