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文檔簡介

1、初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格【三篇】【第 1 篇】為了充分利用一下寒假,使寒假過得既快樂又有意義,我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表,如下:一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:1 、盡量少看電視。2 、每天堅(jiān)持做眼保健操。3 、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,我要求自己做到:1 、每天堅(jiān)持寫日記,提升寫作水平。2 、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本,背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗(yàn)。3 、認(rèn)真做寒假作戶。4 、每天堅(jiān)持聽英語磁帶并大聲跟讀。5 、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識(shí)。三、為了了解更多的課外知

2、識(shí),我對(duì)自己提出了以下要求:1 、多看課外書,同時(shí),做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,使用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。2 、每天堅(jiān)持背一首古詩。3 、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事,了解國內(nèi)外大事。四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn):1 、自己的房間要保持整潔、常常打掃。2 、早睡早起。 (7 : 00前起床, 22: 00前休息。 )3 、每天 11: 30 吃午飯, 12: 00 午休, 14: 00 起床。4 、自己的事情自己做。5 、做一些力所能及的家務(wù)。6 、學(xué)會(huì)做一些簡單的飯菜7、每周實(shí)行23次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球 等增強(qiáng)體質(zhì)。計(jì)劃制訂

3、好后,最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行,不能光說不做。同時(shí),我每過五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假!【第 2 篇】一、查漏補(bǔ)缺寒假充裕的時(shí)間,能夠利用起來把上半學(xué)期中的漏洞實(shí)行很好的補(bǔ)充。如果上班學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò),那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在三角形全等的證明上,特別是構(gòu)造全等的題目,隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕,做到每天練習(xí)一道題目,每周做一次方法歸納。因?yàn)槿切稳仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位,近五年的中考?jí)狠S題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式表現(xiàn)出來。二、提前預(yù)習(xí)對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來說,對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)要更加重要。其原因主要能夠分為以下三點(diǎn):(

4、1) 初二下期絕大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快,要求同學(xué)也能提前實(shí)行預(yù)習(xí) ;(2) 初二下期的知識(shí)難度將進(jìn)一步增大,寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,在學(xué)校講課的時(shí)候就能夠順利聽懂,在課外就能夠?qū)嵭袑n}訓(xùn)練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。(3) 提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了。綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論:要想初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí),今年的寒假必須做好規(guī)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)?!镜?3 篇】一、首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,狠抓薄弱學(xué)科通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí) !比如:

5、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8 小時(shí) ( 上課時(shí)間包括在內(nèi) ); 學(xué)習(xí)時(shí)間固定在:上午8: 30-11 : 30,下午 14: 30-17: 30;晚上 19:30-21 : 30。既不要睡懶覺,也不要開夜車; 制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2 個(gè)小時(shí),但2 小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少實(shí)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/ 喜歡和厭惡的科目交叉實(shí)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作

6、業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,能夠打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!寒假中,要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試實(shí)行分析??纯茨男╊}失了分, 弄清失分原因。比如,是基本知識(shí)沒掌握好,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正, 或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要實(shí)行全方位的剖析。同學(xué)們在分 析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān) 持實(shí)施。因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上",所以,寒假學(xué) 習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“腐腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)實(shí)行增強(qiáng)分析看看哪科沒考 好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒

7、假時(shí)間,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),避免中考時(shí)“腐腿科目”拉分。二、有計(jì)劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu)成績落后生要靜下心來,增強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶,將初二初 三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各 章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識(shí) 形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律增強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分,配以適當(dāng) 的練習(xí)實(shí)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一 起,理出線索,留在中考后期復(fù)習(xí)用。對(duì)于語文學(xué)科,文科目中文言文有欠缺的同學(xué),能夠把初中三年的 文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上

8、講的基本知識(shí)。 要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的 語法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片, 便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多, 要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方 法?;瘜W(xué):因?yàn)槌跞艑W(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。三、收集和整理做過的錯(cuò)題,選擇中考真題即時(shí)訓(xùn)練寒假期間,要有針對(duì)性地實(shí)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要即時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍

9、、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆作上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。比如,英語若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也能夠用此方法實(shí)行復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,遇到無法解決的問題,能夠匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上,開學(xué)后請(qǐng)教老師。通過有選擇性的做中考真題,能夠體會(huì)和熟悉中考題型,同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”,使訓(xùn)練更有效。四、有序安排寒假作業(yè),有選擇的讓孩子實(shí)行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)寒假里,完成寒假作業(yè)往往會(huì)表現(xiàn)兩個(gè)極端:一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時(shí)間光顧著玩,到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈 ; 另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。所以,寒假要有計(jì)劃性的安排每天應(yīng)完成的書面作業(yè),不要作業(yè)量要求起伏變化太大。在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí)。應(yīng)注意到,過多的假期補(bǔ)課會(huì)使學(xué)生厭學(xué),并容易發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教,能夠提升學(xué)生學(xué)習(xí)水平,但是不要過度依賴家教或輔導(dǎo)班。傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)即時(shí)消化課上知識(shí),不要就題論題,要靈活使用老師所講知識(shí)舉一反三,觸類旁通。對(duì)成績好的學(xué)生,能夠找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題

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