活動(dòng)后的總結(jié)

1、活動(dòng)后的總結(jié)篇一：活動(dòng)總結(jié)范文活動(dòng)總結(jié)范文一、活動(dòng)背景為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己 的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。 在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活” 為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的 精心策劃和準(zhǔn)備。于 XX年11月12日晚上，在A棟的 A410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃 的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度 的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué) 階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們 應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自 己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加

2、精彩而努力奮 斗。三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備1、根據(jù)老師的要求，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行 了精心的策劃，并形成了書(shū)面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極 參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證；2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好 會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。四、活動(dòng)基本情況（一）活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)1 、童年生活的美好憧憬；2、中學(xué)時(shí)代的叛逆；3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。（二）活動(dòng)的過(guò)程：1、獨(dú)唱遺失的美好，街舞的表演；2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言五、活動(dòng)的效果（一）、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng) 情況?？陀^來(lái)講

3、，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥， 對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們 的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都 表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委 們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的 演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。（二）、以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。將活 動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖 然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是 如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度 過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了 童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬

4、于我 們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文 體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更 直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我 想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭透 射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回 憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。 告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大 學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè) 環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期， 我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué) 打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。（三）、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了

5、總體性規(guī)劃。李成成和 彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言 中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來(lái)對(duì)大學(xué)生 活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美 麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充 滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新 的生活吧?！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人 生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過(guò)程?！蔽覀兿嘈?，他們熱情 洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的！他們

6、的眼神 可以告訴你“營(yíng)銷(xiāo)系 09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想 種子的準(zhǔn)備”?！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕 耘能讓我們收獲到成功的喜悅。這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示 了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)?；顒?dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之 處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì) 于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光 這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊，無(wú)聊總是 與沉淪墮落相連。為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微 的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演 的能力主持人通過(guò)做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之 間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會(huì)最

7、有特色的地方是， 安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參 與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上 的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，選 出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。 策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。四、存在問(wèn)題及建議（一）問(wèn)題1 、節(jié)目之間的銜接不理想；2、存在同學(xué)缺席的情況；3、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺 點(diǎn)。（二）建議1 、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；2、開(kāi)展活

8、動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng) 同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育；3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的 準(zhǔn)備。總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了 對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也 讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這 里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建 樹(shù)。營(yíng)銷(xiāo)系營(yíng)銷(xiāo)策劃班XX年11月20 日房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)系版權(quán)所有 絡(luò)中心 建議用1024*768分辨率瀏覽篇二：各部門(mén)工作匯報(bào)會(huì)后活動(dòng)總結(jié)各部門(mén)工作匯報(bào)會(huì)后活動(dòng)總結(jié) 部門(mén)工作匯報(bào)會(huì)后活動(dòng)總結(jié)為了加強(qiáng)學(xué)代會(huì)各部門(mén)的協(xié)調(diào)合作，明確各部門(mén)的職 責(zé)所在，增進(jìn)各部門(mén)之間的了解和溝通，我工

9、商管理學(xué)院學(xué) 生代表大會(huì)日常管理辦公室在 10月29日晚組織了學(xué)期初的 各部門(mén)學(xué)期工作匯報(bào)會(huì)，各部門(mén)工作匯報(bào)會(huì)后活動(dòng)總結(jié)。會(huì)間，各部門(mén)人員通過(guò)優(yōu)美形象的ppt演示文稿，為主席團(tuán)和各個(gè)部門(mén)呈現(xiàn)了自己部門(mén)在這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃， 工作特色，工作目標(biāo)和工作展望，工作匯報(bào)各部門(mén)工作匯 報(bào)會(huì)后活動(dòng)總結(jié)。在部門(mén)人員圖文并茂的講解下，不僅加 深了部門(mén)人員對(duì)部門(mén)工作的熟悉程度，更是對(duì)其他部門(mén)對(duì)本 部門(mén)工作的一個(gè)承諾，是一次公眾場(chǎng)合下的展示和宣誓。報(bào)告完工作，主席團(tuán)成員給各部門(mén)做了工作點(diǎn)評(píng)，指 出了各部門(mén)工作的優(yōu)缺點(diǎn)，更是具有前瞻性的為我們強(qiáng)調(diào)了 學(xué)生代表大會(huì)日常管理辦公室在接下來(lái)將要著重的工作，希 望我們各部門(mén)

10、工作能各司其職，把本部門(mén)的工作做好。同時(shí) 鼓勵(lì)部門(mén)的工作人員在不斷提升自己素質(zhì)的同時(shí)，放心大膽 的開(kāi)拓自己的事業(yè)，對(duì)我們新加入組織的同學(xué)寄予厚望。精 彩的點(diǎn)評(píng)為本次回報(bào)工作會(huì)的完美結(jié)束增添了靚麗的一筆。通過(guò)這次報(bào)告會(huì)，讓我們理清了工作思路，明確了工 作方向，更讓各部門(mén)相互之間有了更清晰的工作聯(lián)系，為以 后更好的開(kāi)展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。報(bào)告會(huì)取得了圓滿的 成功。篇三：大一干事活動(dòng)后總結(jié)關(guān)于*學(xué)院第二屆素拓的活動(dòng)總結(jié)宣傳部*這一次的活動(dòng)我一直都有全程參與，從前期宣傳準(zhǔn)備 到活動(dòng)開(kāi)始一直都在。這一次的活動(dòng)應(yīng)該是我進(jìn)入宣傳部以來(lái)參與度最高，感觸最深的一次，有了上一學(xué)期的第一屆素拓活動(dòng)做鋪墊，這一次無(wú)

