2018-2019年幼兒園教研計(jì)劃

1、2018-2019 年幼兒園教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計(jì) 劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng) 幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究 ，深化特色教育教學(xué)為核心，不 斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專 業(yè)化成長，全面提升幼兒園 的保教工作質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè) 化成長。2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。3、堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。4、充分利用自身資源，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用，開展傳、幫、帶、教 學(xué)研討等活動，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。5、做好幼小銜接，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。三、具體措

2、施（ 一 ） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。1、為教師創(chuàng) 設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會， 有計(jì)劃地組織 教師到優(yōu)秀的幼兒園參 觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新 信息，擴(kuò)大新 經(jīng)驗(yàn)， 提高教師 對目前幼 兒教育的進(jìn)一步認(rèn) 識。2、提供理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，定期開展園本培訓(xùn)活動，通過同伴互助、交流切 磋使教師在學(xué)習(xí)活動中 共同進(jìn)步、共同發(fā)展。（ 二 ） 加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、細(xì)抓教育常規(guī)管理， 嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間 和各項(xiàng)安排開展活動， 每個 活動要抓細(xì)抓實(shí)，確保各項(xiàng) 教育教 學(xué)工作規(guī)范有序地 進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查 每個班級的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時(shí)了解 教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動

3、、游戲活 動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的 活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高 教師的教育能力。3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。 在主題環(huán)境的設(shè)置和提 供上，我們應(yīng) 本著以幼兒為主體的宗旨， 鼓勵幼兒大膽參 與到環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中，要重視環(huán)境隨教 學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整， 讓環(huán)境體現(xiàn)幼 兒的學(xué)習(xí)過 程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo) 幼兒發(fā)展的作用。（ 三 ） 堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。1、積極開展游戲活動，促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展。游戲是幼兒園的基本活動之一，其中角 色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā) 展的有效途徑。所以，各班要按計(jì)劃開展好角 色游戲，做好指導(dǎo)工作。為幼兒 提供豐富的材料，以半

4、成品為主，充分利用 活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游 戲場地，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲， 增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作， 促進(jìn)幼兒的 全面發(fā)展。2、注重積極體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒健全人格。本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育 資源。教師要積極利用三八婦 女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題 教育活動，善于利用周邊人 文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、 愛祖 國的教育。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃還 將舉行“六一”文藝匯演。3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為 習(xí)慣。 良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí) 等行為習(xí)慣，將會使人一生受益。每一 位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成 教育， 注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮 貌、守紀(jì)律

5、 的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂 意 探究、善于合作、主 動交往、學(xué)會 分享 的良好品行及 健康、活潑 、開朗的 良好個性。小班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語 ; 中 班幼兒要重點(diǎn)培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我 保護(hù)能力 ; 大班大大班幼兒則要 重點(diǎn)培養(yǎng) 其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，如看書、繪畫、寫 字的姿勢，握筆的方 法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。（ 四 ） 積極開展家園互動，增強(qiáng)家園合力 教師要認(rèn)真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放日、六一 文藝匯演等多種途徑和方法， 與家長及時(shí)交流溝通， 以 取得家園聯(lián)系良好地效 果。（ 六 ） 做好幼小銜接，為入小學(xué)做準(zhǔn)

6、備。1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時(shí)間閱讀并與同伴分享，運(yùn)用講故事、游戲等 多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、 不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作 。 誠實(shí)、不說謊話。同伴之間 團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真 參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時(shí)做到 注意力集中，認(rèn)真傾聽老 師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好 習(xí)慣，要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完 整話、普通話、響亮話，按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)，愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品 等。四、具體安排：三月份：1、各班制定班務(wù)計(jì)劃 ;2、迎接開學(xué)檢查 ;3、做好新生入園工作4、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作5、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)。四月份：1、學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程；2、繼續(xù)學(xué)習(xí)3-6歲兒童發(fā)展指南；3、組織教師開展教研活動；4、組織教師觀看教學(xué)視頻。五月