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文檔簡介
1、 會計作為一種商業(yè)語言,其涉及范圍廣泛,在各行業(yè)的交流與溝通中起著越來越重要的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。會計學(xué)學(xué)的其實是一門技術(shù),也可以說是一門手藝。會計專業(yè)一直是熱門專業(yè),隨著經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)對會計人員的需要劇增。跟其他專業(yè)相比,就業(yè)形勢一直是不錯的。 會計學(xué)是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學(xué)科,可以說它是社會學(xué)科的組成部分,也是一門重要的管理學(xué)科。會計學(xué)的研究對象是資金的運動,會計是以貨幣為主要計量單位,以提高經(jīng)濟效益為主要目標(biāo),運用專門方法對企業(yè),機關(guān),事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面,綜合,連續(xù)
2、,系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會計信息,并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展。逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動,是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化素質(zhì)和職業(yè)道德,掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律及現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的理論知識,具有一定的會計核算、資產(chǎn)管理、稅收籌劃財務(wù)分析等解決企業(yè)實際財務(wù)問題的能力,能勝任大、中、小型工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)類企業(yè)的財會一線崗位所需要的,實踐能力強、知識比較全面、具有良好綜合素質(zhì)和職業(yè)道德的應(yīng)用型技術(shù)人才。 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后具備的崗位能力有: 1.會計核算與監(jiān)督能力。通過培養(yǎng)學(xué)生能夠進行日常賬務(wù)
3、處理,了解財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德,成為合格的會計工作人員。 2.會計軟件操作與應(yīng)用能力。通過培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練操作用友、金蝶等財務(wù)軟件,并能通過仿真實驗軟件了解會計處理、報稅、審計等相關(guān)知識在實際中的應(yīng)用。 3.財務(wù)管理與分析能力。通過培養(yǎng)學(xué)生可以學(xué)會財務(wù)分析的基礎(chǔ)思路、技巧和方法,為今后從事財務(wù)分析工作打下基礎(chǔ)。 4.風(fēng)險識別與管理能力。通過培養(yǎng)使學(xué)生認(rèn)識到風(fēng)險識別的重要性,了解財務(wù)風(fēng)險的內(nèi)涵和意義,以及風(fēng)險識別應(yīng)考慮的因素,為從事風(fēng)險控制工作打下基礎(chǔ)。學(xué)制學(xué)歷:四年學(xué)位授予:管理學(xué)學(xué)士學(xué)位招生科類:文、理1. 與會計師事務(wù)所聯(lián)合培養(yǎng)。會計專業(yè)與若干家會計師事務(wù)所達成校企共建協(xié)議,為學(xué)生的實習(xí)
4、和就業(yè)提供更多的選擇,同時聘請企業(yè)持證的會計師來校與專業(yè)教師共同授課,將企業(yè)中的一線案例與教學(xué)相結(jié)合,讓學(xué)生不用走出課堂也可以學(xué)到最新的企業(yè)財務(wù)管理案例。2. 各種能力證書的考核。會計專業(yè)鼓勵學(xué)生根據(jù)自身能力考取各類會計專業(yè)證書。會計專業(yè)證書種類繁多,學(xué)校積極為學(xué)生提供考取證書的便利條件,在校期間鼓勵學(xué)生考取證書,畢業(yè)后直接持證上崗。3. 具有先進軟硬件的實驗實訓(xùn)室。會計實驗室不僅僅具有手工做賬的功能,還購買了先進的計算機軟件,讓學(xué)生在實訓(xùn)期間可以直接利用虛擬的會計軟件進行學(xué)習(xí),模擬會計操作流程。4. 臨港唯一的國際考試認(rèn)證教室。學(xué)院投入大量的財力物力為學(xué)生建立了臨港地區(qū)唯一一家具有國際資格認(rèn)
