創(chuàng)新思維訓(xùn)練教學(xué)大綱

1、06級(jí)教學(xué)大綱江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系創(chuàng)新思維訓(xùn)練教學(xué)大綱（執(zhí)筆人：徐芹教研室主任：戴宗群 ）第一部分大綱說(shuō)明1課程編號(hào)：0620082課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課3適用專業(yè)：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)4先修課程:-5后續(xù)課程：-6總學(xué)時(shí)：56學(xué)時(shí)（含訓(xùn)練24學(xué)時(shí)）7總學(xué)分：3學(xué)分第二部分 教學(xué)目的與要求一、教學(xué)目的創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)個(gè)體的人來(lái)講，就是將自身蘊(yùn)涵的巨大潛能充 分的發(fā)揮出來(lái)解決問(wèn)題，良好的創(chuàng)新素質(zhì)可以更好地解決自身面對(duì)環(huán) 境中的困難和矛盾，也更可以解決人類共同面臨的又是用一些常規(guī)方 法難以解決的問(wèn)題。在這里，在經(jīng)貿(mào)系開設(shè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程，除了 上述共有的目標(biāo)，還有針對(duì)性的目的，即培養(yǎng)出在自己專業(yè)領(lǐng)域勇于

2、突破、勇于創(chuàng)新的人才。二、教學(xué)要求1、基本要求創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程為必修課，通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)能夠讓學(xué)生 具有下列基本能力：(1)強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)能力。學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維訓(xùn)練，最基本的要求, 就是要讓學(xué)生知道創(chuàng)新素質(zhì)是每個(gè)人可以擁有并應(yīng)該擁有的一種素 質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生在做任何事情都要考慮新的方法、新的角度，力求其形 成習(xí)慣。(2)各種思維能力的靈活運(yùn)用能力。通過(guò)不斷的課堂訓(xùn)練，使 學(xué)生，靈活運(yùn)用自己大腦的各種思維能力，以達(dá)到解決問(wèn)題。(3)創(chuàng)新的技術(shù)方法的掌握與運(yùn)用。創(chuàng)新活動(dòng)，除了要具備思 維能力的靈活運(yùn)用，還要掌握一些創(chuàng)新的技術(shù)性方法，利于處理問(wèn)題。(4)掌握流行的商業(yè)思考思路方法。例如水平思考法。2、教

3、學(xué)方式與考核方式1)教學(xué)方式本課程突出訓(xùn)練，在講授基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，多次進(jìn)行課堂訓(xùn) 練；配以多媒體演示教學(xué)。2)考核方式本課程為考試課程，采用閉卷筆試考核方式，平時(shí)成績(jī)包括課堂 訓(xùn)練環(huán)節(jié)理論總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（30%） +期末成績(jī)（70%）（無(wú)期中考試）3、學(xué)時(shí)安排表在舁 廳P內(nèi)容學(xué)時(shí)分配1第一章大學(xué)生創(chuàng)新思維概述4學(xué)時(shí)2第二章思維柔軟性的訓(xùn)練4,含訓(xùn)練2學(xué)時(shí)3第三章觀察力的訓(xùn)練4,含訓(xùn)練2學(xué)時(shí)4第四章分析力的訓(xùn)練6,含訓(xùn)練3學(xué)時(shí)5第五章推理力的訓(xùn)練6,含訓(xùn)練3學(xué)時(shí)6第六章思維持久力的訓(xùn)練4,含訓(xùn)練3學(xué)時(shí)7第七章思維飛躍力的訓(xùn)練6,含訓(xùn)練3學(xué)時(shí)8第八章 思維活動(dòng)中的技術(shù)性方法訓(xùn)練

4、6,含訓(xùn)練2學(xué)時(shí)9第九章流行思考方法一一水平思考法12,含訓(xùn)練6學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)2學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)2學(xué)時(shí)合計(jì)56,含訓(xùn)練24學(xué)時(shí)第三部分教學(xué)內(nèi)容第一章大學(xué)生創(chuàng)新思維概述1、要求：了解創(chuàng)新及創(chuàng)新思維的基本概念；掌握創(chuàng)新思維的意義2、內(nèi)容：1.1什么是創(chuàng)新1.2 為什么要?jiǎng)?chuàng)新（創(chuàng)新的意義）1.3 創(chuàng)新的故事3、重點(diǎn)：創(chuàng)新的意義4、作業(yè)：P226-P227 T3, T4第二章 思維柔軟性的訓(xùn)練1、要求：了解什么是思維的“柔軟性”；掌握運(yùn)用思維柔軟性解 決問(wèn)題。在創(chuàng)新思維活動(dòng)中，能夠打破思維心理的定勢(shì)， 使大腦思維“柔軟”。2、內(nèi)容：2.1思維柔軟性的概述2.2 基本訓(xùn)練題（幾種類型的思維陷阱或定勢(shì)的突破）2.3 訓(xùn)