11、論從前期準(zhǔn)備還是到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 都有了很大的改進(jìn)，這一次的感悟也更深。由于這一次是全程很認(rèn)真的參與，整個(gè)活動(dòng)從準(zhǔn)備到 開(kāi)始，給了我很好的實(shí)踐經(jīng)歷，剛開(kāi)始我的想法還是都太簡(jiǎn)單，很多事情不能考慮周全，特別是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織，有幾點(diǎn)做的不是很好。第一，是活動(dòng)最開(kāi)始的觀眾入座位，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)， 導(dǎo)致很多同學(xué)來(lái)了之后我有些不知所措，讓來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)也不知道來(lái)了該做什么。第二，活動(dòng)之前沒(méi)有和特邀嘉賓做好溝通，事先對(duì)于 活動(dòng)流程不夠清楚，以至于活動(dòng)的連接處和嘉賓需要的東西都沒(méi)有準(zhǔn)備的很好，沒(méi)有一個(gè)周全的事先計(jì)劃和備用方案，活動(dòng)的流暢性不好，時(shí)間把握的也不夠好。第三，當(dāng)時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的干事分工不夠明確，提前也沒(méi) 有及

12、時(shí)商量好各環(huán)節(jié)開(kāi)始的時(shí)間，比如意見(jiàn)反饋表的發(fā)放和收取考慮的不夠。盡管有這些不足，但從中我也學(xué)習(xí)到了很多東西，一 個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展往往需要很多方面的配合，前期也要想好很多環(huán)節(jié)，特別做一個(gè)好活動(dòng)需要考慮的東西就更多了，這次帶我們做活動(dòng)的大二大三的師哥師姐給了很多很有用的 啟發(fā)，讓我學(xué)到了很多。這樣子的活動(dòng)很鍛煉一個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和思慮 問(wèn)題的周到性，而且單從活動(dòng)內(nèi)容看我也學(xué)到了一些很實(shí)用的攝影技巧，感覺(jué)很棒。記者站*我認(rèn)為這次活動(dòng)總體很成功，首先，活動(dòng)事前的宣傳活動(dòng)做得很好，無(wú)論是寢室樓的 海報(bào)，還是條幅，群消息轉(zhuǎn)發(fā) 亦或是朝陽(yáng)通訊的群發(fā)短信，都起到了很好的宣傳作用.其次，活動(dòng)內(nèi)容新穎，豐富，實(shí)用.

13、講解生動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍， 而且觀眾都學(xué)到了很實(shí)用的生活實(shí)用技術(shù)，無(wú)論是化妝還是人像攝影都讓人受益匪淺.因而以后的活動(dòng)中我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加娛樂(lè)性.吸引觀眾，同時(shí)打造出活動(dòng)的品牌.美中不足的是，活動(dòng)的時(shí)間安排有些不當(dāng)，延遲了時(shí)間， 這樣可能延誤部分觀眾的時(shí)間,希望負(fù)責(zé)活動(dòng)器材的老師以守時(shí)的印象，便于日后活動(dòng)的開(kāi)展.另外，希望下次活 動(dòng)能夠多設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，畢竟無(wú)論是人像攝影還是化妝都 極大的加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)，而以后的活動(dòng)卻未必能有這樣的功效，活動(dòng)一定要打出品牌，一屆一屆的做下 去,先從學(xué) 院開(kāi)始進(jìn)而到校區(qū)甚至說(shuō)學(xué)校 .宣傳部*第二屆“素拓”活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)是關(guān)于化妝、人像攝影方面的素質(zhì)拓展。內(nèi)

14、容新穎、豐富，個(gè)人認(rèn)為比較貼近同學(xué)們的口味，能真正學(xué)到點(diǎn)東西。從準(zhǔn)備到活動(dòng)開(kāi)展，一周的時(shí)間，我們每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了心血。我主要負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的海報(bào)制作宣傳工作，絡(luò)和短信 宣傳，和暖場(chǎng) ppt制作。自 認(rèn)為還有許多不足之處，但都 有用心在做。在活動(dòng)中，時(shí)間安排不太緊湊，在電腦的問(wèn)題上沒(méi)有事先問(wèn)好，給活動(dòng)帶來(lái)了一些不便。 在下次活動(dòng)中， 吸取經(jīng)驗(yàn)，事先 解決可能產(chǎn)生的問(wèn)題。另一個(gè)是，活動(dòng)來(lái) 的人不是很多，但大家都是本著個(gè)人興趣而來(lái)，所以活動(dòng)上大家聽(tīng)得很認(rèn)真，現(xiàn)場(chǎng)氣憤比較熱鬧不沉悶。這點(diǎn)在今后 活動(dòng)中 一定傳承下去，并且豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓更多的喜歡 和想要素拓的人能夠感覺(jué)來(lái)了不是白來(lái)。在這次活動(dòng)中

15、，我也親身學(xué)到不少東西，關(guān)于怎樣辦 好活動(dòng)，都應(yīng)該注意什么，都了解得更深。對(duì)我素質(zhì)是一一個(gè)大的提升。我覺(jué)得這次活動(dòng)辦得很有意義，我更多地感 受到了團(tuán)隊(duì)的力量，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一筆財(cái)富。宣傳部*活動(dòng)總結(jié)在本次活動(dòng)的前期，我負(fù)責(zé)電子海報(bào)的設(shè)計(jì)，但由于 技術(shù)有限，多次返工。最終在一稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，在學(xué)長(zhǎng)的幫助下定稿。在本次活動(dòng)中，會(huì)議開(kāi)始前，負(fù)責(zé)對(duì)到場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行 引領(lǐng)。會(huì)議開(kāi)始，負(fù)責(zé)主持會(huì)議。本次活動(dòng)總體上較為成功，但其中存在的問(wèn)題也較明 顯。問(wèn)題如下：一. 在活動(dòng)開(kāi)始策劃時(shí)，干事對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容的探討不夠深刻，過(guò)于依賴學(xué)長(zhǎng)，組織的安排，一些好的想法本來(lái)可以自己討論出來(lái)，但不敢想，不敢說(shuō)，最終全權(quán)交給部，

