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吳忠市利通八小吳忠市利通八小 付彥玲付彥玲 掩耳掩耳盜盜鈴鈴盜盜鐺鐺鈴鈴 鐺鐺零零丁丁零零丁零丁零 偷鈴鐺的人明明知道鈴鐺只要用偷鈴鐺的人明明知道鈴鐺只要用手一碰就會響，可他為什么還要去手一碰就會響，可他為什么還要去盜鈴，他是怎么想的？盜鈴，他是怎么想的？ 他明明知道，那個鈴鐺只要用他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，手一碰，就會丁零丁零地響起來，立刻會被人發(fā)覺。可是他想：立刻會被人發(fā)覺?？墒撬耄骸叭缛绻野讯溲谧?，不就聽不見響聲果我把耳朵掩住，不就聽不見響聲了嗎？了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。手去偷鈴鐺。 他明明知道，那個鈴鐺他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰，就會丁零丁只要用手一碰，就會丁零丁零地響起來，立刻會被人發(fā)零地響起來，立刻會被人發(fā)覺。覺。明明 如果我把耳朵掩如果我把耳朵掩住，不就聽不見響住，不就聽不見響聲了嗎？聲了嗎？讀了這則寓言，你明白了什么道理？想偷鈴鐺 掩耳盜鈴 被人發(fā)覺 同學(xué)們，想一想，在我們同學(xué)們，想一想，在我們的現(xiàn)實生活中有沒有類似的現(xiàn)實生活中有沒有類似“掩耳盜鈴掩耳盜鈴”的事呢？的事呢？ 沒想到，手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。 1、抄寫生字、詞語。2、把“掩耳盜鈴”這則寓言講給爸爸媽媽聽。3、續(xù)編故事掩耳

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