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文檔簡介
1、學(xué)會生活 ,品味生活 ”宿舍文化 節(jié)拉贊助策劃 書 篇一:策劃 書 范文生命科學(xué)學(xué)院 “學(xué)會生活,品味生活 ” 第三屆宿舍文化 節(jié)策劃書主辦 方:生命科學(xué)學(xué)院 團委學(xué)生會贊助 單位:中國移 動通信南通分公司、F、一前言作為青春的代言人,大學(xué)生 總洋溢著年 輕的活力、充 滿著狂熱的激情, 對新奇有趣的大型活 動必定會踴 躍參與,全程投入。 這類的活 動必能 讓主辦方的知名度得到很大 的提高,同 時 也讓贊 助商家達到想要的最佳宣 傳效果 ,從而大家都得以大豐收。春暖花開的 四月是活 動開展的最好 時機,產(chǎn)品宣傳的最佳 時間,形象策劃的最棒 時段。該月同學(xué) 們的 功課相對于其它月份少,將有更多的
2、時間組織 和參與活 動,更何況學(xué)院的活 動月也在 這個 時候完全開放,很有活 動的氣氛。在 這個宣傳的黃金月,哪個 組織 率先策劃出極具 創(chuàng)意的 活動,哪個 組織 就能在大學(xué)生中 樹立良好的公眾形象,同 樣哪個公司能在 這個月做最有效 的宣 傳,哪個公司就能 樹立穩(wěn)固的品牌形象,更好地去 穩(wěn) 固原有市 場和吸引新的消 費群體。因此,我 們 生命科學(xué)學(xué)院生活部又怎 會錯過這 么好的一個黃金 時 機呢?于是我 們部門精心策劃了生命科學(xué)學(xué)院第三屆宿舍文化 節(jié)!本次活 動策劃不但 總結(jié)了前兩屆宿舍文化 節(jié)成功的 經(jīng)驗,而且通 過了整個生命科學(xué)學(xué) 院團委學(xué)生會和老 師的分析 討論,極具 權(quán)威性。況且本次
3、活 動是生命科學(xué)學(xué)院最具特色的 招牌活 動之一,也是本學(xué)年的重 頭戲 ,因此得到院 團委、學(xué)生會各部 門及組織的高度重 視, 并給予大力的支持和配合。除此之外本活 動還得到本院各兄弟 協(xié)會、學(xué)生 組織、校 團體的 鼎立相助。屆 時必將能 讓活動的參與者感到耳目一新, 興奮 不已; 讓贊 助商盡情享受投 資 少回 報高的樂趣。生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會生活部也會 為此而奮斗到底 !二市 場 分析1. 同電視 、 報刊傳媒相比,在學(xué)校宣 傳有良好的性價比,可用最少的 資金做到最好的宣 傳2學(xué)校消 費地域集中, 針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。作 為現(xiàn) 代青年的高校學(xué)生都 喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能
4、展示個性表 現(xiàn)自我的活 動。若是商家能在文化 節(jié)這 種有趣、有意 義的活 動中進行宣傳,效果定是 顯著。3.因為年年都有宿舍文化 節(jié),如條件允 許的話,商家還可以同我 們生命科學(xué)學(xué)院建立一個 長 期友好合作關(guān)系,使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有 長遠意義!4高效廉價的宣 傳 在以往的校內(nèi)活 動中,我們積累了不少的宣 傳經(jīng)驗 ,在學(xué)校建有 強大 的宣傳網(wǎng),可以在短 時間內(nèi)達到很好的宣 傳效果。而且有足 夠的人力 資源為貴公司完成宣 傳活動!三活 動 介紹1.活動主題:學(xué)會生活,品位生活2.活動目的:本次活 動的開展,不但可以豐富我院同學(xué) 們的校園文化生活 ,提高其文化品位, 進 一步美化