5、證的實驗室考場,學(xué)生不必為了參加國際類考試而進行奔波,良好的硬件環(huán)境讓學(xué)生可以安心在校學(xué)習(xí)生活。5. 國際化視野。越來越多的國際會計類證書的出現(xiàn),對會計專業(yè)學(xué)生的英語水平要求越來越高,本專業(yè)的學(xué)生在校期間不僅僅可以加入商學(xué)院特色的丹麥班,與留學(xué)生共同學(xué)習(xí),還與英國等高校建立了長期的合作辦學(xué)機制,鼓勵學(xué)生通過國際證書考取繼續(xù)出國深造。第一學(xué)年第一學(xué)年第二學(xué)年第二學(xué)年大學(xué)英語大學(xué)英語高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)線性代數(shù)線性代數(shù)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)微觀經(jīng)濟學(xué)微觀經(jīng)濟學(xué)會計學(xué)會計學(xué)管理學(xué)管理學(xué)經(jīng)濟法經(jīng)濟法大學(xué)大學(xué)英語英語財務(wù)管理財務(wù)管理宏觀經(jīng)濟學(xué)宏觀經(jīng)濟學(xué)中級財務(wù)會計中級財務(wù)會計成本會計成本會計稅法稅法貨
6、幣銀行學(xué)貨幣銀行學(xué)國際貿(mào)易實務(wù)國際貿(mào)易實務(wù)第三學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年第四學(xué)年審計學(xué)審計學(xué)高級財務(wù)會計高級財務(wù)會計應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)市場營銷學(xué)市場營銷學(xué)國際金融國際金融證券投資證券投資學(xué)學(xué)會計電算化會計電算化管理會計管理會計財務(wù)報表分析財務(wù)報表分析公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理資產(chǎn)評估學(xué)資產(chǎn)評估學(xué)文獻檢索與論文寫作規(guī)文獻檢索與論文寫作規(guī)范范畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)設(shè)計(論文)(1)從事大、中、小型工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)企業(yè)的財務(wù)、會計、成本核算、報稅、審計等管理工作。(2)從事大、中、小型代理記賬公司的代理記賬工作。(3)從事金融、證券、會計師、稅務(wù)師、評估師事務(wù)所等中介機構(gòu)的社會
7、中介服務(wù)工作。(4)從事財會培訓(xùn)部門從事相關(guān)的培訓(xùn)工作。(5)從事自主創(chuàng)業(yè)等相關(guān)會計工作。學(xué)生畢業(yè)除獲得本科畢業(yè)證書和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證書外,可以考取會計從業(yè)資格證書、助理會計師證書、銀行從業(yè)資格證書及與會計相關(guān)的行業(yè)職業(yè)資格證書。(1)計算機應(yīng)用能力。通過培養(yǎng)學(xué)生能夠運用計算機處理日常辦公中的信息,并能用計算機解決實際工作中的諸多問題。(2)外語應(yīng)用能力。通過培養(yǎng)學(xué)生能夠提高英語聽、說、讀、寫能力以及專業(yè)外語水平。(3)人際溝通能力。通過培養(yǎng)學(xué)生能夠提高人際溝通技巧,學(xué)習(xí)為人處事的方法和技能,增強適應(yīng)社會的能力。(4)會計核算與監(jiān)督能力。通過培養(yǎng)學(xué)生能夠進行日常賬務(wù)處理,了解財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)
8、道德,成為合格的會計工作人員。(5)會計軟件操作與應(yīng)用能力。通過培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練操作用友、金蝶等財務(wù)軟件,并能通過仿真實驗軟件了解會計處理、報稅、審計等相關(guān)知識在實際中的應(yīng)用。(6)財務(wù)管理與分析能力。通過培養(yǎng)學(xué)生可以學(xué)會財務(wù)分析的基礎(chǔ)思路、技巧和方法,為今后從事財務(wù)分析工作打下基礎(chǔ)。(7)風(fēng)險識別與管理能力。通過培養(yǎng)使學(xué)生認(rèn)識到風(fēng)險識別的重要性,了解財務(wù)風(fēng)險的內(nèi)涵和意義,以及風(fēng)險識別應(yīng)考慮的因素,為從事風(fēng)險控制工作打下基礎(chǔ)。 實踐教學(xué)體系包括課內(nèi)實驗、獨立實驗、集中實踐教學(xué)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。課內(nèi)實驗,如會計學(xué)實驗、審計實驗等。獨立實驗,如成本會計實驗、財務(wù)管理實驗。集中實踐教學(xué),如,EXCEL(函數(shù))使用、用友財務(wù)軟件實驗等。通過這些實驗加強對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本專業(yè)建有會計實驗室,開展課內(nèi)實驗和獨立實驗的教學(xué),運用仿真實驗軟件模擬進會計相關(guān)崗位工作任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生賬務(wù)處理、納稅申報及審計等相關(guān)能力。本專業(yè)提供專業(yè)講座、課外興趣小組、專業(yè)社團、專業(yè)競賽等多種途徑
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