16、部長(zhǎng)處理。二. 在活動(dòng)前籌備階段，對(duì)一些問(wèn)題處理不夠果斷。例如，在我做電子海報(bào)時(shí)，由于效果不好，最后期限不斷退后。三. 在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，由于對(duì)電子設(shè)備掌握不夠熟練，造成有東西不會(huì)用的尷尬局面，此外，活動(dòng)對(duì)時(shí)間的安排不夠合理，部分時(shí)間大大超出預(yù)計(jì)時(shí)間使得部分環(huán)節(jié)被 省略。四. 在活動(dòng)開(kāi)始前與主持人的溝通不到位，活動(dòng)細(xì)節(jié)干事（工作人員），主持人不夠清楚，這次是在活動(dòng)開(kāi)始前才協(xié)商好的。尤其是在原定的問(wèn)答環(huán)節(jié)，直到有干事去買(mǎi)禮物了（還是由于工作人員和我關(guān)系很好才知道的），主 持人才知道還有問(wèn)答 環(huán)節(jié)，才開(kāi)始準(zhǔn)備出題，此時(shí)距活動(dòng) 開(kāi)始還有不到4個(gè)小時(shí)，下午還有課！五. 活動(dòng)結(jié)束太過(guò)倉(cāng)促，易有虎頭蛇尾之嫌。

17、但此次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)更多，體現(xiàn)了我們部的團(tuán)結(jié)性！宣傳部*素拓總結(jié)素拓活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，整個(gè)宣傳部都經(jīng)歷了許多，我也從中收獲了一些東西。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們做了一系列的宣傳準(zhǔn)備活動(dòng)，制作手繪和電子海報(bào)，制作 暖場(chǎng)PPT和活動(dòng)反饋表等。同時(shí) 我們也準(zhǔn)備了活躍氣氛的小問(wèn)題以及禮品。盡管可能在準(zhǔn)備過(guò)程中有一些小問(wèn)題，但是我們還是在活動(dòng)之前很好的完 成了。 作為工作人員，除了完成自己的任務(wù)以外，我也真正從活動(dòng) 中學(xué)會(huì)了一些化妝和攝影的小技巧。我相信在座的同學(xué)們也收獲了不少，這也實(shí)現(xiàn)了我們辦這次活動(dòng)的最初意義。盡管開(kāi)始時(shí)間由于觀眾問(wèn)題稍有耽擱，最后的時(shí)間也有一點(diǎn) 緊，不過(guò)總體來(lái)看 現(xiàn)場(chǎng)秩序不錯(cuò)，所以比較成功。活動(dòng)

18、完成后，我對(duì)活動(dòng)意見(jiàn)反饋表做了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)大家的意見(jiàn)和想法雖各有不同但是都有集中之處，大家對(duì)這次活動(dòng)還是比較滿意的，我們也可以把大家的建議運(yùn)用在以后的活動(dòng)中中，讓我們辦活動(dòng)的能力逐漸的提升。在這次活動(dòng)中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們都努力更好的完成這 次活動(dòng)。我感受到了團(tuán)隊(duì)合 作，工作效率，客觀分析問(wèn)題 的重要性。我想這在我的生活中也是很有意義的，這就是我的活動(dòng)總結(jié)和我的內(nèi)心感受。記者站*活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了策劃流程，參與進(jìn)活動(dòng)的早 期準(zhǔn)備工作，才知道一個(gè)活動(dòng)的舉辦需要如此多的步驟還有很多人的努力，很高興能加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)?；顒?dòng)需要觀眾來(lái)捧場(chǎng)，這是一個(gè)活動(dòng)精彩與否的硬性指標(biāo)，所以我 們不僅要在下

19、次活動(dòng) 中接續(xù)發(fā)掘觀眾的興趣點(diǎn)，還要繼續(xù) 鼓動(dòng)身邊人來(lái)積極參與。小禮物呢，可以進(jìn)一步提升吸引力，其實(shí)可以淘到很多物美價(jià)廉的東西，下次提前準(zhǔn)備一下 就可以了。還有一點(diǎn)，僅是個(gè)人意見(jiàn)，請(qǐng)具有更好的時(shí)間觀念，為什么每次活動(dòng)都不能按時(shí)間準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行呢？觀眾的確會(huì)因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間延遲產(chǎn)生不好的情緒。下次活動(dòng)，繼續(xù)努力:)宣傳部*做的任務(wù)：1、訂做橫幅，基礎(chǔ)園區(qū)樓下掛橫幅。2、在黑板寫(xiě)活動(dòng)預(yù)告3、食堂貼海報(bào)，批教室4、迎賓，做模特活動(dòng)總結(jié)第二屆素拓活動(dòng)結(jié)束了，且不論活動(dòng)成功與否，我們都 盡力且無(wú)悔了。從個(gè)人 角度，我認(rèn)為活動(dòng)中還存在些許問(wèn) 題，具體如下：1、首先自我檢討，由于事先沒(méi)和食堂管理人員交涉，在食堂貼的海

20、報(bào)，貼了不到一天就被扯掉了，沒(méi)有起到很大的宣傳作用。2、活動(dòng)中講解內(nèi)容的時(shí)間分配不太合理，這種情況在第一屆素拓中也出現(xiàn)了。應(yīng)該事先把各內(nèi)容大概時(shí)間估計(jì)一下，時(shí)間到了，工作人員可以給講解人員示意（當(dāng)然態(tài)度要和藹），方便控制活動(dòng)時(shí)間。3、在活動(dòng)中，我們大一缺乏經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思維不太強(qiáng)，活動(dòng)討論欠積極談到自己的感受，我是很 Happy的！從活動(dòng)中，可以 說(shuō)是切實(shí)鍛煉了自己。有室友和我說(shuō)，你在宣傳部不就是干活的么，有啥意思是干活，但要會(huì)干、肯干、堅(jiān)持干， 換個(gè)大角度，也就是考驗(yàn)對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。 而這就是一個(gè)機(jī)會(huì)， 抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就 是成功。認(rèn)識(shí)到自己存在很多不足，能力欠缺，創(chuàng)新不強(qiáng)，討論中有心無(wú)力。不會(huì)PS，