5、 我院同學(xué)的生活 環(huán)境。同 時也讓同學(xué)們在活動準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友 誼, 達到進一步融洽學(xué)院氛 圍的目的。再者在呼 應(yīng)學(xué)校“建立節(jié)約型校園 ”的主題的同時,亦可 激發(fā)大家的 創(chuàng)新意識,提高同學(xué) 們的綜合能力。3.組織 機構(gòu) :主辦單 位:生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會生活部贊助 單位:中國移 動通信南通分公司4.活動對 象:生命科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)5.活動時間 :二零零九年四月七日至五月初6.活 動 地點:各宿舍、 嗇園、五 階7.活動安排:本次文化 節(jié)一共 設(shè)有四個環(huán)節(jié):環(huán)節(jié) 一: “我的宿舍我做主 ”個性宿舍 評比環(huán)節(jié)二: “變廢為寶”手工 DIY 作品大賽環(huán)節(jié) 三: “食全食美 ”廚藝大
6、比拼環(huán)節(jié) 四: “我的大學(xué)生活 ”文藝匯 演 四工作 計劃:1 申請審批:在 2009 年 4 月 1 日前落 實策劃的 審批和場地的申 請工作 2 尋找贊助單 位在 2009年 4 月 1 日前落 實贊 助情況3.活動宣傳:在 2009 年 4 月 7 日前做好宣 傳工作 4 邀請嘉賓在 2009 年 4 月 7 日前落 實嘉賓情況及 邀請贊 助商代表參加活 動 5 籌備資 金在 2009 年 4 月 7 日前落 實物資和金 錢的籌 備工作 包括: 贊助資金,申 請資 金 6 現(xiàn)場 布置活 動當(dāng)天由學(xué)生會成 員負責(zé) 7 活動進 程3 月 30 日之前 做好宣 傳貼 的 張貼 工作 環(huán)節(jié) 一:
7、 “我的地 盤,我做主 ”個性宿舍 評 比時間 內(nèi)容 備注3 月 30 日 發(fā)通知4 月 2 日 主辦方召集各班班 長及各宿舍舍 長開動員大會4 月 3 日4 月 11 日 各宿舍 進行活動準(zhǔn)備及主辦方做好人 員配置工作4 月 12 日 13:30 個性宿舍 評比正式開始, 評委開始 進入各宿舍 評分,照相人 員跟隨拍 攝17:00 評比結(jié)束,工作人 員收齊評 分表和拍 攝記錄4 月 13 日4 月 17 日 進行分?jǐn)?shù) 統(tǒng)計 及排名工作4 月 20 日 公布 評 比結(jié)果4 月 21 日4 月 24 日 落實獎品及 獎牌的發(fā)放及 報道的發(fā)布*具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附頁環(huán)節(jié) 二: “變廢為 寶”手工 DI
8、Y時間 內(nèi)容 備注3 月 30 日 發(fā)通知及 報名表4 月 3 日 收報名表并 進行整理與 統(tǒng)計 ,并確定 評委名單4 月 17 日 選手上交作品4 月 18 日4 月 19 日 安排評委進行打分,再由工作人 員進 行排名 選出優(yōu)秀作品4 月 20 日4 月 21 日 公布獲獎名單及優(yōu)秀作品的展示 名單以 海報的形式公布 優(yōu)秀作品 以展板的形式展示4 月 22 日4 月 24 日 落實獎品的 發(fā)放及報道的 發(fā)布具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附頁 環(huán)節(jié) 三: “食全食美 ”廚藝大比拼時間 內(nèi)容 備注3 月 30 日 發(fā)通知及 報名表4 月 3 日 交報名表, 進行報名表的整理與 統(tǒng)計4 月 7 日 公布比 賽菜
9、單及分組情況,并確定 評委名單4 月 11 日 活動場 地的二次考察及炊具的租用4 月 17 日 食材及 調(diào)料的 購置4 月 18 日 8:00 部分工作人 員騎車 到比 賽場 地進行布置8:30 全體參 賽人員及工作人 員在校西 門集合包 車 前往嗇園9:00 宣布比 賽規(guī)則 及評分標(biāo)準(zhǔn)9:30 第一 組比 賽正式開始10:30 第一組比賽結(jié) 束,評委進行打分11:00 第二 組比賽 開始12:00 第二組比賽結(jié) 束,評委打分13:00 15:00 公布比 賽結(jié) 果,自由活 動 工作人 員進行場地的清理工作 15:30 全體集合, 做車回校4 月 20 日4 月 22 日 獎品的發(fā)放及 報道
