學(xué)校招標(biāo)辦副主任述職述廉報(bào)告文檔

1、學(xué)校招標(biāo)辦副主任述職述廉報(bào)告一年來，圍繞學(xué)校中心工作，以“招標(biāo)采購規(guī)范年”為抓手，以“招標(biāo)采購全流程規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè)”為主線，以“程序規(guī)范向結(jié)果規(guī)范轉(zhuǎn)變”為目標(biāo)，努力做好招標(biāo)采購工作，所有采購項(xiàng)目無實(shí)質(zhì)性質(zhì)疑與投訴，招標(biāo)采購工作“制度化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化”水平得到顯著提升。一、以思想為指導(dǎo)，主動(dòng)強(qiáng)化黨的理論武裝作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，服從組織安排，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。由于崗位的特殊性和敏感性，堅(jiān)持定期向組織匯報(bào)思想，重要工作立馬報(bào)告，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿在工作各方面和履職全過程。對于采購工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量。不僅學(xué)法律法規(guī)、讀規(guī)章制度、悟辦法措施，而且談體會(huì)

2、、找差距、明方向，在理論與實(shí)踐的結(jié)合對照中深化理解，在思想和工作的反思中升華認(rèn)識，把法律法規(guī)內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為具體的工作抓手和行動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。充分利用專業(yè)知識優(yōu)勢，發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)作用，堅(jiān)持采購程序的原則性和保障工作效果的靈活性相結(jié)合，不斷提高教職工對采購工作的滿意度。二、以實(shí)施“招標(biāo)采購規(guī)范年”為抓手，促進(jìn)招標(biāo)采購管理制度體系不斷完善對“集中采購項(xiàng)目標(biāo)書及服務(wù)費(fèi)收取規(guī)定”、“校內(nèi)集中采購項(xiàng)目評委選取原則及勞務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”2個(gè)部門文件進(jìn)行了完善；起草了“采購檔案管理暫行辦法”；加上學(xué)校已出臺的9個(gè)文件、細(xì)則，形成了采購前、采購中、采購后全覆蓋的管理制度體系。為更好地宣傳招標(biāo)采購政策

3、，更有對于性地做好采購需求論證工作，編撰印發(fā)了采購招標(biāo)服務(wù)指南。目前，學(xué)校的招標(biāo)采購管理制度體系基本建立，實(shí)現(xiàn)了“政府集中采購、校內(nèi)集中采購、委托采購、網(wǎng)上商城采購、集中統(tǒng)一配送、分散采購和云平臺采購”的無縫銜接。三、以加強(qiáng)“招標(biāo)采購全流程規(guī)范化、精細(xì)化建設(shè)”為主線，促進(jìn)采購工作提質(zhì)增效按照“采管分離，橫向制約”的原則，對招標(biāo)采購全過程實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化管理。2021年內(nèi)修訂了采購申請、招標(biāo)文件、招標(biāo)公告、中標(biāo)通知等規(guī)本16項(xiàng)；完善投標(biāo)報(bào)名、開標(biāo)與評審規(guī)范表格18項(xiàng)；從采購申請、采購文件編制、采購過程實(shí)施、合同簽訂、項(xiàng)目驗(yàn)收全過程規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化操作，每個(gè)集中采購項(xiàng)目都有16到18道相關(guān)

4、程序，很多環(huán)節(jié)增加了部門之間的相互制約和監(jiān)督，做到每個(gè)環(huán)節(jié)有登記，每個(gè)步驟有記錄，隨時(shí)接受督辦和倒查。一年來，不分節(jié)假日，暑假加班近40天，順利完成了年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展項(xiàng)目33項(xiàng)；在徐高校教聯(lián)體圖書館數(shù)字化資源聯(lián)合采購項(xiàng)目36項(xiàng)；集中采購項(xiàng)目105項(xiàng)。105項(xiàng)集中采購項(xiàng)目共涉及預(yù)算資金6.萬元，集中采購后共節(jié)約資金.萬元。本年度還受理分散采購項(xiàng)目525項(xiàng)，涉及資金1.萬元；網(wǎng)上商城和集中配送項(xiàng)目180項(xiàng)，涉及資金.萬元。通過規(guī)范繳納履約保證金的方式，為學(xué)校暫收履約保證金400余萬元，供學(xué)校周轉(zhuǎn)使用。另外還有一些準(zhǔn)入庫項(xiàng)目、招租項(xiàng)目、服務(wù)項(xiàng)目為學(xué)校節(jié)約大量資金。四、以“程序規(guī)范向結(jié)果規(guī)范

5、轉(zhuǎn)變”為目標(biāo)，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平雙提升學(xué)校很多工作，最后落腳點(diǎn)都與招標(biāo)采購有關(guān)，工作壓力之大可想而知。重大事項(xiàng)提前介入，多方溝通協(xié)調(diào)，確保了年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目、基建招標(biāo)項(xiàng)目、后勤保障項(xiàng)目、教科研項(xiàng)目等的順利實(shí)施。標(biāo)準(zhǔn)化開標(biāo)、評標(biāo)系統(tǒng)的使用，校內(nèi)評審專家?guī)旌蛯＜疫x取系統(tǒng)的使用，進(jìn)一步提升了招標(biāo)采購工作的規(guī)范性。采購信息公開發(fā)布，采購與評審過程公開透明，為打造公開、公平、公正、誠信的陽光采購提供了良好的條件。年內(nèi)召開學(xué)校采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次，審定學(xué)校重大項(xiàng)目特殊情況采購方式，確保了學(xué)校重大、急、特項(xiàng)目的順利實(shí)施。作為發(fā)起人之一，成立了市政府采購協(xié)會(huì)，協(xié)助政府部門開展行業(yè)

6、管理，建立行業(yè)自律機(jī)制。下半年承辦了在徐高校采購信息化建設(shè)交流研討會(huì)。上半年舉辦了校內(nèi)招標(biāo)采購業(yè)務(wù)培訓(xùn)。完善了八類準(zhǔn)入，逐步規(guī)范分散采購行為。向?qū)W校檔案館移交2015、2016、年各類采購檔案235卷，確保了采購過程和采購檔案管理規(guī)范有序。接受了紀(jì)委、監(jiān)察處對招標(biāo)采購工作的專項(xiàng)督查；完成了學(xué)校內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組對招標(biāo)采購工作的檢查、評審。組織部門6人3次外出參加招標(biāo)采購法律法規(guī)集中培訓(xùn)。通過編寫采購招標(biāo)服務(wù)指南、網(wǎng)站宣傳等方式，向教職工宣傳、解釋有關(guān)招標(biāo)采購知識，增強(qiáng)工作的對于性。組織部門人員參加“年度政府采購法律法規(guī)知識競賽”，全體人員答題率%，成績優(yōu)異率%。堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，開展部門內(nèi)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過“解剖麻雀”般的具體案例分析，