北師大版六年級數(shù)學上冊圓的認識一課件01346優(yōu)課教資

1、1谷風課件#以前我們學過哪些幾何圖形？以前我們學過哪些幾何圖形？請舉例說明。請舉例說明。復習回顧復習回顧2谷風課件#正方形正方形長方形長方形三角形三角形平行四邊形平行四邊形梯形梯形3谷風課件#你能找出生活中哪些物體面的形你能找出生活中哪些物體面的形狀是圓的嗎？狀是圓的嗎？ 4谷風課件#這些平面圖形是由這些平面圖形是由線段線段首尾連接所圍成的首尾連接所圍成的.圓是由圓是由 所圍成的封閉平面圖形。所圍成的封閉平面圖形。曲線曲線5谷風課件#你能找出哪些圓？你能找出哪些圓？6谷風課件#哪種方式更公平？哪種方式更公平？7谷風課件#你能想辦法畫一個圓嗎？你能想辦法畫一個圓嗎？方法一：用手比方法一：用手比劃

2、著畫圓劃著畫圓方法二：用一根方法二：用一根線和一支筆畫圓線和一支筆畫圓方法三：用圓規(guī)畫圓方法三：用圓規(guī)畫圓畫一畫畫一畫8谷風課件#用用圓圓規(guī)規(guī)畫畫圓圓9谷風課件#012345畫一個半徑為2厘米的圓。一、一、 把圓規(guī)兩腳分開，把圓規(guī)兩腳分開，定好兩腳間的距離定好兩腳間的距離定長定長（半徑）（半徑）二、二、把有針尖的一只腳固把有針尖的一只腳固定在一點上定在一點上定點（圓心）定點（圓心）三、三、把裝有鉛筆尖的把裝有鉛筆尖的一一只腳旋轉(zhuǎn)一周只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米厘米10谷風課件#o 認識圓的圓心、半徑和直徑認識圓的圓心、半徑和直徑連接圓連接圓心和圓心和圓上任意上任意一點的一點的線段叫線段叫做做半徑半徑 通

3、過圓心并且兩端都在圓上通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做的線段叫做直徑直徑 11谷風課件#ocdghmnbfe圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？不是，為什么？練一練練一練12谷風課件#13谷風課件#o在同一個圓里在同一個圓里，半徑有無數(shù)條，長度都相等。，半徑有無數(shù)條，長度都相等。14谷風課件#o在同一個圓里在同一個圓里，直徑有無數(shù)條，長度都相等。，直徑有無數(shù)條，長度都相等。15谷風課件#2厘米厘米（1）圓的位置與）圓的位置與什么有關(guān)系？什么有關(guān)系？（2）圓的大小與）圓的大小與什么有關(guān)系？什么有關(guān)系？16谷風課件#一、一、 選擇題：選擇題：（1）畫圓時

4、，圓規(guī)兩腳間的距離是（）畫圓時，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。）。 a.半徑長度半徑長度 b.直徑長度直徑長度 （2）從圓心到）從圓心到( )任意一點的線段任意一點的線段,叫半徑。叫半徑。 a.圓心圓心 b.圓外圓外 c.圓上圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的）通過圓心并且兩端都在圓上的( )叫直徑。叫直徑。 a.直徑直徑 b.線段線段 c.射線射線acb17谷風課件#我的收獲我的收獲（1 1）今天我學習了圓的知識。我知）今天我學習了圓的知識。我知道用道用o o表示（表示（ ），用），用r r表示表示（ ），用），用d d表示（表示（ ）。）。（2 2）我還學會了畫圓。畫）我還學會了畫圓。畫圓時

5、圓規(guī)兩腳分開的距離是圓時圓規(guī)兩腳分開的距離是（ ），針尖一腳固定），針尖一腳固定的一點是（的一點是（ ）。）。半徑半徑r直直 徑徑d圓心圓心半徑半徑直徑直徑圓心圓心半徑半徑18谷風課件#19谷風課件#指出下面各圓的半徑和直徑。指出下面各圓的半徑和直徑。半徑半徑r直徑直徑d半徑半徑r半徑半徑r20谷風課件#填一填填一填1 12 23 3（1）（）（ ）號線段表示直徑。）號線段表示直徑。（2）（）（ ）號線段表示半徑。）號線段表示半徑。（3）兩端都在圓上的線段中，）兩端都在圓上的線段中， （ ）最長。）最長。2 23 3直徑直徑21谷風課件# 1.兩端都在圓上的兩端都在圓上的 線段叫做直徑（線段叫

6、做直徑（ ） 2.圓的直徑都是一條直線，半徑是一條射線。圓的直徑都是一條直線，半徑是一條射線。 （ ） 3.所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。 （ ） 4.畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。 （ ） 5.在同一個圓內(nèi)可以畫在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。（條直徑。（ ） 6.圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。（圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。（ ）22谷風課件#為什么車輪都要做成圓為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？的？車軸裝在哪里？23谷風課件#為什么車輪都要做成圓為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？的？車軸裝在哪

7、里？24谷風課件#分別用硬紙板做成下面的圖形。分別用硬紙板做成下面的圖形。aaa25谷風課件#描出滾動過程中描出滾動過程中a a點留下的痕跡。點留下的痕跡。a26谷風課件#描出滾動過程中描出滾動過程中a a點留下的痕跡。點留下的痕跡。aaaaaa27谷風課件#描出滾動過程中描出滾動過程中a a點留下的痕跡。點留下的痕跡。aaaa28谷風課件#正方形和橢圓的中心點到邊上各點正方形和橢圓的中心點到邊上各點的距離不全相等，這樣的車輪滾動的距離不全相等，這樣的車輪滾動時不平穩(wěn)。時不平穩(wěn)。圓的圓心到圓上各點的距離都相等，圓的圓心到圓上各點的距離都相等，滾動時圓心在一條直線上運動，這滾動時圓心在一條直線上

8、運動，這樣的車輪滾動時平穩(wěn)。樣的車輪滾動時平穩(wěn)。為什么車輪都要做成圓的？車軸為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？裝在哪里？29谷風課件#你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？井蓋為什么是井蓋為什么是圓的呢？圓的呢？人們在圍觀時，為什么人們在圍觀時，為什么會自然地圍成圓形呢？會自然地圍成圓形呢？30谷風課件#2.圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都圓形的井蓋邊緣到圓心的距離都相等，無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn)，井蓋也相等，無論井蓋怎樣旋轉(zhuǎn)，井蓋也不會掉入井中。不會掉入井中。1.人圍成圓形時，火中心與每個人人圍成圓形時，火中心與每個人的距離都相等，可以讓每個人都的距離都相等，可以讓每個人都看得很清楚?？吹煤芮宄?1谷風課件#32谷風課件#通過這