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1、2. 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 3. 市場(chǎng)分析市場(chǎng)分析 4. 管理操作管理操作 1. 產(chǎn)品掌握產(chǎn)品掌握 5. 解決問(wèn)題解決問(wèn)題目錄目錄 知己知彼,百戰(zhàn)不知己知彼,百戰(zhàn)不殆殆不知彼而知己,一不知彼而知己,一勝一負(fù);勝一負(fù);不知彼,不知己,不知彼,不知己,每戰(zhàn)必殆。每戰(zhàn)必殆。產(chǎn)品掌握產(chǎn)品掌握 產(chǎn)品掌握產(chǎn)品掌握 產(chǎn)品掌握產(chǎn)品掌握 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 1 1、pptppt的主題清晰、層次分明,的主題清晰、層次分明,結(jié)構(gòu)明確;結(jié)構(gòu)明確; 2 2、pptppt的內(nèi)容圖文并茂的內(nèi)容圖文并茂, ,用語(yǔ)簡(jiǎn)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔精煉,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與通俗用語(yǔ)相潔精煉,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與通俗用語(yǔ)相結(jié)合。結(jié)合。 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 b類(lèi)促銷(xiāo)員向a類(lèi)促銷(xiāo)員成
2、長(zhǎng)的方式 b類(lèi)促銷(xiāo)員的階段,對(duì)他們的培訓(xùn),要做到短、頻、快、嚴(yán),所謂“短”就是培訓(xùn)的時(shí)間和內(nèi)容一次不要太長(zhǎng),要簡(jiǎn)短;“頻”,就是培訓(xùn)的頻次要多、要頻繁,最好是每周一到二次培訓(xùn);“快”,就是保證吸收的快,就需要讓他們不斷地演練;“嚴(yán)”,自然是嚴(yán)格要求,重點(diǎn)考核,每個(gè)課題都要經(jīng)過(guò)筆試和操作部分。前一階段的培訓(xùn)結(jié)束之后,重點(diǎn)就落在賣(mài)場(chǎng)業(yè)績(jī)提升上,這就用到了一對(duì)一的培訓(xùn)。根據(jù)在實(shí)際工作中的問(wèn)題重點(diǎn)指導(dǎo),采用“以a帶b”的培訓(xùn)方法,先期讓優(yōu)秀的a類(lèi)促銷(xiāo)員當(dāng)教練,后期著重樹(shù)立其信心,避免其情緒的波動(dòng),然后切入工作。培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 想啊、想啊,你何時(shí)做我的新娘?培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 靜靜動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)靜靜培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng)培訓(xùn)能力培訓(xùn)能力 市場(chǎng)分析市場(chǎng)分析 市場(chǎng)分析市場(chǎng)分析 管理操作
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