初中物理---壓強(qiáng)----中考精選試題含答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、填空題1小明在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，雙腳陷入松軟的泥土?xí)r，用力拔起一只腳，另一只腳反而會(huì)陷得更深，原因是小明對泥土的壓力 _不變 _ ，壓強(qiáng) _ 增大 _。 ( 選填“增大”“減小”或“不變” )2在水杯中加半杯水， 將一根吸管分別插入水中不同深度，深度越深， 吹氣越難， 這種現(xiàn)象說明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而杯中的水吸到嘴里，這是由于 _大氣壓 _的作用。用嘴吹氣， 使水下冒氣泡，_增大 _；用吸管可以將3注射器能將藥液吸入針筒是利用了_大氣壓 _的作用；在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球， 然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開， 由于乒乓球上方空氣流速大，

2、壓強(qiáng) _較小 _，乒乓球?qū)⒉粫?huì)下落。4如圖所示，一個(gè)底面積為20 cm2、深度為10 cm 的杯子裝滿水時(shí)，水對杯子底部的壓強(qiáng)為 _1× 103_Pa，水對杯子底部的壓力為 _2_N ?！军c(diǎn)評】 此題考查的是液體壓強(qiáng)的計(jì)算方法，若同時(shí)出現(xiàn)固、液體壓力和壓強(qiáng)，要注意先后順序：液體，先計(jì)算壓強(qiáng)( p gh)，后計(jì)算壓力 (F pS)；固體：先計(jì)算壓力 (F G) ，F(xiàn)后計(jì)算壓強(qiáng) p S 。5 如圖裝置可以用來研究液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，打開閥門，水流經(jīng)該裝置時(shí)，可觀察到 a、b 兩管口均有水噴出，且 _b_管口噴出的水柱更高，原因是 _b 管下端管道橫截面積大，水流速小，壓強(qiáng)大 _。解析

3、打開止水閥門，水流經(jīng)該裝置時(shí)，由于水的流量一定，a 管下端管道橫截面積小， b 管下端管道橫截面積大，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，a 管下端水流速大，b 管下端水流速小，所以a 管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)小，b 管下端產(chǎn)生的壓強(qiáng)大，所以，b 管口噴出的水柱更高。二、選擇題6下列說法不正確的是( A )A 剪刀有鋒利的刃，可以減小壓強(qiáng)B用吸管將瓶中飲料吸入口中，利用了大氣壓C船閘工作時(shí)，應(yīng)用了連通器的原理D潛水員深潛時(shí)要穿潛水服，以防水壓過大壓壞胸腔7下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是( C )學(xué)習(xí)必備歡迎下載A 坦克裝有寬大的履帶是為了增大對地面的壓強(qiáng)B液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟深度有關(guān)C人體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟外部的大氣壓

4、強(qiáng)相等，互相平衡，所以人不覺得受到巨大的大氣壓力D 1971 年 6 月 30 日，前蘇聯(lián)宇宙飛船“聯(lián)合號”由太空返回地面時(shí)，由于飛船密封艙壁漏氣， 致使三名宇航員死于血液沸騰癥，這是由于液體的沸點(diǎn)隨著大氣壓的減小而增大引起的8下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是( D )A 彈簧測力計(jì)B吸盤式掛鉤C密度計(jì)D 船閘9如圖小實(shí)驗(yàn)或生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是( A )A.紙片托住水B. 橡皮膜外凸C.U 形管中液面相平D.手指夾住鉛筆兩端10天宮二號空間實(shí)驗(yàn)于20XX 年第三季度發(fā)射， 空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為 (D)A 100 PaB 1 000 PaC10 000 Pa D 1

5、00 000 Pa即 105 Pa，人類已經(jīng)適應(yīng)了這種環(huán)境，解析 地球表面附近的氣壓約為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，如果環(huán)境中的氣壓太大或太小，人類都將無法正常生存，因此，空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為100 000 Pa，與一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓接近。11 (多選 )下列實(shí)驗(yàn)中，說明“流速對流體壓強(qiáng)有影響”的是( BD )A.從瓶中吸飲料學(xué)習(xí)必備歡迎下載B.吹氣時(shí)紙條向上飄C.紙和水不會(huì)下落D.吹氣時(shí)，乒乓球緊貼漏斗解析 用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；將一紙條放在嘴邊， 用力從紙條上方沿水平方向吹氣，因?yàn)榧垪l上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，紙條下方的空氣流速小，壓強(qiáng)