21、人際交往能力有待加強(qiáng)我十分榮幸結(jié)交了經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)，教會(huì)我思 考；認(rèn)識(shí)聰明漂亮的同伴，一起努力；還有機(jī)會(huì)做模特， 哈哈*-*以后繼續(xù)努力，為咱部出一份力！Ladies andGentlemen,雄起！ ！篇四：活動(dòng)結(jié)束后的感觸活動(dòng)結(jié)束后的感觸星光老年公寓一行，我們感悟頗深，思緒萬(wàn)千。老年人 們的生活、身體狀況，老年人們的思想，我們年輕人與他們 的思想素養(yǎng)差距等等，這些情況都引發(fā)我們思考，“博愛(ài)” 難道僅僅只是停留在對(duì)周?chē)擞绕涫沁@些老人伸一只援助 之手嗎？“博愛(ài)”僅僅只需要我們解決好老年人飲食起居問(wèn) 題嗎？ “博愛(ài)”難道只是一句“您多注意身體”嗎在我們沒(méi) 去敬老院之前，我們絕大多數(shù)的同學(xué)都把“

22、博愛(ài)”停留在上 面幾個(gè)方面的低層面上?！袄衔崂弦约叭酥稀?，一說(shuō)起關(guān)愛(ài)老人，我們就會(huì)想 到如何去讓老人生活的更舒心，這個(gè)問(wèn)題必然是這個(gè)話題的 要點(diǎn)。老年人辛苦了一輩子，為我們的祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)， 我們確確實(shí)實(shí)要解決好他們的飲食起居，讓他們安享晚年。住在敬老院的老人，他們的基本生活條件確實(shí)是有保障 的，但是，我們?nèi)チ死夏旯⒅蟀l(fā)現(xiàn)他們的生活是單調(diào)的， 尤其是精神生活可以說(shuō)是匱乏的，沒(méi)有什么戶外活動(dòng)。一位 同學(xué)在跟一位奶奶聊天時(shí)，問(wèn)到平時(shí)有什么活動(dòng)，老奶奶的 問(wèn)答讓這位女生很是詫異，奶奶說(shuō)“平時(shí)沒(méi)什么活動(dòng)，你們 來(lái)了就算我們的活動(dòng)了”。這是多么悲傷和無(wú)奈的回答啊， 敬老院了雖然有人照顧，有固定

23、的飲食時(shí)間，然而，這些老 人吃了飯后竟沒(méi)有什么戶外活動(dòng)，我們關(guān)愛(ài)老人的時(shí)候，是 不是要為這種狀況找解決的辦法。對(duì)于老人們來(lái)說(shuō)，精神方 面的孤獨(dú)寂寞是更重要的問(wèn)題。關(guān)愛(ài)老人還應(yīng)該關(guān)心他們的過(guò)去。有些同學(xué)在與老人聊 天的時(shí)候，了解到有些老人參加過(guò)抗美援朝和平戰(zhàn)爭(zhēng)，我們 從初中就開(kāi)始學(xué)歷史，現(xiàn)在歷史就在我們面前，我們更應(yīng)該 去學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有組織這次活動(dòng)，我想大家都會(huì)覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)得 年代離我們很遙遠(yuǎn)，我們根本就無(wú)法體會(huì)到現(xiàn)在美好生活是 多么的來(lái)之不易，我們可能還會(huì)經(jīng)常在抱怨環(huán)境如何如何。 敬老院爺爺奶奶的過(guò)去就是一本樸實(shí)的歷史教科書(shū)，是值得 我們關(guān)注的古跡，關(guān)愛(ài)他們就該關(guān)注他們的過(guò)去。關(guān)愛(ài)老人還應(yīng)滿懷崇敬

24、之心。在與一位爺爺?shù)牧奶熘校?有好些同學(xué)都體會(huì)到了這位爺爺?shù)牟W(xué)和自己的無(wú)知，這些 同學(xué)都覺(jué)得自己好像上了節(jié)中國(guó)歷史課。這位爺爺思連古 今，向我們這些 21世紀(jì)的大學(xué)生講述中國(guó)的歷史，大家聽(tīng) 的都津津有味，然而又覺(jué)得很慚愧，因?yàn)闆](méi)有哪位同學(xué)能和 與這位爺爺思維產(chǎn)生共振，我們頓時(shí)為曾經(jīng)“理科生文學(xué)知 識(shí)缺乏理所當(dāng)然”的想法而倍感羞愧。不過(guò)在羞愧的同時(shí)我 們并沒(méi)有忽略了對(duì)老爺爺?shù)牟W(xué)的敬佩。博愛(ài)還體現(xiàn)在對(duì)老年人堅(jiān)強(qiáng)生活的敬畏，敬畏生命力或 許就包含這個(gè)方面吧。在敬老院里，絕大部分的老人已經(jīng)年 邁古稀，甚至有位老奶奶今年已98高齡了，更令我們敬畏的是，她一直著保持對(duì)生活的熱情。還有一位老奶奶，在與

25、她聊天的過(guò)程中了解到，她的所有直系親人都已經(jīng)去世了， 她住進(jìn)敬老院所需的費(fèi)用都是她自己的退休工資，目前她的 生活狀況是不樂(lè)觀的，但是我們卻看不到她一絲的對(duì)生活的 厭倦，舉止間流露的盡是對(duì)生命的敬畏。誰(shuí)沒(méi)有老去的那一天，試想一下如果我們老去的時(shí)候卻 沒(méi)有人關(guān)愛(ài)，那將多么悲哀啊，多么讓人寒心啊?，F(xiàn)在請(qǐng)讓 我們一起多給予老人一份關(guān)愛(ài)，讓他們生活地更舒心吧，正 如歌中所說(shuō)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的 明天。來(lái)吧，朋友，讓我們手牽手將博愛(ài)的傳承持續(xù)到永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)。篇五：活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)法活動(dòng)總結(jié)一、立場(chǎng)角度要從全局的角度思考描寫(xiě)，以第三方的客觀立場(chǎng)，內(nèi)容 客觀中立，不要過(guò)分表?yè)P(yáng)，也不要過(guò)分批評(píng)。