10、的發(fā)布*具體評分標(biāo)準(zhǔn)見附頁環(huán)節(jié) 四: “我的大學(xué)生活 ”文藝匯 演時間 內(nèi)容 備注3 月 30 日 發(fā)通知及 報名表4 月 1 日4 月 10 日 節(jié)目的挑 選,主持人的 選拔4 月 11 日 4 月 17 日 節(jié) 目的第一次彩排及 場 地的租用4 月 184 月 23 日 節(jié)目的 優(yōu)化及嘉 賓的邀請,評委名單的確定4 月 24 日 節(jié)目的第二次彩排4 月 26 日 15:00 16:00 布置 現(xiàn)場 分工要 細,效率要高16:00 17:00 節(jié)目的過場17:10 觀眾入 場17:30 嘉賓評委的入 場 18:00 文藝晚會正式開始主持人出 場,開 場白,介 紹嘉賓,介紹節(jié) 目及環(huán)境18:0
11、0 20:00 文藝匯演8:10 8:30 文化 節(jié)的成果展示8:40 主持人宣布 獲獎節(jié) 目及嘉 賓頒獎8:50 邀請嘉賓 代表致本屆宿舍文化 節(jié)的閉幕詞9:00 9:10 嘉 賓退場9:10 9:20 觀眾退 場9:20 9:40 現(xiàn)場 清理工4 月 27 日 29 日 進行整個活 動的總結(jié)及報道的發(fā)布五宣 傳計 劃:項目 內(nèi) 容 備 注橫幅 懸掛在學(xué)校大道和女生舊公寓旁 從活動開始前一星期 懸掛到活 動結(jié)束,一目了然, 持續(xù)時間長 ,宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如: “中國移 動祝生命科學(xué)學(xué)院第三屆宿 舍文化 節(jié)圓滿 成功! 或”在保 證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。海 報
12、宣傳 在全 校各宣 傳欄內(nèi)張貼的大型海 報上注名本次活 動的贊助商 ,海報背景可以使用商家所提供的 標(biāo) 志圖案,在保 證相關(guān)活 動宣傳的情況下 , 可以體 現(xiàn)贊助商的利益。宣 傳欄處 人流大, 觀看 人員較 多,宣 傳效果極好。 網(wǎng)絡(luò)宣傳 本活動的每一 環(huán)節(jié) 的報道都將及 時發(fā)布到校內(nèi)各網(wǎng) 站,每篇 報道都將附屬 贊助商的名稱, 瀏覽 量大,宣 傳效果佳。文化 節(jié)的宣傳時 期,贊助商的廣告小冊子將與活 動通知及宣 傳資料一同 發(fā)放到各宿舍區(qū)的 每一個宿舍。 宣傳小冊由商家提供展板宣 傳 在個性宿舍活 動中將評選 出的獲獎 宿舍資料 做成展板,在不影響活 動展示的情況下,在展板上留有一 塊 用于
13、商家最新活 動的展示區(qū)。 展板 擺放在生命科學(xué)學(xué)院大 廳及學(xué)生宿舍 門口。 因擺放位置特殊,不會受到其它任何 組織 宣傳的影響。獎牌 在評出的個性宿舍 門上粘貼獲獎 牌,獎牌上印有 贊助商的 標(biāo)志 宣傳貼 張貼 在全院所有宿舍門上,宣 傳貼內(nèi)容包含商家所要宣 傳內(nèi)容 在活動的前期準(zhǔn) 備 工作中完成校外宣 傳 在第三 環(huán)節(jié)廚藝大比拼 過程中將橫幅、海 報拉到比 賽地點進行宣傳,參 賽隊伍的 參賽牌上也印上 “中國移 動”字樣,參賽及工作人 員身穿印有 “南通大學(xué)”和“動感地帶”字樣的衣服?,F(xiàn)場 宣傳 在文 藝晚會中每 張 PPT 的右上角印有移 動通信的 標(biāo)志性 圖案并在 結(jié)尾由主持人 鳴謝贊
14、助商家。商家亦可提供 噴繪 做 為舞臺背景。獎品宣 傳 本次活 動的部分 獎品可以使用商家制定的商品:例如在個性宿舍 環(huán)節(jié)中可以派 發(fā) 移動免費體驗卡(手機 報或彩鈴等),在手工 DIY 中獲獎選 手的獎品可以是移 動公司的充 值卡 具體事宜待于和商家面 議 。材料宣 傳 所有的 評分表及 節(jié)目單等材料上都印上 贊助商名稱。六商家 補償計 劃:名稱 形式 備注1冠名權(quán)本次活動可以“X宿舍文化節(jié)”等來命名2. 小冊子宣 傳 如公司有自新的宣 傳冊子可 協(xié)助派 發(fā) 由商家自己供3. 海報宣傳 海報上商家以 贊助商的身份出 現(xiàn),并可印上公司 標(biāo)志(商家自行 設(shè)計也可)4. 展板宣 傳 展板上可 貼部
