八年級物理上冊 第1章 機械運動單元檢測卷無答案新版新人教版

1、第1章 機械運動一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分）1如圖所示，用刻度尺測量一木塊的長度，測量的結果是a1.25 cm b3.25 cm c0.225 mm d2.25 cm2在月光下，李明看到月亮在云層中穿梭，他選擇的參照物是a房屋 b云層c停在路邊的汽車 d遠處的高山3魯迅的社戲中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所選的參照物是a船 b山c河岸 d岸邊樹木4下列圖象中，能正確反映勻速直線運動的是a b c d5西游記里，孫悟空“騰云駕霧”，一個“筋斗云”十萬八千里。這些鏡頭通常采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空

2、”站在平臺上，做著飛行的動作，同時在他背后展現出藍天和急速飄動的白云，加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云、煙霧等一起攝入鏡頭；放映時，觀眾就會感覺孫悟空在騰云駕霧。這里觀眾所選的參照物是a演員 b平臺c急速飄動的白云 d攝像機6如圖所示，甲、乙兩個圖象分別描述了做直線運動的兩個物體a、b的運動情況，根據圖象得出的信息錯誤的是ab物體做勻速直線運動 ba物體b變速運動cva>vb db物體運動1.5 s通過的距離是3 m7如圖是反映新龜兔百米賽跑的st圖象，請根據圖象判斷下列說法中錯誤的是a比賽結果是烏龜獲勝b比賽開始時，烏龜先出發(fā)c比賽途中，兔子和烏龜共計相遇三次d整個比賽過程中

3、兔子的平均速度較大8在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面的a點由靜止開始下滑，分別測出小車到達b點和c點的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗數據處理正確的是a圖中ab段的路程sab=50.0 cmb如果測得ac段的時間tac=2.5 s，則ac段的平均速度vac=32.0 cm/sc在測量小車到達b點的時間時，如果小車過了b點才停止計時，測得ab段的平均速度vab會偏大d為了測量小車在bc段的平均速度vbc，可以將小車從b點靜止釋放二、填空題（每空1分，共18分）9給下列物體的長度填上合適的單位。（1）物理課本的寬為1.85_；（2）我國一元硬幣的直徑為2_。10幾

4、種測量儀器的測量結果如圖所示：（1）如圖甲所示被測物體的長度為_cm；（2）如圖乙所示停表的讀數為_s。11在廣州亞運會圣火傳遞活動中，現場某記者同時拍下了固定在地面上隨風飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示。根據它們的飄動方向，可以判斷甲火炬_（填“一定”或“不一定”）向右運動，乙火炬一定向_（填“左”或“右”）運動。12小聰坐在一輛行駛在平直公路上的汽車上，車運動的快慢是變化的，小聰用手表計時t是3 min，還知道這段時間內汽車通過的路程s為4 km，則=_km/h，這個物理量反映了車在這段時間內的_。132017年9月28日，邵陽市區(qū)的雪峰大橋正式通車，如圖，這是一座翼型伸展度居

5、全國首位的翼型斜拉橋，設計時速60 km/h。一輛以15 m/s的速度勻速行駛的汽車通過大橋，用時43.4 s，請你計算出大橋長_m。14小明安靜地坐在一列從揚州開往啟東的動車上，看到窗外的樹向后退，他是以_為參照物的；以_為參照物，小明是靜止的。小明想測動車的速度。在路上動車通過一座大橋，已知大橋長1 000 m，小明從上橋到離開橋的時間是20 s，則動車速度是_m/s，小明相對于地面的速度是_km/h。15甲、乙兩小車同時同地向東做勻速直線運動，它們的st圖象如圖所示，甲車的速度為_，5 s時兩車相距_，以甲車為參照物，乙車向_運動。16下表是簡化的2018年北京南至上海虹橋g101次列車

6、時刻表。g101次列車從濟南西至曲阜東的行車里程為_km；g101次列車從北京南至曲阜東的平均速度為_km/h。三、實驗探究題（每空2分，共34分）17如圖甲，測平均速度時，測得小車從斜面的頂端a處由靜止開始滑到b處所用時間為t，小車長為s1，斜面長為s2。（1）小車從a到b的平均速度的數學表達式為v=_（用題中字母來表示）；（2）若小車還沒放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_；（3）如圖乙中能夠準確反應小車運動情況的是_。18如圖是測平均速度的實驗裝置：（1）這個實驗的原理是_，需要的測量工具是鐘表和_。（2）該實驗中，金屬片的作用是_。（3）小車所放的斜面應保持較_（選填

7、“大”或“小”）的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會_（選填“長”或“短”）些，便于測量。（4）若停表每格1 s，小車全程的平均速度是_m/s；小車上一半路程的平均速度_（選填“大于”“小于”或“等于”）小車下一半路程的平均速度。（5）小車從斜面頂端運動到底端過程中，做的是_（選填“勻速”或“變速”）直線運動。（6）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果在實驗過程中，當小車運動了一小段距離才開始計時，則會使所測的平均速度偏_（選填“大”或“小”）。192018年，江西省將全面實現義務教育均衡發(fā)展，其中有一項督導工作就是檢查實驗報告。以下是小璟同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告（摘要）。請你將其

8、報告中的問題補充完整。（實驗目的）測量小車的平均速度。（實驗原理）_。（實驗器材）小車、_、_、斜面、金屬擋板、長方體木塊。（實驗裝置）如圖所示。（實驗數據）如表所示。（1）小車全程是做_運動。（選填“勻速”或“變速”）（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應_斜面的坡度。（選填“增大”或“減小”）四、綜合應用題（每小題12分，共24分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）20甲、乙兩車從同地出發(fā)做勻速直線運動，甲車的速度是10 m/s，乙車的速度是甲車速度的1.5倍，甲車出發(fā)1 min后，乙車才出發(fā)去追甲車。求：（1）乙車出發(fā)時距甲車多遠？（2）乙車追上甲車需用多長時間？（3）乙車追上甲車時離出發(fā)點多遠？21今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內外選手參賽。如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景。半程馬拉松距離21 km，半程排名第一的選手用時70 min，（1）這名選手跑完半程馬拉松的平均速度是多少m/s？（2）武漢長江大橋1957年10月15日正式通車，全長1 670米。以平均速度計算，這名選手通過長江大橋用了多長時間？（3）設馬拉松隊伍通過大橋時長度不變，隊伍勻速前進的速度為4 m/s，整個隊伍通過大