26、二、語(yǔ)言規(guī)范要以標(biāo)準(zhǔn)的公文體來(lái)寫(xiě)，不要出現(xiàn)過(guò)于口語(yǔ)化的詞匯。三、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)注意錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，完成寫(xiě)作后一定要檢查 審核。四、格式統(tǒng)一-總體“三段論”1. 介紹活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、主辦方、活動(dòng)目的以及活動(dòng)結(jié)果。（34行即可）例：為了。的目的由。主辦的?；顒?dòng)于（何 時(shí)何地）圓滿完成。2. 活動(dòng)過(guò)程（重點(diǎn)）包括主辦方如何組織，達(dá)到了怎樣的現(xiàn)場(chǎng)效果，是如何 達(dá)到活動(dòng)目的的。（詳細(xì)寫(xiě)）如何組織：活動(dòng)計(jì)劃怎樣形成，如何宣傳，現(xiàn)場(chǎng)如何進(jìn) 行實(shí)施、控制等。本段結(jié)尾部分，可以寫(xiě)此活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到了怎樣的活動(dòng) 目的，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了怎樣的預(yù)期效果。3. 活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)及意義經(jīng)驗(yàn)（前）：從主辦方工作人員的角度客觀的

27、評(píng)價(jià)做的 好與不好，好的要怎樣發(fā)揚(yáng)，不好的要如何改正。意義（后）：可在目的中找，從小到大寫(xiě)。（?。簩?duì)同學(xué)產(chǎn)生怎樣的影響；大：對(duì)學(xué)校以及校園文化建設(shè)方面的影響，可用并列句-不僅。而且。）例：活動(dòng)的切實(shí)實(shí)施，使同學(xué)們。，大力推 進(jìn)了校園文化的建設(shè)，并對(duì)我們的努力得意充分肯定等等。五、格式排版，統(tǒng)一格式（同新聞報(bào)導(dǎo)排版格式）篇六：活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)書(shū)一、活動(dòng)背景春末夏初清涼的日子，承接著江西省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模模 擬聯(lián)賽，帶著對(duì)即將來(lái)臨的數(shù)學(xué)建模大賽的憧憬和對(duì)難以預(yù) 料的比賽前景的迷茫，我們舉辦了一場(chǎng)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流的平 臺(tái)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為一年一度的數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)文化藝術(shù)節(jié)活 動(dòng)之一，是我?；?/p>

28、動(dòng)的重要組成。它不僅是新老生互相交流 學(xué)習(xí)數(shù)模的平臺(tái)，也是使大一大二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)模的重要平 臺(tái)。在交流之中，大一大二學(xué)子提高自己的眼界和思想高 度，使學(xué)生用高漲的熱情提升數(shù)模的能力，完美的開(kāi)啟大學(xué) 競(jìng)賽篇章！二、活動(dòng)目的 為了積極響應(yīng)國(guó)家教育部高教司和中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù) 學(xué)學(xué)會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高學(xué)生 建立數(shù)學(xué)模型和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的綜合能力， 鼓勵(lì)廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，開(kāi)拓知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng) 造精神及合作意識(shí)為了五月份的校內(nèi)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的順利進(jìn)行，為參賽者 提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，為新生了解數(shù)學(xué)建模做基礎(chǔ)。提高我社能力、提高社團(tuán)內(nèi)各部門(mén)的協(xié)調(diào)能力、豐富社 團(tuán)活

29、動(dòng)以及增強(qiáng)我社校園影響力。三、活動(dòng)大體過(guò)程安排1. 宣傳階段1）活動(dòng)前期階段宣傳：通過(guò)多渠道宣傳，發(fā)揮宣策部 的作用，利用海報(bào)，展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以QQ群群發(fā)信息，班委宣傳等等。2）活動(dòng)當(dāng)天宣傳：在活動(dòng)當(dāng)天與現(xiàn)場(chǎng)黑板或屏幕展示活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)或名稱，和派發(fā)本次交流會(huì)內(nèi)容和嘉賓簡(jiǎn)介的傳單。3）活動(dòng)后期宣傳：將活動(dòng)當(dāng)天的精彩相片或視頻上傳 絡(luò)，和由辦公室部門(mén)寫(xiě)一分交流心得發(fā)表。2. 交流會(huì)階段1）活動(dòng)前期階段：做好宣傳，動(dòng)員，租借教室，嘉賓邀請(qǐng)等工作。2）交流會(huì)前階段：a）提前45到30分鐘到會(huì)場(chǎng)布置和做簽到工作（工作 人員）b）提前15分鐘到場(chǎng)協(xié)助接待工作。c）會(huì)前5分鐘安排好大一學(xué)生座

30、位。d）播放勵(lì)志歌曲（例如 I belive I can fly ）營(yíng)造輕 松地氛圍。3.活動(dòng)中期階段1）活動(dòng)開(kāi)始：先由主持人發(fā)言介紹本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的 目的，宣布活動(dòng)開(kāi)始以拉開(kāi)交流會(huì)的序幕，然后介紹到場(chǎng)的嘉賓。2）大一學(xué)生感言：請(qǐng)一名學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)數(shù)模的 認(rèn)識(shí)及想法。3）然后請(qǐng)?jiān)谧拇笠粚W(xué)生舉手發(fā)表感言。4）重溫大一：有請(qǐng)每位成功獲獎(jiǎng)?wù)?，講述下自己作為 一名大一學(xué)生是怎樣做得，怎樣去提高自己以及當(dāng)時(shí)的感受。5）然后學(xué)生舉手提問(wèn)。6）學(xué)長(zhǎng)有約：將經(jīng)驗(yàn)交流根據(jù)時(shí)間階段分為3個(gè)方面建模，軟件，論文。分別給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分配，每個(gè)都要詳細(xì)講解，盡量讓大一學(xué)生了解多一點(diǎn)。7）交流感言：請(qǐng)大一學(xué)生舉手，來(lái)上