15、分 贊助商自身的 1-2 張海報5. 宣傳欄 宣傳 贊助商的 傳單和海報我部包 辦在校內(nèi)和公寓宣 傳欄張貼 (兩三會更新一次的)6. 橫幅宣 傳 在公寓和學(xué)校過道可 懸掛帶 有商家特色的橫幅(不可太商 業(yè)化)7. 網(wǎng)站宣 傳 本次活 動的網(wǎng)站 報道中均可融入公司文化(最好商家有 電子資料)8. 現(xiàn)場 活動 可以 現(xiàn)場介紹贊 助商 (需商家提供一些 實物和 資料)9.獎品宣 傳 獎品由公司 贊助或可印有其 標(biāo)志性圖案10.工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家 標(biāo)志的服裝工作, 現(xiàn)場的道具等 該項目贊 助11.現(xiàn)場宣傳 活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具 進行布置 也可做些 帶公司特色的小游 戲
16、12.嘉賓發(fā)言貴公司可派代表 過來參加我 們的活 動,并可在活 動期間以嘉賓的身份上臺 發(fā)言(最好在活 動開始或中 間 )13.現(xiàn)場鳴謝 活動結(jié)尾,公司名稱以口 頭鳴謝 形式出現(xiàn)七 經(jīng)費預(yù) 算:項目 數(shù)量 單價 總金額 說明小海報 10 份 5 元 50 元手工大海報 3 份 30 元 90 元寫真海 報展板 3 塊 50 元 150 元放置于生科院大 廳及學(xué)生公寓 門口宣傳欄 3 個 免 費 學(xué)校本身有小冊子 100 份待定 由公司提供橫幅 2 條 60 元 120 元 學(xué)校大道和小操 場 西側(cè)各一條網(wǎng)站 1 個 免 費 學(xué)院本身有場地費 2 個 100 元 200 元一為廚藝大比拼,一 為
17、文藝匯演材料打印 50 份 1 元 50 元 包括活 動通知單、評分表等等篇二: 2015 年度寢室文化 節(jié)策劃 書電子電氣工程學(xué)院寢室文化節(jié)書目錄一活動主題二 主辦單位三 活動目的四 活動背景五 活動意義六 活動時間 七 活動對象 八 活動地點九 活動宣傳十 評比標(biāo)準(zhǔn)一獎項設(shè)置十二經(jīng)費預(yù)算一活動主題學(xué)會生活,品味生活。二主辦單位安徽三聯(lián)學(xué)院電子電氣工程學(xué)院自律委 員會三活動目的本次活動的展開,不但可以豐富我院同學(xué) 們的校園文化生活。提高其文化品味, 進一步美化我院同學(xué)的生活 環(huán)境,同時也讓同學(xué)們在活動準(zhǔn)備中增 進彼此間的了解,裝潢寢室,讓寢室成為你心中最純真的童話,成為你夢想起飛的翅膀, 成
18、為你最溫暖的家,也建立寢室與寢室之 間的友誼,書寫我們青春的美好篇章。四活動背景背上行囊遠離家人,踏上屬于自己的人生旅途,我們懷揣著夢想來到了大學(xué)校園。沒有了父母的呵護,我們應(yīng)該學(xué)會自立,并明白怎 樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩,而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要 場所。寢室就是我 們的家,我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整 潔的環(huán)境,和諧、友好的氛圍,獨特個性的寢室文化都能 讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效,讓大學(xué)生活更加有滋有味。 為了表示我們學(xué)院對廣大同學(xué) 熱愛寢室生活的積極性的一種肯定和 贊賞,同時激發(fā)更多的同學(xué) 對自己的生活 環(huán)境的愛護 之心,我們電子電氣工程學(xué)院自律委 員會將舉辦文明寢室評比活
