第四章第1課時

1、題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分物理 人教版 第四章第四章 曲線運動曲線運動 萬有引力萬有引力第第1 1課時課時 曲線運動曲線運動 運動的合成與分解運動的合成與分解包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分包場中學高二物理備課組學習目標：學習目標：1.掌握曲線運動的特點及條件掌握曲線運動的特點及條件 （選擇題形式）（選擇題形式）2.掌握運動的合成與分解法掌握運動的合成與分解法則則 （高

2、考重要考點）（高考重要考點）3.掌握運動與分解的幾個實際掌握運動與分解的幾個實際 應用模型應用模型 (難點內(nèi)容）難點內(nèi)容）題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分切線方向切線方向 變速變速 合外力合外力 加速度加速度 分運動分運動 合運動合運動 概念識記概念識記深度思考深度思考包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分實際效果實際效果 正交分解正交分解 平行四邊形定則平行四邊形定則 時間時間 獨立進行獨立進行 完全相同完全相同 概念識記概念識記深度思考深度思考包場中學高二物理備課

3、組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分圖圖3B課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分C課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂

4、探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分加速度（或合外力）加速度（或合外力）變化：變化：非勻變速運動非勻變速運動不變：不變：勻變速運動勻變速運動加速度（或合外力）與速度方向加速度（或合外力）與速度方向共線：共線：直線運動直線運動曲線運動曲線運動不共線：不共線：課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分兩個互成角度的分運動兩個互成角度的分運動合運動的性質(zhì)合運動的性質(zhì)兩個勻速直線運動兩個勻速直線運動勻速直線運動勻速直線運動一個勻速直線運動、一個勻變速直線一個勻速直線運動、

5、一個勻變速直線運動運動勻變速曲線運動勻變速曲線運動兩個初速度為零的勻加速直線運動兩個初速度為零的勻加速直線運動勻加速直線運動勻加速直線運動兩個初速度不為零的勻變速直線運動兩個初速度不為零的勻變速直線運動如果如果v合合與與a合合共線，為勻變共線，為勻變速直線運動速直線運動如果如果v合合與與a合合不共線，為勻不共線，為勻變速曲線運動變速曲線運動課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分圖圖4 A課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)

6、培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分圖圖5BD課堂探究課堂探究考點突破考點突破包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)圖圖6包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科

7、素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)方法提煉 包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)答案答案 ： C包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分分運動分運動其一：沿桿（或）繩的分速度其一：沿桿（或）繩的分速度v1其二：垂直桿（或）繩的分速度其二：垂直桿（或）繩的分速度v2學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)包場中學高二物理備課組題

8、組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)圖圖8包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分例題：如圖所示，滑塊例題：如圖所示，滑塊B B以以v vB B向左運動時，向左運動時， 觸點觸點P P的沿桿移動的速度如何？的沿桿移動的速度如何？題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)方法提煉 包場中學高二物理備課組(2)小船的運動引起了兩個效果：小船的運動引起了兩個效果： 一是繩子的收縮，一是繩子

9、的收縮， 二是繩繞滑輪的轉(zhuǎn)動二是繩繞滑輪的轉(zhuǎn)動 分解：沿繩和垂直繩兩方向分解：沿繩和垂直繩兩方向（3）物體）物體B的運動引起二個效果：的運動引起二個效果： 一是沿桿滑動，二是桿繞固定點的轉(zhuǎn)動。一是沿桿滑動，二是桿繞固定點的轉(zhuǎn)動。 分解：沿桿和垂直桿兩方向分解：沿桿和垂直桿兩方向題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分圖圖9C學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)包場中學高二物理備課組題組扣點題組扣點課堂探究課堂探究學科素養(yǎng)培養(yǎng)學科素養(yǎng)培養(yǎng)高考模擬高考模擬練出高分練出高分包場中學高二物理備課組一、曲線運動：一、曲線運動：1.特點：特點：軌跡是曲線軌跡是曲線 2.速度方向：速度方向：某點的切線方向某點的切線方向3.條件：條件：力和速度不在同一直線上力和速度不在同一直線上 4.性質(zhì)：性質(zhì)：曲線運動一定有加速度，一定是變速運動曲線運動一定有加速度，一定是變速運動5.結(jié)論：結(jié)論：軌跡夾在力和速度之間，且向力的方向彎曲軌跡夾在力和速度之間，且向力的方向彎曲【課堂小結(jié)課堂小結(jié)】二、運動的合成與分解二、運動的合成與分解1.法則：法則：平行四邊形法則平行四邊形法則2.合運動與分運