31、臺(tái)發(fā)表交流感言 （或在座位上，1至3位）8）學(xué)長(zhǎng)錚言：請(qǐng)每個(gè)學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐發(fā)表自己的感言（真 摯的建議或感想）9）主持陳詞：主持人進(jìn)行交流會(huì)總結(jié)，并宣布交流會(huì) 的結(jié)束。4. 活動(dòng)后期工作：外聯(lián)部做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和善后工 作。四、活動(dòng)的效果1. 在社團(tuán)各部門(mén)的積極宣傳的努力下，有著許多學(xué)生 都參加了比賽并積極對(duì)待2. 在活動(dòng)期間，社團(tuán)各部人員積極工作，我個(gè)人覺(jué)得 尤其是辦公室人員，在活動(dòng)當(dāng)天有大多數(shù)都一直在幫著做事（如掛橫幅、布置賽 場(chǎng)等），在我社領(lǐng)導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下我社成功舉辦了這次海選 活動(dòng)五、存在問(wèn)題及建議1.問(wèn)題1）活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作做的不完善（如掛橫幅，本應(yīng)在活動(dòng)開(kāi)始前一天做好，結(jié)果是活動(dòng)當(dāng)天操

32、辦，使得許多參加了比賽的社員不能 一心準(zhǔn)備比賽，同時(shí)使得活動(dòng)當(dāng)天工作很緊、氣氛不好2）存在許多社員缺席的情況；3）問(wèn)題的存在也體現(xiàn)出社團(tuán)內(nèi)部各部門(mén)工作不協(xié)調(diào)、 不團(tuán)結(jié)，各部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人員之間溝通不到位、工作安排不完善4）參賽人員與報(bào)名人員數(shù)量出現(xiàn)差額（許多報(bào)了名的 選手都沒(méi)有參加比賽）、這說(shuō)明社團(tuán)在宣傳工作方面好需要改進(jìn)，據(jù)我所 知許多報(bào)了名的選手其實(shí)并不知道這是個(gè)什么賽事活動(dòng)，有著大部分的 選手是湊熱鬧。這也就說(shuō)明我社在活動(dòng)宣傳時(shí)對(duì)活動(dòng)的講解不到位。2.建議1）活動(dòng)前策劃必須寫(xiě)詳細(xì)，分工明確2）積極做好活動(dòng)前的工作（如宣傳方面的貼海報(bào)、掛 橫幅等工作）3）活動(dòng)過(guò)程積極面對(duì)存在的各類(lèi)問(wèn)題4）各部

33、門(mén)應(yīng)積極協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)協(xié)作總之，這次活動(dòng)的舉行表現(xiàn)出了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和 有點(diǎn)，與此同時(shí)也反映出社團(tuán)內(nèi)部的問(wèn)題，因此希望在今后 我們社團(tuán)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn) 社團(tuán)能力水平的進(jìn)一步提高！XX年05月07日篇七：觀摩教學(xué)活動(dòng)后的心得觀摩教學(xué)活動(dòng)后的心得通過(guò)這一次教學(xué)觀摩活動(dòng)，給我們提供了很好地向同行 學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！她們的游戲化及情景化使我受益匪淺、收獲頗多在本次的觀摩活動(dòng)中，使去我感受良多一一感受一：我要真 正做到轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是 我們新教師必須思考的問(wèn)題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要中先進(jìn)的 理念思想。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué) 方法的選定和設(shè)計(jì)

34、，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。面向全 體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的 實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。感受二：活動(dòng)中應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在設(shè)計(jì) 活動(dòng)的時(shí)候，往往我考慮到的只是“我該如何教”，而忽視 了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題，其實(shí)作為教師，弓I導(dǎo)作用是要 充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。感受三：在活動(dòng)中要善于營(yíng)造情感氛圍。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi) 展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi) 有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活

35、動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的， 這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。老師們?cè)O(shè)計(jì)游戲課均教學(xué)目標(biāo)明確，所選內(nèi)容以及整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，符合幼兒的年齡 特征和認(rèn)知水平，活動(dòng)過(guò)程緊緊圍繞著目標(biāo)，環(huán)環(huán)相扣，很 好地完成了目標(biāo)。而且老師們能根據(jù)孩子們的興趣和身心發(fā)展的特征選材，能很好的激發(fā)幼 兒學(xué)習(xí)的興趣，將幼兒帶入一個(gè)躍躍欲試的情境中來(lái)，使幼 兒充滿期待地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。作為一名幼教師，學(xué)習(xí)的地方還有很多。我需要在實(shí)際 工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩、去實(shí)踐，我想只要心中充滿對(duì)孩 子的愛(ài)，對(duì)幼兒事業(yè)的熱愛(ài)，一切困難都能迎刃而解。這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和探索的。總的說(shuō)來(lái)，通過(guò)這次觀摩課的學(xué)習(xí)，讓我

36、的思路不在局 限，仿佛看到了前方的明燈，有了前進(jìn)的方向，我開(kāi)闊了視 野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大 的鼓舞，這將對(duì)我今后的教學(xué)工作起到很大的推動(dòng)作用。中三班楊金娣篇八：商場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)報(bào)告本次活動(dòng)從XX年11月18日到XX年11月20日，共3天活動(dòng)時(shí)間，總銷(xiāo)售額 12734元，另3271元為與活動(dòng)價(jià)格 不銜接的其外部分，總體環(huán)比增長(zhǎng)率的自然增長(zhǎng)，實(shí)際增長(zhǎng)率也達(dá)能了 28%超過(guò)了活動(dòng)前 20%預(yù)計(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)。活動(dòng) 時(shí)間緊緊扣住了圣誕節(jié)，這次活動(dòng)是為圣誕節(jié)預(yù)熱的初步目 的已達(dá)到預(yù)期效果。本期活動(dòng)學(xué)期宣傳費(fèi)用，DM快訊與戶外幕布及鑼鼓隊(duì)總 計(jì)費(fèi)用約1萬(wàn)元左右，宣傳費(fèi)用銷(xiāo)售