6、大，紙條受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來，故B 項(xiàng)正確；此圖為覆水杯實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了大氣壓的存在，故C 項(xiàng)錯(cuò)誤；從漏斗的上方吹氣， 氣流從漏斗的壁快速流出，速度比較大，乒乓球的上部氣流流速大，壓強(qiáng)比較小，乒乓球的下部受到的大氣壓是不變的，托著乒乓球不會(huì)掉下來，故D 項(xiàng)正確。三、簡答題與計(jì)算題12小雪發(fā)明了一種“不倒水杯”，其底部裝有一個(gè)吸盤，用力下壓時(shí)吸盤會(huì)吸附在桌面上，使水杯不容易被碰倒。請用物理知識解釋其中的道理。首先用力將吸盤緊壓在桌面上， 將吸盤中的空氣排出， 松手后，由于吸盤內(nèi)的空氣減少，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在桌面上，使杯子不容易被碰倒。13國家

7、規(guī)定載貨車輛對地面的壓強(qiáng)控制在7× 105 Pa 以內(nèi)。一輛在水平路面行駛的貨車，車與貨物總質(zhì)量是1.3×104 kg，車輪與地面接觸總面積是0.13 m2。求：(1)貨車對路面的壓力是多少？(2)貨車對路面的壓強(qiáng)是多少？是否超過標(biāo)準(zhǔn)？(g 取 10 N/kg)解： (1)貨車對路面的壓力F G 1.3× 104kg× 10 N/kg 1.3× 105 N；(2)貨車對路面的壓強(qiáng) pF1.3× 105 N6Pa，因 1× 106Pa 7× 105Pa，所以，2 1×10S0.13 m超過標(biāo)準(zhǔn)。答： (1)

8、貨車對路面的壓力是1.3× 105 N 。(2)貨車對路面的壓強(qiáng)是 1× 106 Pa，超過標(biāo)準(zhǔn)。14有一圓柱形容器，放在水平桌面上。現(xiàn)將一棱長為10 cm、質(zhì)量為 2.7 kg 的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示 )， g 取 10 N/kg 。求：(1)物體的密度。(2)物體對容器底的壓強(qiáng)。(3)向容器中加入水至8 cm 深時(shí)，水對容器底的壓強(qiáng)多大？物體受到容器的支持力多大？(容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸)學(xué)習(xí)必備歡迎下載解：(1) 物體的體積 V (10 cm)33 33，物體的密度m2.7 kg3 1 000 cm 1×10mV 31×

9、 10m2.7× 103kg/m3。F G mg 2.7 kg× 10 N/kg 27 N，受力面積 SL 2 (10 cm)2(2)物體對容器底的壓力210 22，物體對容器底的壓強(qiáng)pF27 N2 2.7× 103Pa。100 cm 1×m 2mS1× 10(3)水對容器底的壓強(qiáng)p 水 gh1.0× 103 kg/m 3× 10 N/kg × 0.08 m 800 Pa，物體排開水的體積 V 排 Sh 1× 10 2m2× 0.08 m8× 104m3 ，物體受到的浮力F 浮 水 g

10、V 排 1.0× 1033 438 N ，物體受到容器的支持力 FGF27 N8kg/m × 10 N/kg ×8× 10m支浮N19 N。答： (1)物體密度為 2.7× 103 kg/m 3。(2)物體對容器底的壓強(qiáng)為2.7× 103 Pa。(3)向容器中加入水至8 cm 深時(shí)，水對容器底的壓強(qiáng)為800 Pa，物體受到容器的支持力為 19N。四、實(shí)驗(yàn)與探究題15在“探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度、高度 h、圓柱體底面積S 是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同。 于是，在

11、老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)(如圖所示 )對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。序號物體底面積高度海綿被壓2h/cm下深度 /cmS/cm1合金甲圓柱體 A1050.52合金甲圓柱體 B101013合金甲圓柱體 C201014合金乙圓柱體 A1051.55合金乙圓柱體 B101036合金乙圓柱體 C20103(1)該小組同學(xué)是通過 _海綿被壓下深度 _來判斷壓強(qiáng)大小的。(2)分析實(shí)驗(yàn)1、 2 或 4、 5 可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度和底面積相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對水平地面的

12、壓強(qiáng)與圓柱體的_高度 _有關(guān)。(3)分析 _2、 3 或 5、 6_可以得出，當(dāng)圓柱體的密度和高度相同時(shí)，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有_控制變量法 _、 _轉(zhuǎn)換法 _。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式 (已知合金的密度為 ，圓柱體鐵塊的高度為 h，底面積為 S)。表達(dá)式為 _p gh_。(6) 上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 _不能 _(選填“能”或“不能” )應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。16小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。(乙和丙容器中裝的是同種液體 )