19、動,使我學(xué)院乃至全校的 同學(xué)感受良好的寢室文化氛圍。五活動意義倡導(dǎo)健康的寢室生活,通 過活動豐富學(xué)生的課余文化生活,深化寢室文化生活內(nèi)涵, 營造 富有特色的寢室文化氛 圍,促進和寢室成員的團結(jié)與互助,提高廣大同學(xué)的 團隊精神,讓 大學(xué)生活始 終充滿陽光和樂趣。此外,活 動還可以發(fā)掘出潛藏在我 們身邊的精英和有特殊才能的人,同 時通過開展此活 動,堅定學(xué)生以寢室 為家的信念,激 發(fā)大家 對生活的 熱愛, 對校園的 熱愛六 活動時間 2015 年 11 月 七 活動對 象電子電氣工程學(xué)院全體住宿舍同學(xué) 八 活動地點電子電氣工程學(xué)院全體學(xué)生宿舍樓 九 活動宣傳1 橫幅 懸掛在顯眼處,從活 動開始前一
20、星期 懸掛至活 動結(jié) 束,持 續(xù)時間長 宣傳效果 較好2 在校宣 傳欄 內(nèi)張貼的海 報。宣傳欄處 人流大, 觀看人 員較多,宣 傳效果好。3 安排人 員進 班宣 傳,并鼓勵大家 積 極參與。十 評比 標(biāo)準(zhǔn)1 地面干 凈, 門、地板、 電腦桌等無灰 塵,窗戶明亮。 2 裝飾美觀大方、有特色,切 實圍 繞“和諧生活、寢室健康快 樂 ”主 題進行布置。3 寢室布置和 諧巧妙,物品安放有序。 4 宿舍 衛(wèi)生必 須達標(biāo);不主 張鋪張 浪費。5 文化主 題突出個性, 積極向上,陽光開放等相 應(yīng)的當(dāng)代大學(xué)生生活 風(fēng)采,分 為五部分: 整體印象、個性程度、印象程度、 環(huán) 保程度、主 題表達。十一 獎項設(shè) 置評
21、出檢查前十名,授予 “優(yōu)秀文化寢室 ”稱號,并 頒發(fā)獎 狀和獎品,其中一等 獎 1 名,二等 獎 2 名,三等 獎 3 名。(除 獎狀外, 獎品每人一份)一等 獎:獎狀、洗衣粉 二等獎:獎狀、香皂 三等 獎:獎狀十二 經(jīng)費預(yù) 算篇三: “學(xué)會生活品味生活生活的真 諦生活,一個很平常的字眼,但卻寓意深刻。有 誰能真正了解它,甚至 駕馭 它呢?每個人的 生活都不相同,有的 節(jié)奏快,有的 節(jié)奏慢,有的忙碌,有的悠 閑,它 們各有其特點、相互 矛盾,卻又共同反映著生活的真 諦。從我 們呱呱墜地,我 們的生活就開始了。不管你想與不想,愿或不愿, 時間不會停滯,生 活仍在繼續(xù)。生活就像一 門藝術(shù) ,我 們
22、要學(xué)會品味它!曾 經(jīng)有一位名人 說過“生活是一望無際的大海,人是航行海上的小舟,大海沒有 風(fēng)平浪靜,小舟也不會一路 順風(fēng)。其實,生 活沒有絕對完美,有挫折有困苦才是真正的生活?!鄙羁梢宰屇阌衅肺?,也可以 讓你無所謂;生活可以讓你很講究,也可以 讓你很將就;生 活可以讓你很浪漫,也可以 讓你很散漫,生活全在自己的把握中。你我都知道,人生是一 次機會,而且只有一次。我 們每一個人都是生命的冠 軍,我們是從億萬個精子中脫穎而出, 所以千萬不要怠慢父母給予的我們爭取的生命。人的一生只有一次,好好的活著,過自己想要的生活!講到這里,同學(xué)們很容易想到一個 詞一幸福。是的,幸福!人活一世,為了什么? 可幸福的生活也 許很遠,也許很近,也許你改變一種心態(tài)就會幸福,也 許你追求一生卻仍 然苦惱! 一杯淡水、一壺清茶可以品出幸福的滋味;一片 綠葉、一首音樂可以帶來幸福的 氣息;一本書籍、一本畫冊可以 領(lǐng)略幸福的風(fēng)景。幸福不 僅在于物質(zhì)的豐裕,幸福更在于 精神的追求與心靈的充 實。如果說幸福是為了心中的目標(biāo)而努力,那么生活就是承 載幸福的 籃子。為什么有人本來生活在幸福中,卻 總是讓心靈在痛苦中煎熬? 這是因為,許多人往往習(xí)慣 了首先盯住生活中的 黑點”:一個困難,一次挫折,一回失 敗,一點缺憾,甚至一點小小 的不如意,而看不
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