二年級(jí)下冊(cè)語文課件14 小 馬 過 河∣人教部編版 (共11張PPT)_第1頁
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1、14 小 馬 過 河第一課時(shí)第一課時(shí)1.1.巧用方法識(shí)字。巧用方法識(shí)字。(1)(1)加一加加一加: :原原+ +心心= =愿愿馬馬+(+()=)=馱口馱口+(+()=)=哩哩( ()+)+帝帝= =蹄蹄(2)(2)換一換換一換: :仿仿- -亻亻+=+=坊坊孩孩- -子子+ +刂刂=(=() )怕怕- -忄忄+(+()=)=伯伯錢錢- -钅钅+(+()=)=淺淺大大 里里足足刻刻亻亻氵氵2.選一選選一選,對(duì)的打?qū)Φ拇颉啊?。擋住擋?d nd ng g)大棚大棚(pnpng g)磨坊磨坊(fng gfng g) 前蹄前蹄(td) 唉唉( i i) 突然突然(th)3.讀完課文讀完課文,我知道我知

2、道,小馬去磨坊要經(jīng)過一條河小馬去磨坊要經(jīng)過一條河,老牛說水老牛說水_,松鼠說水松鼠說水_,最后小馬自己試著過河最后小馬自己試著過河,發(fā)現(xiàn)河水既不像發(fā)現(xiàn)河水既不像_說的那樣淺說的那樣淺,也不像松鼠說的也不像松鼠說的_。 很淺很淺很深很深老牛老牛那么深那么深第二課時(shí)第二課時(shí)1.1.小組分角色朗讀課文小組分角色朗讀課文, ,注意讀好對(duì)話。注意讀好對(duì)話。2.2.全班交流全班交流: :試著用上試著用上“磨坊、擋住、攔住、難為情磨坊、擋住、攔住、難為情”等詞語講等詞語講講小馬過河的故事。講小馬過河的故事。愿愿意意麥麥子子應(yīng)應(yīng)該該掉掉頭頭突突出出2.2.比一比比一比, ,再組詞。再組詞。青青( () )伯伯

3、( () )該該( () )意意( () )麥麥( () )怕怕( () )刻刻( () )音音( () )青草青草麥子麥子大伯大伯害怕害怕應(yīng)該應(yīng)該刻著刻著意思意思聲音聲音3.3.讀句子讀句子, ,用帶點(diǎn)的詞語說話。用帶點(diǎn)的詞語說話。(1)(1)孩子孩子, ,光聽別人說光聽別人說, ,自己不動(dòng)腦筋自己不動(dòng)腦筋, ,不去試試不去試試, ,是不行的。是不行的。_(2)(2)河水既不像老牛說的那樣淺河水既不像老牛說的那樣淺, ,也不像松鼠說的那樣深。也不像松鼠說的那樣深。_孩子孩子, ,光是想想而不動(dòng)手做做光是想想而不動(dòng)手做做, ,是不行的。是不行的。這這道題既不像蘭蘭說的那么簡(jiǎn)單道題既不像蘭蘭說的那么簡(jiǎn)單, ,也不像軍軍說的那也不像軍軍說的那樣復(fù)雜。樣復(fù)雜。 . . . . .4.4.下面的說法你同意嗎下面的說法你同意嗎? ?同意的畫同意的畫“”,“”,并說說理由。并說說理由。(1)(1)小馬向很多人請(qǐng)教小馬向很多人請(qǐng)教, ,是對(duì)的。是對(duì)的。( () )(2)(2)老牛和松鼠撒謊了。老牛和松鼠撒謊了。(

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