5、練啟發(fā)與總結(jié)2.4 網(wǎng)上商務(wù)信息的收集與整理3、重點(diǎn)：基本訓(xùn)練題的訓(xùn)練4、難點(diǎn)：訓(xùn)練啟發(fā)與總結(jié)5、作業(yè)：P229腦力操；6、訓(xùn)練：訓(xùn)練1:巧分蛋糕；訓(xùn)練2:馬尾巴的方向；訓(xùn)練3:未濕的手表;訓(xùn)練20、你讓誰(shuí)上車第三章觀察力的訓(xùn)練1、要求：具備通過(guò)細(xì)致入微的觀察，靈活分配注意力，適時(shí)轉(zhuǎn) 移注意力的能力；部分學(xué)生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的訓(xùn)練能夠產(chǎn)生直覺的洞察力。2、內(nèi)容：3.1觀察力概述3.2 基本訓(xùn)練（四色定理、高斯問(wèn)題等規(guī)律的觀察學(xué)習(xí)與運(yùn)用）3.3 訓(xùn)練啟示與總結(jié)3、重點(diǎn)：基本訓(xùn)練4、難點(diǎn)：基本訓(xùn)練中的幾個(gè)規(guī)律或定律5、作業(yè):P235,鷹眼的訓(xùn)練6、訓(xùn)練：訓(xùn)練1、紅顏色的“魔方”；訓(xùn)練2、黑白棋子；訓(xùn)練3、

6、劃分土地；訓(xùn)練15、木版上的洞第四章分析力的訓(xùn)練1、要求：提高分析能力，具備較高的有效分析和整理所獲取的有關(guān)信息的能力，以解決一些比較復(fù)雜的問(wèn)題。2、內(nèi)容：4.1分析力的基本概述4.2 分析力的基本訓(xùn)練4.3 訓(xùn)練啟示與總結(jié)3、重點(diǎn)：分析力的基本訓(xùn)練訓(xùn)練啟示4、難點(diǎn)：分析力的部分訓(xùn)練題5、作業(yè)：P242 想象力的訓(xùn)練一一定語(yǔ)想象（T4）P243 從正面看問(wèn)題6、訓(xùn)練：訓(xùn)練1、三家分蘋果；訓(xùn)練2、整修花壇；訓(xùn)練3、老板損失了多少；訓(xùn)練25、兩個(gè)小偷的選擇。第五章推理力的訓(xùn)練1、要求：掌握各種推理的形式及其規(guī)則，并能夠加以靈活運(yùn)用2、內(nèi)容：5.1推理力的基本概述5.2 推理力的基本訓(xùn)練（不同的推理

7、形式）5.3 訓(xùn)練啟示與總結(jié)3、重點(diǎn)：推理里的基本概述推理力的基本訓(xùn)練4、難點(diǎn)：推理力的部分訓(xùn)練題5、作業(yè)：P256 “肯定視角”與“否定視角”6、訓(xùn)練：訓(xùn)I練1、大臣摸閹；訓(xùn)練2、盒子里的黑白球；訓(xùn)練3、猜猜名字；訓(xùn)練12、不合格的球。第六章思維持久力的訓(xùn)練1、要求：了解什么是思維持久力；提高思維的持久力，即要求 學(xué)生在能夠產(chǎn)生直覺的洞察力的基礎(chǔ)上，在實(shí)現(xiàn)意志的 過(guò)程中，提高付諸于思維操作的持久力2、內(nèi)容：6.1思維持久力概述6.2 思維持久力訓(xùn)練6.3 訓(xùn)練啟示3、重點(diǎn)：思維持久力訓(xùn)練訓(xùn)練啟示4、難點(diǎn)：部分訓(xùn)練題5、作業(yè)：P263,組合式思維6、訓(xùn)練：訓(xùn)I練1、立柱上的圓盤；訓(xùn)練2、油桶里

8、的油；訓(xùn)練六、塔樓上的囚徒。第七章思維飛躍力的訓(xùn)練1、要求：了解思維飛躍力的概念；提高思維飛躍力，即思維沖破固有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的束縛，不以常規(guī)思維思考問(wèn)題。2、內(nèi)容：7.1思維飛躍力的基本概念7.2 思維飛躍力訓(xùn)練7.3 訓(xùn)練啟示3、重點(diǎn)：思維飛躍力訓(xùn)練4、難點(diǎn)：部分訓(xùn)練題5、作業(yè)：P248 思維擴(kuò)散訓(xùn)練題，每種任選一題。6、訓(xùn)練：訓(xùn)I練1、九點(diǎn)問(wèn)題；訓(xùn)練2、甲、乙之間的橋；訓(xùn)練3、田忌賽馬；訓(xùn)練25、大米和小米。第八章 思維活動(dòng)中的技術(shù)性方法訓(xùn)練1、要求：掌握思維活動(dòng)中的技術(shù)性方法的運(yùn)用2、內(nèi)容：8.1技術(shù)性方法概述8.2 基本訓(xùn)練8.3 啟示與總結(jié)3、重點(diǎn)：技術(shù)性方法種類基本訓(xùn)練4、作業(yè)：教參1, P279訓(xùn)練75、訓(xùn)練：訓(xùn)練1、爸爸與爸爸；訓(xùn)練2、相片上的人；訓(xùn)練3、寫信的人；訓(xùn)練10、運(yùn)動(dòng)員的年齡。第九章 商業(yè)創(chuàng)新思維方法一一六頂思考帽1、要求：了解六頂思考帽的原理；掌握并靈活運(yùn)用水平思考法2、內(nèi)容：9.1六頂思考帽概述9.2 白色思考帽；紅色思考帽9.3 黑色思考帽；黃色思考帽9.4 藍(lán)色思考帽；綠色思考帽9.5 六頂思考帽的綜合運(yùn)用3、重點(diǎn)：白色思考帽；紅色思考帽黑色思考帽；黃色思考帽藍(lán)色思考帽；綠色思考帽六頂思考帽的綜合運(yùn)用4、作業(yè)：5、訓(xùn)練:訓(xùn)練1、試著用不