13、(1) 實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn) U 形管兩邊液柱的高度差變化都很小， 則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性 _差 _(選填“好”或“差” )。調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后， U 形管兩邊液面相平。(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精 )中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U 形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是_錯(cuò)誤 _(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示。(3) 比較圖 _乙、丙 _，得出探頭浸入液體的深度_越深 _(選填“越深”或“越淺”)，U 形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的

14、壓強(qiáng)就越_大 _。(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U 形管兩邊液柱的高度差不變，表明_同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等_。17把一根兩端開口的細(xì)管浸入水中，充滿水后用手指把一端堵住，移出水面，如圖甲所示：(1)B 端的水不會(huì)流下來是由于受到_大氣壓 _作用。(2) 把手指移開后管內(nèi)的水會(huì)怎樣流動(dòng)，不同的同學(xué)會(huì)有不同的猜想，而檢驗(yàn)猜想是否正確最直接的方法是 _實(shí)驗(yàn) _。(3)把細(xì)管倒過來，如圖乙所示。如果把手指移開，管內(nèi)的水會(huì)不會(huì)從A 端流出？請寫出你的判斷，并用你所學(xué)的理論知識證明你的判斷。解析 (1)當(dāng)用手指堵住上端開口時(shí)，的作用，由于一個(gè)

15、大氣壓強(qiáng)能支撐約10 m上端不再與大氣相通，下端受到大氣壓對它向上高的水柱，水不會(huì)從下端流出。(2) 各種假設(shè)和猜想都需要大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的支持，因此檢驗(yàn)猜想是否正確最直接的方法是實(shí)驗(yàn)。( 3)當(dāng)手指移開后，假設(shè)管內(nèi)的水保持靜止，取管底液片為研究對象，它把管內(nèi)的水柱分成左右兩部分，如圖所示：學(xué)習(xí)必備歡迎下載因?yàn)橐浩疃萮 左 h 右 ，所以 p 向右 p 向左 ，因?yàn)?F pS，而液片左右的面積S 相等；所以 F 向右 F 向左 ，液片將向右移動(dòng)，管內(nèi)的水會(huì)從A 端流出。1如圖所示的是在冰面上行走時(shí)，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而細(xì)是通過_減小 _受力面積來增大壓強(qiáng)，從而_增大 _摩擦，便于行走

16、、防止摔跤。( 選填 “增大 ”或 “減小 ”)2如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明流速大的地方_壓強(qiáng) _小。3如圖所示，將一根試管由空氣慢慢壓入水中。試管越往下壓，水對試管內(nèi)空氣的 _壓強(qiáng)_越大，試管中空氣的體積會(huì) _變小 _( 選填 “變大 ”“變小 ”或 “不變 ”) 。4如圖所示，粗細(xì)相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺，其壺嘴等高，請問哪把水壺能裝更多的水？為什么？兩把水壺裝的水一樣多； 因?yàn)閮砂阉畨氐膲刈斓雀撸?根據(jù)連通器的原理， 兩壺最高水位是一樣的，又因?yàn)榇旨?xì)相同，所以裝的水一樣多。5如圖所示的是礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了_減小 _壓強(qiáng)。6用手將一個(gè)質(zhì)量為 500 g 、棱長為 10

17、 cm 的正方體物塊浸沒于水中，使物塊上表面離水面 20 cm 。(g 取 10 N/kg)學(xué)習(xí)必備歡迎下載求： (1) 正方體物塊下表面受到的壓強(qiáng)。(2) 正方體物塊上下表面受到的壓力差。解： (1) 物體下表面距水面h10 cm 20 cm 30 cm 0.3 m；則物體下表面受到水的壓強(qiáng)：p gh 1.0 ×103 kg/m 3×10 N/kg ×0.3 m 3× 103 Pa 。(2) 由 F pS 可知， F 下 p 下 S 3× 103 Pa × (0.1 m)230 N，p 上 gh 上 1.0 ×103 kg

18、/m 3× 10 N/kg × 0.2 m 2×103 Pa ，F(xiàn) 上 p 上 S 2×103 Pa × (0.1 m)2 20 N ，所以 F F 下F 上30 N20 N10 N，即物塊上下表面受到的壓力差F下F 上10 N。7為了適應(yīng)生存環(huán)境， 老虎都長有尖尖的牙齒， 如圖所示。 當(dāng)老虎用相同的力咬食食物時(shí)，受力的 _面積 _越小，產(chǎn)生的 _壓強(qiáng) _越大。8生活中處處有物理，同學(xué)們在玩中都會(huì)無意識地涉及許多物理知識。以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：(1) 喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出。(2) 在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了。由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的_質(zhì)量 ( 密度 )_ 和 _溫度 _有關(guān)?！驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：(1) 把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖A 所示；(2) 從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)_增大 _( 選填 “增