37、占比1%從禮品發(fā)放情況來(lái)看，單比消費(fèi)額有所提升，但消費(fèi)額 集中。禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%在3日活動(dòng)內(nèi)2層應(yīng)季帶返季這種新型營(yíng)銷(xiāo)模式給消費(fèi)者帶來(lái)一些新意，尤其是買(mǎi)一送一加贈(zèng)禮品，不但給我們的 活動(dòng)進(jìn)行了口口相傳的效果，同時(shí)也讓消費(fèi)者感受到了真正 的實(shí)惠。一、從以上情況來(lái)看1. 媒體選擇：本次活動(dòng)我們沒(méi)有選擇媒體，這是一種引客缺失。如果這次我們?cè)靹?shì)媒體的話，那么營(yíng)業(yè)指標(biāo)至少會(huì)上升1736%從媒體這塊，我們忽視了它的宣傳范圍，從而導(dǎo)致 了策略的狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。我們主打是是時(shí)尚休閑 口號(hào)，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體，在放棄媒體的同時(shí) 也放棄了爭(zhēng)取較高知名度的契機(jī)，也無(wú)法用一般營(yíng)銷(xiāo)

38、策略來(lái) 彌補(bǔ)目標(biāo)和群體共性缺失。2. 缺乏計(jì)劃性：促銷(xiāo)活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一 定市場(chǎng)基礎(chǔ)，在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上 存在較大偏差，單次活動(dòng)對(duì)企業(yè)品牌積累上輕則無(wú)力可施， 重則影響商場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品上貼近了百 姓需求，使商場(chǎng)在凝客方面有了號(hào)召力與聚集力。3. 活動(dòng)執(zhí)行力差：一項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論大小“策占三劃占七”可見(jiàn)活動(dòng)實(shí)施重 要性，即使再好的策略，沒(méi)有人去實(shí)施，他還是等于零。員 工對(duì)活動(dòng)的促銷(xiāo)知識(shí)了解不夠，缺少熱情服務(wù)，對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng) 促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在商戶心目中沒(méi)有“活動(dòng)是在大量 資金與人力投入下，營(yíng)業(yè)額大幅度撥高的概念”。另外，活動(dòng)在銷(xiāo)售過(guò)

39、程中也沒(méi)有一個(gè)激進(jìn)方案，銷(xiāo)售任務(wù)沒(méi)有進(jìn) 行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷(xiāo)售”也限制了銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)。4. 前瞻性和時(shí)尚表現(xiàn)不夠：一個(gè)成功的活動(dòng)是應(yīng)該在了解最新市場(chǎng)信息，并多了解 時(shí)尚前沿的最新動(dòng)態(tài)為重要依據(jù)方可進(jìn)行推廣宣傳為依據(jù) 的。二、下一部計(jì)劃克服商場(chǎng)目前困難，充分準(zhǔn)備圣誕節(jié)活動(dòng)。1. 準(zhǔn)確的商場(chǎng)背景2. 周密的計(jì)劃3. 密切的結(jié)合4. 密切的配合5. 強(qiáng)勢(shì)的執(zhí)行力職:*年*月*日篇九：如何做好一個(gè)活動(dòng)（總結(jié)）主題是如何做好一個(gè)活動(dòng)其實(shí)概括起來(lái)，作一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該從“整合資源，提煉 賣(mài)點(diǎn)，升華高度，貫徹執(zhí)行”這十六個(gè)字進(jìn)行。首先，整合資源當(dāng)提出需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)，在了解對(duì)方做這個(gè)活動(dòng)的初 步情況時(shí)，就需

40、要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提 出要做活動(dòng)時(shí)，都會(huì)對(duì)活動(dòng)有一些想法，因此，應(yīng)該首先了 解的是這個(gè)想法，了解這個(gè)要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對(duì)即將操作的活動(dòng)進(jìn)行了 構(gòu)架，為后面創(chuàng)意的形成，方案的制作確定了一個(gè)基本框架 第一版塊：目標(biāo)群資源這一版塊構(gòu)架的是活動(dòng)的范圍。這一版塊包括目標(biāo)群的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣、購(gòu)買(mǎi)力，品牌的忠實(shí)度，目標(biāo)群的集中度等等， 比如做一個(gè)產(chǎn)品的促銷(xiāo)活動(dòng)，就會(huì)先選址，選址考慮的不僅 僅是人流量的問(wèn)題，還應(yīng)該包括提袋率等等，這就需要了解 該區(qū)域的目標(biāo)群的情況：目標(biāo)群是忠于品牌還是對(duì)價(jià)格敏感，一般是在什么時(shí)候購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)周期為多長(zhǎng)

41、，一次性購(gòu)買(mǎi) 量是多達(dá)，目標(biāo)群一般是如何獲取信息的，除了價(jià)格或品牌 知名度，目標(biāo)群還關(guān)心什么等等。因此，考慮完這些，活動(dòng) 舉行的范圍就基本上確定第二版塊：外部資源外部資源構(gòu)架的是活動(dòng)的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長(zhǎng)場(chǎng)地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對(duì)整個(gè)活動(dòng)的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)的重要構(gòu)成因素。例 如，開(kāi)業(yè)活動(dòng)出席的嘉賓是市長(zhǎng)還是省長(zhǎng)，其對(duì)活動(dòng)的影響 程度不言而喻。第三版塊：內(nèi)部資源在這版塊主要考慮活動(dòng)執(zhí)行方的人力、財(cái)力、物力、執(zhí)行力以及向心力。俗語(yǔ)有云：多大的能耐唱多大的戲。哪怕?lián)碛卸嗝葱酆竦耐獠抠Y源，但是內(nèi)部執(zhí)行力等跟不上，活 動(dòng)也很難達(dá)到最佳效

