新人教版八年級(jí)物理液體壓強(qiáng)PPT課件 (1)_第1頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理液體壓強(qiáng)PPT課件 (1)_第2頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理液體壓強(qiáng)PPT課件 (1)_第3頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理液體壓強(qiáng)PPT課件 (1)_第4頁(yè)
新人教版八年級(jí)物理液體壓強(qiáng)PPT課件 (1)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、帶魚(yú)生活在深海中,為什么帶魚(yú)生活在深海中,為什么我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶魚(yú)?魚(yú)?潛水員在深淺不同的水域,潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?為什么要使用不同的潛水服?無(wú)器具潛水無(wú)器具潛水氧氣瓶氧氣瓶可潛至可潛至20米深處米深處抗壓抗壓潛水服潛水服已潛至已潛至500米深處米深處(1980年)年) 第二節(jié)第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)知識(shí)與技能知識(shí)與技能 :了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),以及液體以及液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向內(nèi)部壓強(qiáng)的方向.過(guò)程與方法過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)存在通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)存在的事實(shí)。知道液體內(nèi)部不同深度處壓強(qiáng)的大

2、小的事實(shí)。知道液體內(nèi)部不同深度處壓強(qiáng)的大小和方向和方向.情感態(tài)度和價(jià)值觀:實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)情感態(tài)度和價(jià)值觀:實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度、樂(lè)于參加探究活動(dòng)的態(tài)度度、樂(lè)于參加探究活動(dòng)的態(tài)度;提高科技應(yīng)用于提高科技應(yīng)用于生活和社會(huì)的意識(shí)生活和社會(huì)的意識(shí).學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、液體壓強(qiáng)的分布規(guī)律一、液體壓強(qiáng)的分布規(guī)律現(xiàn)象:橡皮膜凸出現(xiàn)象:橡皮膜凸出液體對(duì)容器底和容器壁液體對(duì)容器底和容器壁有壓強(qiáng)嗎有壓強(qiáng)嗎?結(jié)論:容器內(nèi)的液體對(duì)容器的結(jié)論:容器內(nèi)的液體對(duì)容器的底部和和側(cè)壁都有壓強(qiáng)。都有壓強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)探究一液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:由于液體受到重力作由于液體受到重力作用和液體具有流動(dòng)性的用和液體具

3、有流動(dòng)性的緣故緣故 液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng),液體內(nèi)部有沒(méi)有壓壓強(qiáng),液體內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)?如果有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)?如果有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)遵循什么規(guī)律呢?強(qiáng)遵循什么規(guī)律呢? 實(shí)驗(yàn)探究二:實(shí)驗(yàn)探究二: 1、把探頭放進(jìn)盛水的容器中,看看液體內(nèi)部是、把探頭放進(jìn)盛水的容器中,看看液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)否存在壓強(qiáng)(現(xiàn)象:現(xiàn)象:U形管出現(xiàn)液面差形管出現(xiàn)液面差) 2、保持探頭在水中的、保持探頭在水中的深度不變深度不變,改變探頭的方,改變探頭的方向,看看液體內(nèi)部向,看看液體內(nèi)部同一深度同一深度各方向的壓強(qiáng)各方向的壓強(qiáng)是否是否相等(現(xiàn)象:液面差保持不變)相等(現(xiàn)象:液面差保持不變) 結(jié)論結(jié)論:液體

4、內(nèi)部向著各個(gè)方向都有壓強(qiáng)液體內(nèi)部向著各個(gè)方向都有壓強(qiáng);在同一深在同一深度度,向著各方向的壓強(qiáng)向著各方向的壓強(qiáng)相等相等.實(shí)驗(yàn)探究三:實(shí)驗(yàn)探究三:增加壓強(qiáng)計(jì)探頭在水中的深度,看看液增加壓強(qiáng)計(jì)探頭在水中的深度,看看液體的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系。體的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系。(液面(液面差隨之增大)差隨之增大)結(jié)論:同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟結(jié)論:同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體深度液體深度有關(guān),深度有關(guān),深度增加增加,壓強(qiáng),壓強(qiáng)增大增大。實(shí)驗(yàn)探究四:實(shí)驗(yàn)探究四:把壓強(qiáng)計(jì)探頭分別放入把壓強(qiáng)計(jì)探頭分別放入鹽水鹽水和和水水中中同同一深深度的地方,看看液體的壓強(qiáng)跟密度有什么關(guān)系:度的地方,看看液體的壓強(qiáng)跟密度有什么關(guān)系:(U形

5、管液面差不相等,在密度大的液體中,形管液面差不相等,在密度大的液體中,液面差大)液面差大)結(jié)論:不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的結(jié)論:不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體的密度密度有關(guān),有關(guān),密度密度越大,壓強(qiáng)越越大,壓強(qiáng)越大。大。 液體壓強(qiáng)的分布規(guī)律液體壓強(qiáng)的分布規(guī)律:a.液體對(duì)容器液體對(duì)容器底部底部和和側(cè)壁側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體的內(nèi)部都有壓強(qiáng),液體的內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)b.在在同一同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等相等;c. 液體的壓強(qiáng)隨液體的壓強(qiáng)隨深度深度的增加而增大。的增加而增大。d.液體的密度液體的密度越大,壓強(qiáng)越越大,壓強(qiáng)越大。大。 二、二、液體的壓強(qiáng)公式液

6、體的壓強(qiáng)公式如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)如何計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng) 思路:思路:設(shè)容器內(nèi)盛有密度為設(shè)容器內(nèi)盛有密度為的液體,從液的液體,從液面豎直向下取一深度為面豎直向下取一深度為h、截面積為、截面積為s的液柱。計(jì)算這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),的液柱。計(jì)算這段液柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),就能得到液體內(nèi)部深度為就能得到液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)處的壓強(qiáng)公式。公式。hhS1:液柱所受的重力(液柱對(duì)液面液柱所受的重力(液柱對(duì)液面S的壓力)為的壓力)為2、平面受到的壓強(qiáng)、平面受到的壓強(qiáng)P=S= ghF公式推導(dǎo)步驟公式推導(dǎo)步驟:F=G=mg=gsh液體壓強(qiáng)公式:液體壓強(qiáng)公式:p=gh研究方法:研究方法:理想化模型理想化模型試一試,相信

7、你能行!刀刀小小試試牛牛某水庫(kù)大壩距庫(kù)底某水庫(kù)大壩距庫(kù)底m,當(dāng)水深,當(dāng)水深為為m時(shí),壩底受到水的壓強(qiáng)是時(shí),壩底受到水的壓強(qiáng)是多大?多大?1、在以下各圖中比較a、b、c各點(diǎn)的壓強(qiáng)大小abcabaabb酒精水(2)(1)(3)(4).如圖,不同容器A、B中分別盛有深度相同的鹽水和水,則液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系為:PA PB (填“”、“.某同學(xué)測(cè)得家用保溫瓶深度為某同學(xué)測(cè)得家用保溫瓶深度為30 cm,裝,裝滿開(kāi)水后,水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)是滿開(kāi)水后,水對(duì)瓶膽底的最大壓強(qiáng)是_ _Pa(g=10N/kg);若將開(kāi)水全部倒入;若將開(kāi)水全部倒入臉盆后,則水對(duì)盆底的壓強(qiáng)臉盆后,則水對(duì)盆底的壓強(qiáng)_水對(duì)瓶水對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論