42、果。如，擁有全國(guó)性三大媒體資源，能 邀請(qǐng)到全國(guó)知名人士，按理說(shuō)，應(yīng)該可以舉行一個(gè)規(guī)模相當(dāng) 大的活動(dòng)，但是公司內(nèi)部的束縛，各方面條件都不成熟，因 此，這個(gè)活動(dòng)只能確認(rèn)為無(wú)可執(zhí)行性活動(dòng)，或者降低活動(dòng)檔 次。如果一意孤行，將會(huì)嚴(yán)重削弱活動(dòng)效果第四版塊：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資源這一版塊更多地體現(xiàn)在促銷(xiāo)活動(dòng)中。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否做促 銷(xiāo)，什么時(shí)候做，做什么樣的促銷(xiāo)，促銷(xiāo)的范圍多大，哪些 產(chǎn)品做促銷(xiāo)等等。這些都是應(yīng)該掌握和研究的。這些將決定 活動(dòng)舉行的時(shí)間策略：先發(fā)制人還是尾隨跟進(jìn)，尋求破綻一 擊而中；促銷(xiāo)方式：予競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相同，相似還是相反的方式 促銷(xiāo)范圍是更大還是精耕市場(chǎng)等等。提煉賣(mài)點(diǎn)：整合資料的過(guò)程，也將是提煉賣(mài)點(diǎn)的過(guò)

43、程，通過(guò)順推，逆向思維，聯(lián)想等方式提煉。哪些是目標(biāo)群關(guān)注的，哪些是 對(duì)目標(biāo)群有影響力的，被影響到目標(biāo)群購(gòu)買(mǎi)決策的。正如在 房地產(chǎn)行業(yè)中，在項(xiàng)目定位前都會(huì)提煉賣(mài)點(diǎn)，如地段、周邊 環(huán)境、配套設(shè)施、交通、教學(xué)設(shè)施等，再契合該區(qū)域的消費(fèi) 者心理，選擇最具吸引力賣(mài)點(diǎn)，“讓孩子在千年學(xué)府里成長(zhǎng)” 這就選擇了教育環(huán)境的賣(mài)點(diǎn)，契合購(gòu)買(mǎi)者關(guān)心孩子教育的心 理?；顒?dòng)定位：一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思就是結(jié)合資源和目的，將活動(dòng)提升到一 個(gè)高度，并為其選擇一個(gè)平臺(tái)或載體，不同的平臺(tái)帶來(lái)的效 果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個(gè)高度用一個(gè)主 題體現(xiàn)出來(lái)，如何通過(guò)具體的活動(dòng)流程來(lái)展現(xiàn)主題，展現(xiàn)創(chuàng) 意達(dá)到目的，如何利用現(xiàn)有資源或潛在

44、資源來(lái)支撐或提升這 個(gè)高度，通過(guò)一系列的框架，最終的活動(dòng)目的又將進(jìn)一步細(xì)化到什么程度，這就是一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思主題出來(lái)，再圍繞活動(dòng)主題尋找版塊，就象拼圖，框 架出來(lái)，現(xiàn)在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題 相關(guān)的活動(dòng)元素，雖然并不是每一個(gè)都可以運(yùn)用到，但是可 以供選擇，安排出最合理的活動(dòng)，在這里，活動(dòng)主題是貫穿 的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來(lái)篩選，安排。在確定前面兩個(gè)方面以后，就是具體的活動(dòng)方案的完 成。一個(gè)活動(dòng)并不是一個(gè)方案就能解決的，為咯保證活動(dòng)效 果，還需要將活動(dòng)方案更加細(xì)分，如細(xì)分為宣傳方案。執(zhí)行 方案、公關(guān)方案風(fēng)險(xiǎn)意外機(jī)制等。宣傳方案：宣傳方案應(yīng)該包括前期宣傳，活動(dòng)中宣傳，后續(xù)宣傳

45、。前期宣傳開(kāi)展時(shí)間視活動(dòng)而定，一般從活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè) 月開(kāi)始宣傳，同時(shí)也可以在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱，根據(jù) 人的關(guān)注點(diǎn)，一般會(huì)經(jīng)過(guò)以下階段，通過(guò)預(yù)熱達(dá)到一個(gè)小的 高潮，然后在廣告宣傳的刺激下， 維持著相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)注度， 并且在活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天，關(guān)注度達(dá)到最高。因此，合理安排好 前期宣傳的開(kāi)展日期對(duì)活動(dòng)的效果有較大的影響；活動(dòng)中宣傳通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的廣告位擺放，廣告方式的組合， 流動(dòng)廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機(jī)結(jié) 合，讓目標(biāo)群形成強(qiáng)烈的印象后期宣傳指活動(dòng)結(jié)束后的宣傳活動(dòng)。通常在活動(dòng)結(jié)束后 會(huì)維持一段時(shí)間的宣傳，進(jìn)行持續(xù)宣傳，該階段主要以建立 品牌忠誠(chéng)度為目的，如一些促銷(xiāo)活動(dòng)后，會(huì)安排走訪客戶活 動(dòng)，一來(lái)增加忠誠(chéng)度，二來(lái)活動(dòng)目標(biāo)群對(duì)活動(dòng)及產(chǎn)品的意見(jiàn) 反饋。執(zhí)行方案包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)控制，活動(dòng)后的安排通常，如果活動(dòng)的規(guī)模不是特別大，公關(guān)方案和活動(dòng)中 執(zhí)行方案將會(huì)并入在這個(gè)方案中。在制作活動(dòng)進(jìn)行執(zhí)行方案 的時(shí)候，除了活動(dòng)的流程